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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,精选可编辑ppt,*,先秦诸子选读之论语选读第三课,己所不欲，勿施于人,1,精选可编辑ppt,先秦诸子选读之论语选读第三课己所不欲，勿施于人1精选可,1、颜渊问仁。子曰：,克,己,复,礼为仁。一日克己复礼，天下,归,仁焉。为仁,由,己，而由人乎哉？颜渊曰：请问其,目,？子曰：非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。颜渊曰：回虽不,敏,，请,事,斯语矣。,译文：,颜渊问什么是仁。孔子说：“,克制,自己（的私欲）,回复,到礼，就是仁。有一天你做到了克己复礼，普天下的人都会,称许,你是仁人。要做到仁,靠,的是自己，难道靠别人吗？”,颜渊说：“请问克己复礼的,具体条目,。”孔子说：“不合乎礼的不看、不合乎礼的不听、不合乎礼的不说、不合乎礼的不做。”,颜渊说：“我颜回虽然,资质愚钝,，愿意,实践,这句话。,2,精选可编辑ppt,1、颜渊问仁。子曰：克己复礼为仁。一日克己复礼，天,2、仲弓问仁。子曰：“出门如见大宾，,使,民如承大祭。,己所不欲，勿施于人,。在邦无怨，在家无怨。”仲弓曰：“雍虽不敏，请事斯语矣。”,译文：,仲弓问什么是仁。孔子说：“出门如同接见贵宾一样恭敬谨慎，,使唤,百姓就像承当重大祭祀一样严肃庄重。,自己不愿承受的，不要加到别人身上,。,在诸侯国做官，为诸侯做事不怨天尤人；在卿大夫家做官，为卿大夫做事不怨天尤人。”,仲弓说：“我冉庸虽然资质愚钝，愿意实践这些话。”,3,精选可编辑ppt,2、仲弓问仁。子曰：“出门如见大宾，使民如承大祭。己,3、樊迟问仁。子曰：“爱人。”问知。子曰：“知人。”樊迟未达。子曰：“,举直措诸枉，能使枉者直,。”樊迟退，见子夏曰：“,向,也吾见于夫子而问知，子曰：举直措诸枉，能使枉者直，何谓也？”子夏曰：“,富,哉言乎！舜有天下，选,于,众，举皋陶，不仁者远矣。汤有天下，选于众，举伊尹，不仁者远矣。”,译文：,樊迟问什么是仁。孔子说：“对人慈爱。”,问什么是智。孔子说：“了解别人。”,樊迟没有明白。孔子说：“,选拔正直的人安置到邪恶的人之上，能够使邪恶的人变为正直的人,。”,樊迟退出来，去见子夏，说：“,先前,我拜见老师，问他什么是智，老师说：选拔正直的人安置到邪恶的人之上，能够使邪恶的人变为正直的人，这是什么意思呢？”子夏说：“这句话的含义多么,深广,啊！舜做了天子，,从,群众中选拔人才，任用了皋陶，不讲仁德的人就疏远了。汤做了天子，从群众中选拔人才，任用了伊尹，不讲仁德的人就疏远了。”,4,精选可编辑ppt,3、樊迟问仁。子曰：“爱人。”问知。子曰：“知人。”,4、,子贡问曰：“有一,言,而可以终身,行,之乎？”,子曰：“,其,恕乎？,己所不欲，勿施于人,。”,译文：,子贡问道：“有一个,字,而可以终身去,实践,它的吗？”孔子说：“,大概,是恕字吧？,自己不愿意承受的，不要加到别人身上。”,5,精选可编辑ppt,4、子贡问曰：“有一言而可以终身行之乎？”,子贡说：“,假如,有一个人能够,广泛地,施惠于民众，并给有需要的民众以,帮助,，怎么样？可以说是仁了吧？”,孔子说：“这何止是仁呢，必定是圣了！尧、舜,大概,还,担忧,达不到这种境界呢！所谓仁，,就是自己想要站得住就要别人站得住，自己想要通达就使别人通达,。能够近取自己,作比方,（即将心比心、推己及人），,可以说就是实践仁的,方法,了啊。”,5、子贡曰：“,如,有,博,施于民而能,济,众，何如？可谓仁乎？”子曰：“何事于仁！必也圣乎！尧舜,其,犹,病,诸！夫仁者，,己欲立而立人，己欲达而达人,。能近取,譬,，可谓仁之,方,也已。”,6,精选可编辑ppt,子贡说：“假如有一个人能够广泛地施惠于民众，并,6、子曰：“仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。”,译文：,孔子说：“仁的境界很远吗？只要我想达到仁的境界，仁的境界就到了！”,7,精选可编辑ppt,6、子曰：“仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。”译文：孔,7、曾子曰：“,士,不可以不,弘,毅,，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后,已,，不亦远乎？”,【译文】,曾子说：“,读书人,不可以不,抱负远大,、,意志坚强,，因为他担当的东西重，而且道路遥远。把在天下实现仁作为自己必须担当的责任，不是很沉重吗？到死才,停止,，不是很遥远吗？”,8,精选可编辑ppt,7、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任,8、子曰：“,志士,仁人，,无,求生,以,害仁，有杀身以成仁。”,【译文】,孔子说：“,有高尚志向和节操的人,以及仁义之人，,不会,贪生,而,损害仁德，却会为了成全仁德而牺牲性命。”,9,精选可编辑ppt,8、子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”,9、子曰：“不仁者，不可以久处,约,，不可以长处,乐,。仁者,安,仁，智者,利,仁。”,【译文】,孔子说：“不仁的人不可以长久处于,贫困,中，也不可以长久处于,安乐,中。有仁德的人,安于,实行仁，算计得精明的人,利用,仁（即如果实行仁能给他带来好处，他就实行）。”,10,精选可编辑ppt,9、子曰：“不仁者，不可以久处约，不可以长处乐。仁者,思考：,己所不欲，勿施于人论述的中心是什么？请用一个字来概括。,仁,11,精选可编辑ppt,思考：己所不欲，勿施于人论述的中心是什么？请用,思考：,己所不欲，勿施于人围绕着“仁”这个中心论述了什么？请用自己的话来概括。,内涵,措施,效果,12,精选可编辑ppt,思考：己所不欲，勿施于人围绕着“仁”这个中心论述了什么？,内涵，即什么是仁？,措施，即怎样实施仁,？,效果，即施仁后会如何？,13,精选可编辑ppt,内涵，即什么是仁？措施，即怎样实施仁？效果，即施仁后会如何？,克己复礼。,己所不欲，勿施于人。,爱人。,仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。,1、什么是仁（内涵）？请用原文来回答。,14,精选可编辑ppt,克己复礼。1、什么是仁（内涵）？请用原文来回答。14精选可,2、怎样实施仁（措施）？请用课文中的话概括。,非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。,举直错诸枉，能使枉者直。,能近取譬，可谓仁之方也已。,15,精选可编辑ppt,2、怎样实施仁（措施）？请用课文中的话概括。非礼勿视，非礼勿,3、施仁后会如何（效果）？请用原文概括。,天下归仁。,在邦无怨，在家无怨。,我欲仁，斯仁至矣。,仁者安仁，智者利仁。,16,精选可编辑ppt,3、施仁后会如何（效果）？请用原文概括。天下归仁。16精选可,4、请同学们谈谈学习文章受到的启示。,仁的标准：,从自处的角度来看，孔子所说的“仁”就是,克服一己之私而遵循礼法的规定。,仁的核心：,从处世的角度来看，“仁”就是,对他人的关怀，即能够设身处地地体贴他人。,实现“仁”的关键：将心比心、推己及人。,17,精选可编辑ppt,4、请同学们谈谈学习文章受到的启示。仁的标准：从自处的角度来,课堂小结：,所谓“己所不欲，勿施于人，”就是用自己的心推及别人；自己希望怎样生活，就想到别人也会希望怎样生活；自己不愿意别人怎样对待自己，就不要那样对待别人；自己希望在社会上能站得住，能通达，就也帮助别人站得住，通达。总之，从自己的内心出发，推及他人,去理解他人,对待他人。,希望这堂课的学习有助于同学们的为人处事，有助于同学们的快乐学习，健康成长。,18,精选可编辑ppt,课堂小结：所谓“己所不欲，勿施于人，”就是用自己的心推及别人,警世语录：,播种一个行动，你会收到一个习惯；播种一个习惯，你会收到一种性格；播种一种性格，你会收到一个命运。,勿以恶小而为之，勿以善小而不为。,19,精选可编辑ppt,警世语录：播种一个行动，你会收到一个习惯；播种一个习惯，你会,
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