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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,河南省永城市第一初级中学,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,河南省永城市第一初级中学,*,课前提问,1、什么叫生态系统？,2、生态系统有哪些局部组成？,3、什么是食物链和食物网？,河南省永城市第一初级中学,第三节生物圈是最大的生态系统,河南省永城市第一初级中学,2023 9 2,1、描述生物圈的范围，说出各圈层的主要组成成分及主要生物类型。,2、描述生态系统的类型及特点。,3、说明生物圈是最大的生态系统。,4、确立疼惜生物圈的意识。,河南省永城市第一初级中学,阅读,教材,26-31页,内容,完成以下问题：,自学指导,1,、什么是生物圈？空间范围怎样？,2,、生态系统的类型有哪些？,3,、为什么说生物圈,是最大的生态系统？,河南省永城市第一初级中学,生物圈的范围,假设以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处。,生物圈,河南省永城市第一初级中学,大气圈,水圈,岩石圈,自然空间可以划分为几个圈层呢,水圈,河南省永城市第一初级中学,我们可以把生物圈划分在那几个圈层之中呢？,大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的外表,请同学们思考，这三个圈层中可能有哪些生物生活?,思考：,河南省永城市第一初级中学,大气圈底层,水圈大局部,岩石圈外表,生物圈,生物圈的位置：,河南省永城市第一初级中学,大气圈,水圈,岩石圈,生物圈的位置：,生物圈,河南省永城市第一初级中学,在地球表层大气圈的底层、水圈的大局部、岩石圈的外表，适合生物生存的地方，科学家把这一薄层叫做生物圈。,生物圈,它是全部生物赖以生存的环境,是全部生物共同的家。,河南省永城市第一初级中学,地球上的生态系统是多种多样，草原生态系统、森林生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、荒漠生态系统、城市生态系统等。各个生态系统也是相互依存、相互影响的。,生物圈就是一个生态系统，而且是地球上最大的生态系统，是全部生物共同的家园。,河南省永城市第一初级中学,森林生态系统,分布:较潮湿地区,植物:以乔木为主,动物:营树栖和攀缘生活,有”绿色水库”之称,作用:修养水源,保持水土,河南省永城市第一初级中学,草原生态系统,分布:干旱地区,植物:草本植物为主,少量灌木丛和乔木,动物:具挖洞或快速奔驰的行为特点,作用:畜牧业的重要生产基地,调整气,候，防止土地沙化.,河南省永城市第一初级中学,海洋生态系统,植物:浮游植物,动物:能在水中游动,作用:海洋可调整全球气候,河南省永城市第一初级中学,淡水生态系统,分布:河流,湖泊,池塘等地,植物:芦苇,睡莲等,单细胞的藻类,在春季大量生殖,使湖水呈绿色.,动物:鱼类和其他浮游动物,河南省永城市第一初级中学,湿地生态系统,典型代表,:,沼泽,作用,;,净化水源,蓄洪抗旱,河南省永城市第一初级中学,农田生态系统,属于人工的生态系统,农作物为主体,动植物种类相对较少,一旦人的作用消逝,农田生态系统,就会很快退化,河南省永城市第一初级中学,城市生态系统,人类起重要的支配作用,植物种类少,消费者主要是人类,河南省永城市第一初级中学,湿地生态系统,城市生态系统,海洋生态系统,淡水生态系统,森林生态系统,农田生态系统,草原生态系统,潮湿地区，生物种类较多,干旱地区，生物种类较少,海洋和海洋生物组成,多水和过湿条件下形成,淡水和淡水生物组成,人工生态系统，生物种类较少,消费者主要是人，生物种类较少,连连看,河南省永城市第一初级中学,河流淡水生态系统,森林生态系统,农田生态系统,城市生态系统,湿地生态系统,海洋生态系统,草原生态系统,源头,源头,沿途形成,流 入,浇灌,供水,home,河南省永城市第一初级中学,生物圈是一个统一的整体，包括各种生物，还有光、水、大气等非生物，当某一局部发生变化时，都会影响整个生物圈，所以我们说生物圈就是一个生态系统，是地球上最大的生态系统，是全部生物共同的家园。,河南省永城市第一初级中学,生物圈不但是我们每个人的家，而且是全部生物共同的家园，一旦人类活动破坏了生物圈，使得生物圈无法恢复，那地球上的生物包括我们人类就无法生存，所以，地球不光是我们人类的，也是美丽的植物和得意的动物共同的家园，我们必需疼惜好生物圈。,河南省永城市第一初级中学,DDT怎么回在遥远的,南极洲动物体内消逝?,说明什么?,请争论DDT的流通途径,DDT大事,河南省永城市第一初级中学,DDT是一种化学药剂,喷洒在植物上可以杀虫,苍蝇、蚊子一遇到DDT就死亡.但是DDT在自然界中它很难分解。长期地、大量地、不合理地使用，会造成环境污染。,资料,DDT在食物链中的传递积存。如:浮游生物 鱼 鸟和兽等。,home,河南省永城市第一初级中学,保护生物圈，人人有责,保护环境，珍爱人和生物共有的家园！,河南省永城市第一初级中学,你会了吗,1,、什么是生物圈？空间范围怎样？,2,、生态系统的类型有哪些？,3,、为什么说生物圈,是最大的生态系统？,河南省永城市第一初级中学,巩固深化,1自动调整力气最大的,生态系统是 ,热带雨林 北方针叶林,温带落叶林 热带草原,A,河南省永城市第一初级中学,巩固深化,2在以下实例中，通过食物链而引起,生态危机的是 。,A酸雨 C温室效应,B汞、镉等有毒物质的积存和浓缩,D臭氧削减，臭氧层消逝空洞,B,河南省永城市第一初级中学,巩固深化,D,3在地球上，最大的生态系统是 ,A森林生态系统 B草原生态系统,C海洋生态系统 D生物圈,河南省永城市第一初级中学,巩固深化,B,4在一个草原生态系统中，,数量最多的是 。,A羊 B禾本科植物,C狼 D鼠,河南省永城市第一初级中学,课后练习P61,1、以下有关生物圈的范围及定义的表达中，正确的定义是：,A.地球上全部生物的总称,B.大气圈、水圈、和岩石圈的全部,C.地球上全部生物能够生活的地方,D.地球上全部生物以及它们所生活的环境,答案：,D,河南省永城市第一初级中学,课后练习P61,2、画线将每种生物与它所在的生态系统 可能不止一个连接起来。,猞猁,扬子鳄,疣鼻天鹅,鸬鹚,黑斑蛙,鳗鲡,森林生态系统,草原 生态系统,海洋生态系统,河流生态系统,湿地生态系统,农田生态系统,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,河南省永城市第一初级中学,2024/11/16,33,河南省永城市第一初级中 学 2023 8 30,欢送 指导,河南省永城市第一初级中学,
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