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单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第,3,课 导体与绝缘体,第二单元 电与我们的生活,第3课 导体与绝缘体第二单元 电与我们的生活,1,学习目标,01,1.,通过实验探究初步建立导体和绝缘体的概念。,2.,在老师的指导下，能设计简单的实验来判断导体、绝缘体。,学习目标011.通过实验探究初步建立导体和绝缘体的概念。,01,课前准备,1.,仪器：电池盒、电池、导线、开关、小灯座、小灯泡。,2.,材料：橡皮、纸板、塑料笔杆、棉线、塑料直尺、一元硬币、回形针、不锈钢直尺、螺钉、钥匙。,3.,学习用具：科学记录本、文具。,01课前准备1.仪器：电池盒、电池、导线、开关、小灯座、小灯,01,插头,导线,电线,问题：观察它们你发现了什么？,01插头导线电线问题：观察它们你发现了什么？,01,简单电路,01简单电路,01,01,01,01,01,01,01,实验过程,1.,预测,2.,检测,“,电路检测器,”,3.,检测物体,4.,重复检测,5.,判断物体导电性,01实验过程1.预测,01,“,物体导电性测试,”,实验方案,实验目的：,测试材料：,实验方法：,实验记录,：,01“物体导电性测试”实验方案实验目的：,01,“,物体导电性测试,”,实验方案,实验目的：,测试材料：,实验方法：,实验记录,：,测试身边常见材料的导电性。,橡皮、纸板、塑料笔杆、棉线、塑料直尺、一元硬币、回形针、不锈钢直尺、螺钉、钥匙。,把待测材料接到电路检测器中，观察灯泡是否能够发光。,“,物体导电性测试,”,记录表,01“物体导电性测试”实验方案实验目的：测试身边常见材料的导,01,“,物体导电性测试,”,记录表,物体名称,预测,第一次检测,第一次检测,第一次检测,检测结果,亮,不亮,亮,不亮,亮,不亮,亮,不亮,容易导电,不容易导电,橡皮,硬纸板,塑料笔杆,棉线,塑料直尺,一元硬币,螺钉,不锈钢直尺,钥匙,回形针,01“物体导电性测试”记录表预测第一次检测第一次检测第一次检,01,温馨提示,1.,在做检测之前，请先做好预测，并在相应的格子内画,“”,2.,为了准确，每种材料都要测试三次后，再记录检测结果。,01温馨提示1.在做检测之前，请先做好预测，并在相应的格子内,01,“,物体导电性测试,”,记录表,物体名称,预测,第一次检测,第一次检测,第一次检测,检测结果,亮,不亮,亮,不亮,亮,不亮,亮,不亮,容易导电,不容易导电,橡皮,硬纸板,塑料笔杆,棉线,塑料直尺,一元硬币,螺钉,不锈钢直尺,钥匙,回形针,01“物体导电性测试”记录表预测第一次检测第一次检测第一次检,01,导 体,绝缘体,一元硬币,螺钉,不锈钢直尺,钥匙,回形针,硬纸板,塑料笔杆,棉线,塑料直尺,橡皮,01导 体绝缘体一元硬币硬纸板,01,你认为自然界中的水、木头，还有人体是导体还是绝缘体？,01 你认为自然界中的水、木头，还有人体是导体,01,可以用过实验，观察我们身边还有哪些导体和绝缘体。,在观察中要注意用电安全哦！,作业：,01 可以用过实验，观察我们身边还有哪些导体和,01,01,
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