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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,湘教版 六年级 语文 下册 第一单元,礁盘,第1页,第1页,1.掌握生字、新词。,2.理解课文内容，感悟将士们情感。,3.有感情地朗读课文，通过重复朗读，,品析将士们言行。,学习目的,第2页,第2页,驮蔬 罐,秧筷 构,第3页,第3页,理解词语,纳闷：由于疑惑而发闷。,稀奇：稀少而惊奇。,沉吟：（碰到复杂或疑难事）迟疑不决，,低声自语。,喃喃：象声词，连续不断地小声说话声音。,环视：向周围看。,第4页,第4页,小岛是一个怎么样岛？礁盘南边,有什么秘密？菜地土、菜种是从哪儿,来？你从中体会到什么呢？,第5页,第5页,读第1125自然段，思考：将军,为何变了“脸色”？将军看到什么，说,了什么，又做了什么？从中你又体会到,什么？,第6页,第6页,阅读第26自然段，思考：将军,这一举动含义是什么？,第7页,第7页,从课文中哪些句子能够看出海岛,环境艰苦？,a.小岛其实是个礁盘,甚至没有土，就驮,着一群海军陆战队士兵。,b.将军上岛在算这儿最凉快时候，也就是,十来摄氏度吧。,c.植物是无法生长满嘴起泡。,第8页,第8页,课文中那些地方能够看出战士,们爱岛，艰苦创造建设海岛？,a.只见礁石围成一圈竟露出一片绿绿,菜地。,b.战士们用大棚种菜办法从老家一口,袋一口袋背来。,c.将军顺着看去竟构成了一幅中国地图。,d.将军离开礁盘时行了一个军礼。,第9页,第9页,课文中哪些句子表达出了将士们之间深,厚情谊？,a.“全国大半省份,而是一个长辈。”,b.饭堂里，,“孩子们，我谢谢你们,”。,c.将军看到了饭桌边上一桶汤，,舀到,碗里。,第10页,第10页,1.自读课文，谈谈自己读后感受。,2.试着给驻守边关、海防前线解放军叔,叔写一封慰问信。,第11页,第11页,第12页,第12页,
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