二年级作文入门训练课件

添加导航,添加导航,添加导航,添加导航,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,二,年级作文,二,年级作文,基,本,功,训,练,积累词汇,二年级作文,目录,2,、,多观察事物，注意积累描绘事物的词语。,3,多分析事物，注意积累表示事物动态的词语,4,多听听音响，注意积累摹拟声音的词语,5,多读多记忆，注意积累寓意深刻的成语,1,、,多认识事物，注意积累表示名称的词语,目录,目录 2、多观察事物，注意积累描绘事物的词语。3多分析事物,目录,目录,7,多组词（扩词）多比较，注意积累同义词和反义词,6,多看多整理，注意积累各种各样的叠词,目录目录 7多组词（扩词）多比较，注意积累同义词和反义词6,1,、,多认识事物,注意积累表示名称的词语,如果在日常生活学习中，我们多认识事物，随时随地掌握常见的各种事物的名称，就能增长知识，扩大眼界，就能丰富我们的词汇，促进语言和思维的发展。,我国两千多年以前的教育家孔子，就主张学生要积累词汇，要,“,多识于鸟兽草木之名,”,。多掌握一些自然景物的名称，他认为这对发展学生语言和思维是很有好处的。,学过的古诗词里，就有不少带,鸟名、花名、山名、地名,的词语，描写大自然的美丽景色，歌颂祖国的大好山河，表达作者丰富的思想感情,。,1、多认识事物注意积累表示名称的词语如果在日常生活学习中，,1,、,多认识事物,注意积累表示名称的词语,带有,鸟名,的：,两个,黄鹏,鸣翠柳，一行,白鹭,上青天。,孔雀,东南飞，五里一徘徊。,故人西辞,黄鹤,楼，烟花三月下扬州。,泥融飞,燕子,，沙暖睡,鸳鸯,。,带有,花名,的：,忽如一夜春风来，千树万树,梨花,开。,春色满园关不住，一枝,红杏,出墙来。,待到重阳日，还来就,菊花,。,人间四月芳菲尽，山寺,桃花,始盛开。,1、多认识事物注意积累表示名称的词语带有鸟名的：带有花名的,1,、,多认识事物,注意积累表示名称的词语,带有山名的：,不识,庐山,真面目，只缘身在此山中。,采菊东篱下，悠悠见,南山,。,京口瓜洲一水间，,钟山,只隔数重山。,未到江南先一笑，岳阳楼上对,君山,。,带有江河名的：,白日依山尽，,黄河,入海流。,孤帆远影碧空尽，唯见,长江,天际流。,天边落木萧萧下，不尽,长江,滚滚流。,天门中断,楚江,开，碧水车流至此回。,1、多认识事物注意积累表示名称的词语带有山名的：带有江河名,1,、,多认识事物,注意积累表示名称的词语,带有地名的：,故人西辞,黄鹤楼,，烟花三月下,扬州,。,长安,一片月，万户捣衣声。,秋风吹不尽，总是,玉关,情。,云开远见,汉阳城,，犹是孤帆一日程。,1、多认识事物注意积累表示名称的词语带有地名的：,1,、,多认识事物,注意积累表示名称的词语,在日常生活中，我们要与各种不同身分的人打交道。见面的第一句话就是称呼，怎样称呼才符合别人的身分，才有礼貌，才合乎常情呢？因此，平时我们也要注意留心这方面的词语。,在父母身边，你是爸妈的（儿子）；,在祖父祖母那里，你是祖父祖母的（孙子）；,在叔叔面前，你是叔叔的（侄子）；,在舅舅家里，你是舅舅的（外甥）。,在列车上，你是（乘客）；,在商店里，你是（顾客）；,在旅馆里，你是（旅客）；,在公园里，你是（游客）。,在汽车上卖票的叫（售票员）；,在招待所服务的叫（服务员）；,在机关里履行公务的叫（公务员）；,在商店里卖货的叫（售货员）；,在火车厢里值班的叫（列车员）；,在运动场上比赛的叫（运动员）；,在农场饲养牲口的叫（饲养员）。,1、多认识事物注意积累表示名称的词语在日常生活中，我们要与,1,、,多认识事物,注意积累表示名称的词语,对日常接触的各种物体，使用的各类用品，也要能准确地说、写出其名称。,从形状上讲,，,有,圆桌,、,方桌,、,条桌,、,三屉桌,、,五屉桌,、,椭圆桌,、,八仙桌,。,从用途上讲,，,老师讲课用的叫,讲桌,。,学生上课用的叫,课桌,。,家里学习用的叫,书桌,。,机关办公用的叫,办公桌,。,娱乐用的叫,麻将桌,。,开会时用的叫,会议桌,。,食堂、饭馆用的叫,餐桌,。,1、多认识事物注意积累表示名称的词语对日常接触的各种物体，,1,、,多认识事物,注意积累表示名称的词语,想一想,练一练,（,1,）按要求写出动植物的名称。,10,种树的名称：,10,种花的名称：,10,种蔬菜的名称：,10,种水果的名称：,10,种鸟的名称：,10,种兽的名称：,10,种鱼的名称：,10,种昆虫的名称：,1、多认识事物注意积累表示名称的词语想一想（1）按要求写出,1,、,多认识事物,注意积累表示名称的词语,想一想,练一练,（,1,）按要求写出动植物的名称,。,10,种树的名称：,10,种花的名称：,10,种蔬菜的名称：,10,种水果的名称：,10,种鸟的名称：,10,种兽的名称：,10,种鱼的名称：,10,种昆虫的名称：,（,2,）你知道多少不同牌号的汽车？不同型号的飞机？不同型号的轮船？把它们的名称写出来。,（,3,）你家里有哪些电器设备？把它们的名称写下来：,1、多认识事物注意积累表示名称的词语想一想（1）按要求写出,1,、,多认识事物,注意积累表示名称的词语,想一想,练一练,（,4,）分别写出下列物体或用品各种部件的名称，不会的去请教爸爸妈妈或,老师,。,你的衬衣的部件名称：,你的长裤的部件名称：,你的书包的部件名称：,你的文具盒的部件名称：,你的床的部件名称：,你冬天盖的被子的部件名称：,你穿的鞋的部件名称：,你喜欢的一个玩具的部件名称：,（,5,）我国有著名的东、南、西、北、中五岳名山，你知道吗？请填在下面的括号里。,它们是：东岳（）,南岳（,）,西岳（,）,北岳（,）,中岳（,）,1、多认识事物注意积累表示名称的词语想一想（4）分别写出下,2,、,多观察事物，,注意积累描绘事物的词语,人物千人千面，景物千姿百态，事物千变万化，怎样真实地、栩栩如生地把他（它）们的外貌、姿态、变化描绘出来呢？一是要多观察，看清楚是什么样。,是高、是矮？是胖，是瘦？是长、是短？是方、是圆？是粗、是细？是红、是绿？是黄、是紫？是白、是黑？,一是要观察得仔仔细细，看得清清楚楚。,二是要注意积累描绘事物的词语。,掌握了一定数量的描写人和事物的形状、性质或状态的词语，就能把观察到的事物具体、形象地描绘出来。汉语中这类词语浩如烟海。现将同学们在小学语文教材里学过的部分词语归类列举。这既可供同学们作文时参考选用，又可给同学们积累词汇打个基础。,2、多观察事物，注意积累描绘事物的词语人物千人千面，景,2,、,多观察事物，,注意积累描绘事物的词语,描写自然景色的,：,山清水秀,风景秀丽,万物争春,青山绿水,春意盎然,春暖花开,绿草茸茸,湖光山影,香飘蝶舞,郁郁葱葱,水平如镜,万紫千红,芳草如茵,婀娜多姿,银装素裹,绿树成荫,风景如画,五彩缤纷,桃红柳绿,春色满园,五光十色,桃李芬芳,碧波荡漾,千姿百态,百花齐放,含苞待放,五颜六色,繁花似锦,色彩斑斓,绚丽多姿,鸟语花香,翠色欲流,诗情画意,2、多观察事物，注意积累描绘事物的词语描写自然景色的：,2,、,多观察事物，,注意积累描绘事物的词语,描写天象气象的：,晴空万里,一轮圆月,倾盆大雨,红日高照,明月当空,暴风骤雨,阳光明媚,碧空如洗,和风细雨,万里长空,月光皎洁,电闪雷鸣,霞光万道,满天繁星,乌云密布,红霞满天,繁星灿烂,秋雨绵绵,晚霞残照,月光如水,雪花纷飞,万里无云,白云缭绕,北风呼呼,阳光充足,秋高气爽,寒风凛冽,骄阳似火,一弯新月,千里冰封,旭日东升,满天星斗,万里雪飘,风和日丽,繁星点点,寒风呼啸,2、多观察事物，注意积累描绘事物的词语描写天象气象的：,2,、,多观察事物，,注意积累描绘事物的词语,描写天象气象的：,晴空万里,一轮圆月,倾盆大雨,红日高照,明月当空,暴风骤雨,阳光明媚,碧空如洗,和风细雨,万里长空,月光皎洁,电闪雷鸣,霞光万道,满天繁星,乌云密布,红霞满天,繁星灿烂,秋雨绵绵,晚霞残照,月光如水,雪花纷飞,万里无云,白云缭绕,北风呼呼,阳光充足,秋高气爽,寒风凛冽,骄阳似火,一弯新月,千里冰封,旭日东升,满天星斗,万里雪飘,风和日丽,繁星点点,寒风呼啸,2、多观察事物，注意积累描绘事物的词语描写天象气象的：,2,、,多观察事物，,注意积累描绘事物的词语,描写欢乐场面的：,人潮如海,彩旗招展,轰轰烈烈,人群济济,鞭炮齐鸣,热闹非凡,人颜欢笑,歌声四起,灯火辉煌,人山人海,心花怒放,红灯高挂,人声鼎沸,此起彼伏,轻歌曼舞,人欢马叫,鲜花似海,锣鼓喧天,掌声雷动,万象更新,光彩夺目,欢声笑语,载歌载舞,五彩缤纷,喜气洋洋,响彻云霄,欢腾跳跃,引吭高歌,欢聚一堂,五光十色,欢天喜地,翩翩起舞,春色满园,2、多观察事物，注意积累描绘事物的词语描写欢乐场面的：,2,、,多观察事物，,注意积累描绘事物的词语,描写劳动热情的：,斗志昂扬,汗流浃背,日夜奋战,争先恐后,大汗淋漓,巧夺天工,摩拳擦掌,披星戴月,千军万马,你追我赶,急起直追,人声鼎沸,力争上游,龙争虎斗,热气腾腾,各显神通,高歌猛进,浩浩荡荡,埋头苦干,突飞猛进,热火朝天,马不停蹄,快马加鞭,此起彼伏,一马当先,大刀阔斧,移山造海,大显身手,气吞山河,万马奔腾,2、多观察事物，注意积累描绘事物的词语描写劳动热情的：,2,、,多观察事物，,注意积累描绘事物的词语,描写愉快心情的,：,笑容满面,喜上眉梢,神采飞扬,喜笑颜开,喜出望外,放声歌唱,眉开眼笑,欣喜若狂,兴高采烈,笑容可掬,欢欣鼓舞,容光焕发,满脸笑容,神采奕奕,谈笑风生,笑逐颜开,满面春风,眉飞色舞,人颜欢笑,红光满面,和颜悦色,捧腹大笑,心花怒放,喜气洋洋,纵情欢笑,欢呼跳跃,心旷神怡,2、多观察事物，注意积累描绘事物的词语描写愉快心情的：,2,、,多观察事物，,注意积累描绘事物的词语,描写人物外貌的：,英俊潇洒,红光满面,睡眼蒙眬,身材魁梧,满脸笑容,泪眼通红,个子高高,皮肤黝黑,双眉紧锁,身材矮小,黑里透红,眼睛深陷,肩膀宽宽,面容慈祥,炯炯有神,眉清目秀,皱纹舒展,浓眉大眼,樱桃小口,无精打采,身体瘦弱,白嫩肌肤,面容憔悴,愣头愣脑,神采奕奕,满脸放光,须发苍苍,亭亭玉立,鹤发童颜,面如土色,2、多观察事物，注意积累描绘事物的词语描写人物外貌的：,2,、,多观察事物，,注意积累描绘事物的词语,描写工作学习态度的：,全心全意,专心致志,废寝忘食,一心一意,全神贯注,如饥似渴,专心专意,夜以继日,勤勤恳恳,聚精会神,再接再厉,仔细琢磨,孜孜不倦,始终如一,深思熟虑,始终不渝,精益求精,有始有终,持之以恒,不遗余力,水滴石穿,坚韧不拔,兢兢业业,精雕细刻,勤勤恳恳,愚公移山,埋头苦干,一丝不苟,不甘示弱,日夜奋战,2、多观察事物，注意积累描绘事物的词语描写工作学习态度,2,、,多观察事物，,注意积累描绘事物的词语,同学们应广开积词渠道，从课外读物中，从电影、电视、新闻报刊中，从社交活动中随时随地进行收集，把收集的词汇按分类积词表（详见后页）进行整理，建立自己的,“,小词库,”,或自编词汇手册。这是一项非常有意义而有趣的学习活动，同学们不妨试试看。,分 类 积 词 表,类 别,分,项,摘,抄,写,人,的,描写人物外貌的,描写人物心理的,描写人物动作的,描写人物神态的,描写人物品德的,2、多观察事物，注意积累描绘事物的词语同学们应广开积词,2,、,多观察事物，,注意积累描绘事物的词语,分 类 积 词 表,类 别,分,项,摘,抄,写,事,的,1,描写欢乐场面的,2,描写壮观场面的,3,描写劳动场面的,4,描写竞赛场面的,5,描写表演场面的,6,描写游戏场面的,7,描写凄惨场面的,8,描写惊险场面的,2、多观察事物，注意积累描绘事物的词语分 类 积 词,2,、,多观察事物，,注意积累描绘事物的词语,分 类 积 词 表,类 别,分,项,摘,抄,写,景,的,1,描写原野山林的,2,描写江河湖海的,3,描写日月星云的,4,描写风霜雨雪的,5,描写春天景色的,6,描写夏天景色的,7,描写秋天景色的,8,描写冬