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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2020-03-12,#,语文 五,年级 上册,23,鸟的天堂,第二课时,语文 五年级 上册23 鸟的天堂第二课时,1,作者两次经过鸟的天堂，第一次看到的是大榕树，第二次看到的是许多鸟。,默读课文，说说作者几次经过鸟的天堂，看到的景象有什么不同？,整体感知,作者两次经过鸟的天堂，第一次看到的是大榕树，第二次看到,默读课文，并按照一定顺序划分段落。,第一部分：（）,_,经过鸟的天堂见到的景象。,第二部分：（）,_,经过鸟的天堂见到的情景,以及对它的,_,。,1-9,10-14,第一次,第二次,留恋和赞美,默读课文，并按照一定顺序划分段落。第一部分：（）_,齐读课文,1-4,自然段，思考：,前四个自然段描绘了一幅怎样的画面？作者,的心情怎样？跟后文写,“,鸟的天堂,”,有没有关系？,互动课堂,齐读课文1-4自然段，思考：互动课堂,我们吃过晚饭，热已经退了。太阳下了山，只留下一片灿烂的红霞在天边。,交代了作者第一次去鸟的天堂的时间。,我们吃过晚饭，热已经退了。太阳下了山，只留下一片灿烂,我们走过一条石子路，很快就到了河边。在河边的大树下，我们发现了几条小船。,我们陆续跳上一只小船。一个朋友解开了绳，拿起竹竿一拨，船缓缓地动了，向河中心移去。,既表明船与岸有距离，,又显出我们的兴奋之情。,我们走过一条石子路，很快就到了河边。在河边的大树下，,河面很宽，白茫茫的水上没有一点儿波浪。船平静地在水面移动。三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。,体现了“我”轻松愉快的心情。,河面很宽，白茫茫的水上没有一点儿波浪。船平静地在水面,文章开篇从晚霞、河道、划船写起，描绘了一幅优美、轻松、自在的出游画面，写出了作者平静、愉快的心情，为下文遇到,“,鸟的天堂,”,作铺垫。,文章开篇从晚霞、河道、划船写起，描绘了一幅优,8,自由朗读课文,5-9,自然段，思考：,（,1,）鸟的天堂在哪？,（,2,）为什么这里能成为鸟的天堂？,自由朗读课文5-9自然段，思考：,鸟的天堂是大榕树。,鸟的天堂是大榕树。,对比,我见过不少榕树，这样大的还是第一次看见。,衬托出眼前的这株榕树的巨大，独一无二。,对比我见过不少榕树，这样大的还是第一次看见。衬托出眼前的这株,我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。,强调了这株榕树不是许多株，而是一株。,说明榕树的枝干很多。,我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是,榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙,。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动,。这美丽的南国的树！,生命力旺盛,榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看,13,朋友说这里是,“,鸟的天堂,”,，有许多鸟在这树上做巢，农民不许人去捉他们。,成为鸟的天堂的保障。,朋友说这里是“鸟的天堂”，有许多鸟在这树上做巢，农民,大榕树成为鸟的天堂的原因：,大榕树枝繁叶茂，给鸟儿创造了良好的、自由自在的生活环境；农民注意保护那里的环境，还不许人去捉鸟，是这里能成为,“,鸟的天堂,”,的人为因素。,大榕树成为鸟的天堂的原因：,认真阅读课文第,10-14,自然段，思考：,（,1,）作者第二次去鸟的天堂在什么时间？,（,2,）作者是如何描写鸟的天堂的？,认真阅读课文第10-14自然段，思考：,这一次是在,早晨,，阳光照耀在水面上，树梢经,阳光一照，显得更加明亮了,。,环境描写，既点明了第二次经过鸟的天堂的时间，又为鸟儿的出场布置了一个光亮舒适的大舞台，同时表达了作者愉快的心情。,这一次是在早晨，阳光照耀在水面上，树梢经阳光一照，显,起初,周围是静寂的，,后来,忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，,便看,见一只大鸟飞了,起来,。,接着,又看见第二只、第三只,按时间顺序叙述，条理清晰。,起初周围是静寂的，后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。,从视觉和听觉两方面说明了鸟的数量多，叫声欢。,用排比的修辞方法，写出了鸟的自由自在，形态万千,动态描写,我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。,我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。,一只画眉鸟飞了起来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。,作者先用大量的笔墨写出群鸟欢腾的热闹场面，这是,“,面,”,的描写，然后又专门写一只画眉鸟快乐自由的样子，这是,“,点,”,的描写。这种,点面结合,的描写方法，让我们仿佛看到了鸟儿们在,“,鸟的天堂,”,里幸福生活的样子。,我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那,齐读最后一个自然段，思考：看到了应接不暇的群鸟，,“,我,”,对鸟的天堂产生了怎样的情感？,齐读最后一个自然段，思考：看到了应接不暇的群鸟，“我,当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到有点儿留恋。,“,我,”,对,“,鸟的天堂,”,的喜爱之情。,当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在,昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！,加引号的,“,鸟的天堂,”,和不加引号的鸟的天堂分别指什么？,昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊,加引号的,“,鸟的天堂,”,指的是大榕树，表示一种特定的称谓。不加引号的鸟的天堂是因为作者亲身感受到鸟儿们在这里生活得自由自在，所以在作者心里，大榕树就是鸟的天堂；大榕树能成为鸟的天堂，和当地农民的保护分不开，体现了人与自然的和谐之美。,加引号的“鸟的天堂”指的是大榕树，表示一种特定的称谓,课文分别描写了傍晚和早晨两次看到,“,鸟的天堂,”,的情景，说说它们有那些不同的特点。,课文分别描写了傍晚和早晨两次看到“鸟的天堂”的情景，,作者两次去,“,鸟的天堂,”,，第一次是在黄昏，鸟都栖息了，因此作者着重描写了,“,鸟的天堂,”,本身,大榕树的奇特景象，这时候,“,鸟的天堂,”,里是安静而生机勃勃的；第二次是在第二天早晨，作者再去的时候，正是鸟儿最活跃的时刻，所以作者看到了,“,天堂,”,里的居民,鸟儿活动的景象，这一切是那么热闹、生动。,作者两次去“鸟的天堂”，第一次是在黄昏，鸟都栖息了，,结构梳理,鸟的天堂,树：大 茂盛 充满生机,鸟：多 欢快 壮观,赞美,结构梳理鸟的天堂树：大 茂盛 充满生机鸟：多 欢快,这篇,课文记叙了他和朋友两次经过,_,的所见所闻，具体描写了傍晚静态的,_,和第二天早晨群鸟活动的景象，展示了一派美丽动人的,_,，表达了作者对,_,_,。,大榕树,“,鸟的天堂,”,大自然的热爱和赞美之情,南国风光,主题概括,这篇课文记叙了他和朋友两次经过_的,同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。望远镜可以望见远的目标，却不能代替你走半步。伟大的成就，来自为远大的目标所花费的巨大心思和付诸的最大努力。我不能说只要坚持就能怎样，但是只要放弃就什么都没有了。有压力，但不会被压垮；迷茫，但永不绝望。沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。你花时间做什么事，你就会成为什么样的人！人生没有彩排，每一天都是现场直播。人生最大的成就是从失败中站起来要做一件事，成功之前，没有必要告诉其他人。成功之后不用你说，其他人都会知道的。这就是信息时代所带来的效应。天下最宝贵的，莫如时日；天下最能奢侈的，莫如浪费时不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。面对困境，悲观的人因为往往只看到事情消极一面。人生的路，说长也很长，说短也很短。偶遇不幸或挫败只能证明某一时候某一方面的不足或做得不够。如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。才能一旦让懒惰支配，它就一无可为。很多时候，人并不是因为失败而烦恼；而是因为失败后找不到任何借口而烦恼。假如樵夫害怕荆棘，船只避忌风浪，铁匠畏惧火星，那么，世界就会变成另一副模样。每一个人都多多少少有点惰性。一个人的意志力量不够推动他自己，他就失败，谁最能推动自己，谁就最先得到成功。目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。人的肉体可以随着时间的推移而衰老，而赋予人的生命的思想却可以青春永驻，与日月同存。人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。人生是伟大的宝藏，我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。不要在这个努力拼搏的年纪去选择安逸。不做准备的人是准备失败的人！在任何苦难中能发现好的一面！成功就是你坚持不住的时候，在坚持一下。成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一心态，成功是一种习惯。成名每在穷苦日，败事多因得意时。大道理人人都懂，小情绪却是难以自控。当你的能力还驾驭不了你的目标时，那你就应该沉下心来历练。当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。第二名意味着你是头号输家。钢钎与顽石的碰撞声，是一首力的歌曲。格局被理想撑大，事业由梦想激发。光说不干，事事落空；又说又干，马到成功。过去的时间会永远流入无边的黑洞，永不再回来，所以要珍惜当下的每一秒。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼。阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就来到。,普希金驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。今天有许多人不是不愿接受新观念，而是不愿抛弃旧观念。拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。,59.,只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。怕吃苦的人苦一辈子，不怕吃苦的人苦一阵子。抛掉过去，不一定有好的开始，但一定不会比过去坏。如果你坚信自己最优秀，那么你就最聪明。如果你真心选择去做一件事，那么全世界都是帮助你的。如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。生活会辜负努力的人，但不会一直辜负努力的人。失败的历程也是成功的历程。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干输在犹豫，赢在行动。树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。头脑是日用品，而不是装饰品。忠告：人在生气、烦恼、情绪不稳定是最好不要去作出任何的选择、决定。种一棵树最好的时间是十年之前，其次，是现在。自己的路自己走，无论是苦是累，甚至是失败，都要去承担，只要是自己的选择，就无怨无悔。最困难的时候，就是距离成功不远了。人生四然：来是偶然，去是必然，尽其当然，顺其自然。人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间，而是坚持梦想的过程。要感谢痛苦与挫折，它是我们的功课，我们要从中训练，然后突破，这样才能真正解脱。要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。一个人只有亲眼看到自己伤疤的时候才知道什么是痛，什么是对与错。一个一味沉溺于往事的
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