资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,18,太空生活趣事多,统编版 二年级下册,18太空生活趣事多统编版 二年级下册,新知导入,学习目标,1.,认识,“,航、宇,”,等,13,个生字，会写本课,“,宇、宙,”,等,8,个生字，会写,“,太空、生活,”,等,12,个词语。,2.,能正确、流利、有感情地朗读课文，能说出太空生活中的趣事。,3.,积累“宇、航、员”拓展的,3,组词语，能初步体会每组词语的特点。,新知导入学习目标1.认识“航、宇”等13个生字，会写本课“宇,学习新知,我会读,航 宇 宙 稳 固 舱 杯 饮,件 题 密 浴 桶,hn y zhu wn cn bi yn,jin t m y tn,学习新知我会读航 宇 宙 稳 固 舱 杯 饮 hn y,学习新知,航,航,天,宇,航,宇,hn,y,宇,宙,宇,航员,稳,wn,稳,固,稳,定,宙,zhu,宇,宙,飞船,学习新知航航天 宇航宇hny宇宙 宇航员稳 wn,学习新知,固,坚,固,固,定,舱,船,舱,机,舱,杯,水,杯,茶,杯,饮,bi,yn,饮,酒,饮,水,学习新知固 坚固 固定舱船舱 机舱杯水杯 茶杯饮b,学习新知,件,一,件,几,件,浴,y,淋,浴 浴,室,题,t,难,题,算,题,1+1=?,密,m,茂,密,稠,密,桶,tng,浴,桶,水,桶,学习新知件一件 几件浴 y淋浴 浴室 题 t难题,学习新知,我会写,失,容,易,浴,桶,sh,rn,y,y,tng,杯,bi,宙,zhu,宇,y,学习新知我会写失容易浴桶shrnyytng杯b,学习新知,重难点字书写指导,bi,撇穿插到第四笔点的下方。,长点，用力稍重。,短点，用力要轻。,学习新知重难点字书写指导bi撇穿插到第四笔点的下方。长点，,新知讲解,整体感知,睡觉,喝水,活动,洗澡,朗读课文，说一说：课文从哪几个方面写了太空生活的有趣？,新知讲解整体感知睡觉喝水活动洗澡 朗读课文，说一说：课,新知讲解,齐读第一个自然段，说一说：这一自然段告诉我们什么是挺有趣的？,自问自答，设置悬念，激发阅读兴趣,你知道航天员在太空中怎样生活吗？说起来还挺有趣呢！,太空生活挺有趣。,什么挺有趣？,新知讲解 齐读第一个自然段，说一说：这一自然段告诉我们,新知讲解,朗读第,2-5,自然段，说一说：太空生活的,“,有趣,”,表现在哪里？,钻入睡袋里,在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。不过，要想睡个安稳觉，航天员必须钻入固定在舱壁上的睡袋里。不然，一不小心就会飘到别处去。,睡觉,有趣,睡觉,不过,不然,表示转折,新知讲解 朗读第2-5自然段，说一说：太空生活的“有趣,新知讲解,平时睡觉,在太空睡觉,新知讲解平时睡觉在太空睡觉,新知讲解,主要靠手臂和扶手,在宇宙飞船里活动也需要技巧。跟在地面上用腿脚行走不同，航天员在舱体里移动主要靠手臂。为了方便航天员在舱体中活动，舱壁上安装了很多特制的扶手。平时，航天员会依靠这些扶手或其他设施稳定自己的身体。,有趣,活动,活动,新知讲解主要靠手臂和扶手 在宇宙飞船里活动也需要技巧。,新知讲解,新知讲解,新知讲解,在宇宙飞船里，是没有办法用普通的杯子喝水的。因为水处于失重状态，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。航天员要想喝到水，得使用一种带吸管的饮水袋，直接把水挤到嘴里。,喝水,带吸管的饮水袋,有趣,喝水,为什么,原因,新知讲解 在宇宙飞船里，是没有办法用普通的杯子喝水的。,新知讲解,新知讲解,新知讲解,洗澡,航天员在太空中洗澡可不是一件容易的事。,联系前文说说，洗澡有什么困难？,即使把杯子倒过来，水也不会往下流。,从喷头喷出的水总是飘浮在空中,新知讲解洗澡 航天员在太空中洗澡可不是一件容易的事。,新知讲解,免洗湿巾,0,有趣,洗澡,用什么办法来解决洗澡问题呢？,为了解决这个问题，科研人员做了一个试验。他们设计了一个密封浴桶，在下边安装吸管，它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。但洗完澡后，航天员还要花很长时间清理身体上和浴桶里的水，实在太麻烦了。所以，现在航天员通常只用免洗湿巾擦拭身体，这就简单省事多了。,太麻烦了,简单省事,新知讲解免洗湿巾0有趣洗澡用什么办法来解决洗澡问题呢？为,新知讲解,齐读最后一个自然段，与第,1,自然段对比读，你发现了什么？,你看，在太空中生活，是不是很有趣？,与开头相互照应,你知道航天员在太空中怎样生活吗？说起来还挺有趣呢！,有趣,新知讲解 齐读最后一个自然段，与第1自然段对比读，你发,新知讲解,仔细观察文章开头和结尾，思考：课文采用的是什么叙述结构？,总,分,总,你知道航天员在太空中怎样生活吗？说起来还挺有趣呢！,你看，在太空中生活，是不是很有趣？,新知讲解 仔细观察文章开头和结尾，思考：课文采用的是什,新知讲解,主题概括,本文向我们介绍了航天员在,的有趣生活，启发我们要看到这些趣事背后的巨大作用，培养我们,、,的精神。,太空,热爱科学,认真学习科学,新知讲解主题概括 本文向我们介绍了航天员在 的,课堂练习,根据课文内容填空。,课文中写了几件太空生活中的趣事,:_,，,_,，,_,，,_,。,洗澡,喝水,活动,睡觉,课堂练习根据课文内容填空。课文中写了几件太空生活中的,拓展提高,太空餐桌是特别的，它具有磁性，能吸住刀、叉、勺、盘等餐具，桌上装有水冷却器和加热器。吃饭时，宇航员必须先把脚固定在地板上，把身体固定在座椅上，以免飘动。端碗要轻柔，动作太猛，饭会从碗里飘出去。饭菜夹住后，张嘴要快，闭嘴也要快，因为即使是放到嘴里的食物，不闭嘴它也会“飞”走。,太空吃饭讲究多,拓展提高 太空餐桌是特别的，它具有磁性，能吸住刀、叉、,课堂小结,同学们，浩瀚的太空，是人类最感神秘的地方，让我们从现在起就要努力学习科学文化知识，加强体育锻炼，使自己身体更强壮，知识更丰富，头脑更灵活，为将来人类的太空探索增添一份自己的力量，为祖国的发展和繁荣做贡献，为实现自己的理想努力吧,!,课堂小结 同学们，浩瀚的太空，是人类最感神秘的,板书设计,总,太空生活很有趣,分,睡觉：钻入睡袋里,活动：主要靠手臂和扶手,太空生活趣事多,喝水：用带吸管的饮水袋,洗澡：免洗湿巾,总,太空生活趣事多,板书设计总太空生活很有趣分睡觉：钻入睡袋里活动：主要靠手臂和,作业布置,请你去找一找介绍宇航员生活的书，然后给同学们讲一讲。,作业布置 请你去找一找介绍宇航员生活的书，然后给同学们讲,
展开阅读全文