资源描述
,练习一,苏教版四年级数学下册,练习一苏教版四年级数学下册,出示自学指导。(,5,分钟),导学问题:,1,、在画平移图形需要注意什么,你是如何准确画出平移后的图形?,2,、旋转有哪三个要点决定的,怎样准确画出旋转后的图形,?,你有什么方法?,3,、怎样的图形是轴对称图形?如何准确画出对称轴和轴对称图形的另一半?,出示自学指导。(5分钟),练习一、第,7,题,画出下面指定度数的角。,45 80 120 135,练习一、第 7题画出下面指定度数的角。,8,、下面的图案,哪些可以通过平移得到,哪些可以通过旋转得到?,可以通过平移得到,可以通过旋转得到,1 2 3 4 5,1,、,3,、,5,2,、,4,8、下面的图案,哪些可以通过平移得到,哪些可以通过旋转得到?,练习一苏教版小学数学四年级下册教学ppt课件,9,、电灯图先向()平移了()格,再向()平移了()格。,还可以怎样培养到现在的位置,左,6,上,4,9、电灯图先向()平移了()格,再向()平移了()格,11,、观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,你能旋转每组中的一个图形,使每组图形都变,成一个长方形吗?,11、观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,你能旋转每组中的一个图形,使每组图形都变,成一个长方形吗?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,你能旋转每组中的一个图形,使每组图形都变,成一个长方形吗?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,你能旋转每组中的一个图形,使每组图形都变,成一个长方形吗?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,你能旋转每组中的一个图形,使每组图形都变,成一个长方形吗?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,你能旋转每组中的一个图形,使每组图形都变,成一个长方形吗?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,你能旋转每组中的一个图形,使每组图形都变,成一个长方形吗?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,你能旋转每组中的一个图形,使每组图形都变,成一个长方形吗?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,你能旋转每组中的一个图形,使每组图形都变,成一个长方形吗?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,你能旋转每组中的一个图形,使每组图形都变,成一个长方形吗?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,你能旋转每组中的一个图形,使每组图形都变,成一个长方形吗?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,你能旋转每组中的一个图形,使每组图形都变,成一个长方形吗?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,你能旋转每组中的一个图形,使每组图形都变,成一个长方形吗?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,你能旋转每组中的一个图形,使每组图形都变,成一个长方形吗?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,你能旋转每组中的一个图形,使每组图形都变,成一个长方形吗?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,你能旋转每组中的一个图形,使每组图形都变,成一个长方形吗?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,你能旋转每组中的一个图形,使每组图形都变,成一个长方形吗?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,你能旋转每组中的一个图形,使每组图形都变,成一个长方形吗?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,你能旋转每组中的一个图形,使每组图形都变,成一个长方形吗?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,你能旋转每组中的一个图形,使每组图形都变,成一个长方形吗?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,你能旋转每组中的一个图形,使每组图形都变,成一个长方形吗?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,你能旋转每组中的一个图形,使每组图形都变,成一个长方形吗?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,你能旋转每组中的一个图形,使每组图形都变,成一个长方形吗?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,你能旋转每组中的一个图形,使每组图形都变,成一个长方形吗?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,你能旋转每组中的一个图形,使每组图形都变,成一个长方形吗?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,你能旋转每组中的一个图形,使每组图形都变,成一个长方形吗?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,你能旋转每组中的一个图形,使每组图形都变,成一个长方形吗?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,你能旋转每组中的一个图形,使每组图形都变,成一个长方形吗?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,你能旋转每组中的一个图形,使每组图形都变,成一个长方形吗?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,你能旋转每组中的一个图形,使每组图形都变,成一个长方形吗?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,你能旋转每组中的一个图形,使每组图形都变,成一个长方形吗?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,你能旋转每组中的一个图形,使每组图形都变,成一个长方形吗?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,你能旋转每组中的一个图形,使每组图形都变,成一个长方形吗?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,你能旋转每组中的一个图形,使每组图形都变,成一个长方形吗?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,你能旋转每组中的一个图形,使每组图形都变,成一个长方形吗?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,你能旋转每组中的一个图形,使每组图形都变,成一个长方形吗?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,你能旋转每组中的一个图形,使每组图形都变,成一个长方形吗?,观察下面三组图形,它们有什么共同的特点?,10,、你能先将三角形绕,A,点逆时针旋转,90,度,再向左平移,6,格,A,.,B,C,B,C,A,B,C,10、你能先将三角形绕A点逆时针旋转90度,再向左平移6格,12,、你能画出下面两个图形的对称轴吗?,12、你能画出下面两个图形的对称轴吗?,练习一苏教版小学数学四年级下册教学ppt课件,谢 谢!,谢 谢!,
展开阅读全文