资源描述
,6.1,数据的收集,北师大版 数学 七年级 上册,6.1 数据的收集北师大版 数学 七年级 上册,1,神,舟六号飞船发射成功,你想了解神六的有关数据,该通过什么途径去了解呢?,收集数据方法:,使用互联网查询,导入新知,神舟六号飞船发射成功,你想了解神六的有关数据,该通过,2,1.,由图表得到信息,了解,收集信息和整理信息,的方法,.,2.,会通过,条形,折线,扇形统计图,来计算并得到题目的答案,.,素养目标,1.由图表得到信息,了解收集信息和整理信息的方法.2.会,3,某市用水指标趋势分析,看一看,探究新知,知识点,1,问卷调查,某市用水指标趋势分析看一看探究新知知识点 1问卷调查,4,2.,从小,颖的统计图中,你能得到什么信息?(答案不唯一),解:,例如:,2006,年至,2010,年,每年的城镇生活用水量都大于农村生活用水量;,2006,年至,2010,年,城镇生活用水量逐年略有提高,1.,在,小颖的统计活动中,她想了解什么?,(,即调查的目的,)_ .,她收集数据的方式,是,_,,,了解她所在的城市的用水量情况,查找资料,探究新知,2.从小颖的统计图中,你能得到什么信息?(答案不唯一)解:例,5,小明想了解周围的人是否具有节水的意识,于是他设计了一份简单的调查问卷,并到小区里随机调查了,40,人,他将部分调查结果制成了统计图,小明的调查问卷:,调查问卷,年龄:,岁,1.,你在刷牙时会一直开着水龙头吗?,A,经常这样,B,有时这样,C,从不这样,2.,你会将用过的水另作他用吗?例如,用洗衣服的水拖地、冲厕所等。,A,经常这样,B,有时这样,C,从不这样,探究新知,小明想了解周围的人是否具有节水的意识,于是他设计了一,6,30,岁以下的人有,个,;,30,至,45,岁的人有,个,;,45,岁以上的人有,个,.,4015,=,6;,6,4060=,24;,4025=,10.,24,10,共,40,人,小明绘制的统计图:,探究新知,30岁以下的人有 个;4015=6;640,7,在这个问题中,是否只关注每个选项的人数呢?,不是的,,我们应该关注部分在总体中所占的份额(百分比),.,探究新知,在这个问题中,是否只关注每个选项的人数呢?不是的,我们应该关,8,在问题,1,中,30岁,以下:,30-45,岁:,45岁,以上:,1616.7,;,102441.7,;,81080,;,在问题,2,中,2633.3,.,102441.7,.,91090,.,因此,一般认为,,45,岁以上的人最具有节水意识,.,探究新知,在问题1中30岁以下:30-45岁:45岁以上:1616,9,1,.,在,小明的统计活动中,他收集数据的方式是,,,调查的目,是,2,.,在,小明调查的,40,人中,,30,岁以下的人有,个,,30,至,45,岁的人有,个,,,45,岁以上的人有,_,个;,3,.,通过,小明给出的调查数据,你认为哪个年龄阶段的人最具有节水意识?,解:,45,岁以上的人最具有节水意识,.,了解周围的人是否,具有,节水,意识,.,问卷调查,6,24,10,探究新知,1.在小明的统计活动中,他收集数据的方式是,10,一、从事一个统计活动大致要经历哪些过程?,1.,明确调查的问题和目的;,2.,确定调查的对象;,3.,选择调查方法,设计调查问题;,4.,实施调查(形式多样,如问卷、访谈等);,5.,收集并整理数据;,6.,分析数据,并得出结论,帮助人们做决策,.,二、我们经常通过,、,等方式获得数据信息,当调查或试验项目很大,我们个人无法完成时,还可以通过,或,的方式,获得数据信息,.,上网,查阅报纸、相关文献,调查,试验,探究新知,一、从事一个统计活动大致要经历哪些过程?1.明确调查的问题和,11,问卷调查,是收集数据的一种重要方式,此外,你还知道什么方法来收集数据吗?,访问,观察,查阅资料,试验,测量,探究新知,知识点,2,收集数据的方法,问卷调查是收集数据的一种重要方式,此外,你还知道什么方法来收,12,收集下列数据你会采用什么方法,?,学校停车地方自行车的数量;,我们班学生的视力;,我班同学最喜欢哪一门学科;,一定量的水在加热时温度的变化;,历年来中国参加奥运会获得的金牌数,.,观察,测量,调查,实验,查阅文献资料、互联网,探究新知,收集下列数据你会采用什么方法?学校停车地方自行车的数量;,13,数据收集的方法,:,1.,直接,的方法:,观察、测量、调查、实验,等,.,2.,间接,的方法:,互联网查询、查阅文献资料,等,.,探究新知,数据收集的方法:1.直接的方法:观察、测量、调查、实验等.2,14,在本校举行的一次学生体检中,医生对某一组学生进,行脉搏次数测试如下:,这组数据是用什么方法获得的,?,87,次,,,65,次,,,78,次,,,76,次,,,80,次,,,72,次,,,90,次,.,测 量,巩固练习,在本校举行的一次学生体检中,医生对某一组学生进这组数据是用,15,下图,是六种国家一级保护动物,(,编号如图),你知道咱班的同学喜爱这些动物的情况吗?,1,2,3,4,5,6,探究新知,知识点,3,统计活动,下图是六种国家一级保护动物(编号如图),你知道咱班的同,16,1.,设计,调查,问卷,.,调 查 问 卷,年 月 日,学 号,性 别,你最喜爱的动物编号,(只写一种),探究新知,1.设计调查问卷.调 查 问,17,2.,收集数据,.,某班按学号顺序排出同学们最喜爱的动物编号,得出如下,42,个数据:,1 1 2 2 4 6 3 4 5 1 2 4,6 2 1 2 3 5 5 6 1 3 1 4,1 3 2 1 5 4 5 4 1 4 5 3,1 4 2 1 2 5,探究新知,2.收集数据.某班按学号顺序排出同学们最喜爱的动物编号,得出,18,动物编号,动物名称,划 记,人 数,百分比,1,大熊猫,2,滇金丝猴,3,藏羚羊,4,丹顶鹤,5,遗鸥,6,亚洲象,合计,全班同学最喜爱某种动物的人数分布表,3,.,整理,数据,正,正,正,正,11,8,5,8,7,3,26%,19%,12%,19%,17%,7%,100%,42,42,探究新知,正 正,动物编号 动物名称 划 记人 数 百分比 1,19,下列,是,描述数据,的两种,统计图,根据下面的统计图,说出全班同学喜爱六种动物的,情况,.,12 10 8 6 4 2 0,藏羚羊,丹顶鹤,滇金丝猴,遗鸥,亚洲象,大熊猫,4.,描述,数据,条形统计图,扇形统计图,大熊猫,滇金丝猴,藏羚羊,丹顶鹤,遗鸥,亚洲象,11,8,5,8,7,3,探究新知,下列是描述数据的两种统计图根据下面的统计图,说出全班同学喜爱,20,全班同学喜爱,_,的最多,有,_,人,占,_%.,喜爱,_,的同学排在第二位,有,_,人,占,_%.,喜爱,_,的同学排在第三位,有,_,人,占,_%.,喜爱,_,的同学排在第四位,有,_,人,占,_%.,喜爱,_,的同学排在第五位,有,_,人,占,_%.,5,.,分析,数据,探究新知,大熊猫,11,26,8,19,17,7,12,7,3,5,滇金丝猴、丹顶鹤,藏羚羊,遗鸥,亚洲象,全班同学喜爱_的最多,有_人,占 _,21,例,某市,30,天的空气质量状况统计如下:,41、107、47、100、75、92、76、93、92、129、90、78、94、77、91、103、98、127、102、105、42、109、72、105、96、112、90、123、90、149.,其中,w50,时,空气质量为优;,50w100,时,空气质量为良;,100w150,时,空气质量为轻微,污,染,根据优、良、轻微污染三种情况,用表格整理上面的数据.,素养考点,数据的整理、分析等应用,探究新知,例 某市30天的空气质量状况统计如下:41、107、47、1,22,提示:,在收集整理调查数据时,常需要对每一类数据进行分类统计,这时可以利用唱票、,划,记法对数据进行累计,,划,记一般用“正”字表示,且“正”字的每一笔都代表一个数据,探究新知,解,:,先唱票划记,:,范围,划记,累计,w50,50w100,100w150,再把累计数填入表格,.,空气质量,优,良,轻微污染,天数,3,16,11,正正正一,正正一,3,16,11,提示:在收集整理调查数据时,常需要对每一类数据进行分类统计,,23,下面是某次测验全班,50,名学生的成绩记录表,根据下面的统计表回答问题:,人数,80100,分,(优秀),7079,分(良好),6069,分(及格),不及格,17,人,16,人,13,人,4,人,优的人数是(),百分比是(,),及格的人数是(,),良的人数是(,),不及格的频数是(,),百分比是(,),百分比是(,),百分比是(,),17,16,13,4,34%,32%,26%,8%,巩固练习,变式训练,下面是某次测验全班50名学生的成绩记录表,根据下面的统计表回,24,(,20,20,贵州毕节,模拟,)记录某足球队全年比赛结果(“胜”、“负”、“平”)的条形统计图和扇形统计图(不完整)如下:,根据图中信息,该足球队全年比赛胜了,_,场.,解析:,由,统计图可得,比赛场数为:,10,20%,=,50,(场),胜的场数为:,50,(,1,-,20%,-,20%,)=,50,60%,=,30,(场),故答案为,30,.,30,连接中考,(2020贵州毕节模拟)记录某足球队全年比赛结果(“胜”、,25,1.,PM2.5,指数是测控空气污染程度的一个重要指数,在,一年中最可靠的一种观测方法是(,),A.,随机选择,5,天进行观测,B.,选择某个月进行连续观测,C.,选择在春节,7,天期间连续观测,D.,每个月都随机选中,5,天进行观测,2.,在设计调查问卷时,下面的提问比较恰当的是(,),A.,我认为猫是一种很可爱的动物,B.,难道你不认为科幻片比武打片更有意思,C.,你给我回答倒底喜不喜欢猫呢,D.,请问你家有哪些使用电池的电器,D,D,课堂检测,基础巩固题,1.PM2.5指数是测控空气污染程度的一个重要指数,在DD,26,3.,小明想知道银河系里恒星大约有多少颗,他可以获取,有关数据的方式是(,),A.,问卷调查,B.,实地考察,C.,查阅文献资料,D,.,实验,4.,设计调查问卷时要注意(,),问题应尽量简明;不要提问被调查者不愿意回答,的问题;提问不能涉及提问者的个人观点;提供,的选择答案要尽可能全面;问卷应简洁,.,A.B.,C,.D.,C,C,课堂检测,基础巩固题,3.小明想知道银河系里恒星大约有多少颗,他可以获取 CC,27,5.,李老师对本班,50,名学生的血型作了统计,列出如下的统计表,则本班,AB,型血的人数是(),A.20,人,B.15,人,C.5,人,D.10,人,组别,A,型,B,型,AB,型,O,型,占全班人数的百分比,40%,30%,20%,10%,D,课堂检测,基础巩固题,5.李老师对本班50名学生的血型作了统计,列出如下的统计表,28,小,明为了了解同学们的课余生活,设计了如下调查问题:你平时最喜欢的一项课余活动是(),A.,看课外书,B.,体育活动,C.,看电视,D.,踢足球,你认为此问题的答案选项设计合理吗?为什么?如果不合理,请修改,.,解,:,不合理,,B,选项包含,D,选项,,D,选项可改为,“,画画,”,课堂检测,能力提升题,小明为了了解同学们的课余生活,设计了如下调查问题:你平,29,一、收集数据的方法:,1,.,问卷调查,;,2.,试验,;,3.,查找资料,;,4.,上网查询,.,二、统计活动的一般过程:,1.,明确调查的问题和目的,;,2,.,确定调查的对象;,3.,选择调查方法,设计调查问题;,4.,实施调查(形式多样,如问卷、访谈等);,5.,收集并整理数据;,6.,分析数据,并得出结论,帮助人们做决策,.,课堂小结,一、收集数据的方法:二、统计活动的一般过程:1.明确调查的问,30,
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