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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,材料分析题解题技,巧,部编版中考历史复习课件,材料分析题解题技巧部编版中考历史复习课件,1,第一章,材料分析题的类型,第一章材料分析题的类型,2,材料分析题的类型,文,字型材料题,这是中考材料题中,的,常见,题,型,。这,种类型的材料题旨在考查,阅读材料,并寻找,有效信息,的能力及,综合分析解决问题,的能力。,（,2018,年娄底市中考题）,材料二,自,1931,年九一八事变以来，中国抗日战争经历了,14,年艰难曲折的斗争，特别是,8,年全民族艰苦卓绝的浴血奋战，终于取得了抗战的彻底胜利。中国抗日战争的胜利成为中华民族由衰败到振兴的转折点。,（,2,）全民族抗战始于什么事件？为什么说抗日战争的胜利是中华民族由衰败到振兴的转折点？,事件：七七事变。原因：,抗日战争的胜利，是中华民族一百多年来反抗外来侵略的第一次伟大胜利，洗雪了近代以来的民族耻辱；为世界反法西斯战争战争的胜利作出了重大贡献，也空前提高了中国的国际地位。,材料分析题的类型（2018年娄底市中考题）材料二 自193,3,材料分析题的类型,图,表型材料题是以,数字表格,或,图像（线）变化,为信息载体，通过一定的数量关系来反映事物的数量特征、变化规律及内在联系,。材,料精炼、内涵丰富、信息含量大而阅读量,小，,成为中考测试综合能力的重要方式。,变化性、对比性和直观性,是历史图表材料承载信息最显著的特点。因此，解决这类材料题的关键是通过图表材料所呈现出的数字或线段的变化，来确定材料所要展示的信息。通过观察发现,现象之间的联系,，再,分析原因,然后组织答案。,图表型材料题,材料分析题的类型图表型材料题,4,例,.40,年前，中国共产党以前无古人的气魄迈出了改革开放的步伐。,40,年众志成城，,40,年春 风化雨，中国人民谱写着民族复兴的壮丽史诗。结合所学知识，探究下列问题：,【明确航向】,关于真理标准问题的大讨论,十,一届三中全会召开,（,1,）以上两幅图所反映的历史事件之间有什么,因果,关系？（,2,分）,材料分析题的类型,例.40 年前，中国共产党以前无古人的气魄迈出了改革开放的,5,【,成就辉煌,】,1978,年,1990,年,2000,年,2016,年,2017,年,（,2,）结合上图数据，说说改革开放以来取得的巨大成就。（,4,分）,城镇、农村居民人均可支配收入变化图,国内生产总值变化图,材料分析题的类型,【成就辉煌】1978 年 1990 年 2000 年,6,材料分析题的类型,开放型,材料,，一是指所选材料,大多脱离教材,，,新颖,，,贴近生活,，,侧重现实性和社会性,；二是指试题的,设问尽可能的“彻底”开放,，“不限定”范围，,答案也非唯一性,。,材,料,熟,悉的、非教材中的材料,，来,源无法预,知,；但,所,选择的材料必定是以历史课程中的重点知识为依托，所设问题必我所学、必我所能，不会超,越课,标，问题必然是历史,课,本,中,的重点知识。在解答这类材料题时，一定要,史论结合,，,论从史出,，能充分表达自己的情感、态度和价值观是获得高分的保证。,开放型材料题,材料分析题的类型开放型材料题,7,（,2018,年娄底市中考）,材料,出席中共一大的代表，极少数人脱离了革命队伍，但多数人一直坚持社会主义和共产主义的信念，为中国革命奋斗终生。中国近代以来，没有哪一个政治团体像中国共产党这样，拥有这么多的为胸中主义和心中理想前赴后继、义无反顾、舍生忘死的有志之士。这批人，他们不为官、不为钱、不怕苦、不怕死，只为主义、只为信仰便可用一生去奋斗。,国防大学金一南教授答问录,材料分析题的类型,前赴后继、义无反顾、舍生忘死、不为官、不为钱、不怕苦、不怕死，只为主义、只为信仰便可用一生去奋斗的高尚品质。,根据以上材料，结合所学知识，你认为中国共产党人的哪些高尚品质值得我们继承发扬？,（2018年娄底市中考）材料 出席中共一大的代表，极少数,8,第二章,材料分析题解题技巧,第二章材料分析题解题技巧,9,壹,材料分析题解题技巧,读懂读透阅读材料,首先，要,先阅读题的设问，后读材料,。,其次，要掌握阅读材料的基本原则：,看两头，找信息,。,1689,年,18,世纪末,英国,颁布权利法案，确立了资产阶级政体。,英国政府派马戛尔尼访华，提出改善贸易关系的请求。,中国,中俄签订尼布楚条约，划定两国东部边界。,乾隆皇帝以,“,天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无,”,回绝英方请求。,对比,17,世纪,80,年代,19,世纪,40,年代中英历史的发,展,（,1,）从,1689,年和,18,世纪末的史实对比中，你可以获得中英两国的哪些重要历史信息,？,【,从,社会制度,和,对外政策,等角度对比。,】,壹材料分析题解题技巧读懂读透阅读材料 首先，要先,10,例：,德国政府出面鼓励“技术接收”，从,1860,年,到,1890,年四年间，德国六家大公司购买了,948,项英国专,利。在国家的支持下，德国银行向本国公司提供数量远远超出私人投资占优势的英国公司所能运用的资金，使它们能够尽可能地进行科学技术研究并有效利用研究成果，尽可能地集中力量办好以科学为基础的工业。,摘编自马克垚主编,世界文明史,根据材料，概括德国政府在推动,科技发展方面采取的措施。结合所学知识，举,出,19,世纪末德国科技发展的表现。,材料分析题解题技巧,例：德国政府出面鼓励“技术接收”，从1860年到1890年四,11,中考热点训练,五四运动，爆发于民族危难之际，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动，以磅礴之力鼓动了中国人民和中华民族实现民族复兴的志向和信心。,习近平：在纪念五四运动,100,周年大会上的讲话,（,1）,根据材料，请,指出,五四运动的性质。（,2,分）,（,2）,有学者指出“五四运动是第一场历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点”，这里“补课”“起点”的含义分别是？（,4,分）,补课”,：,明确反对帝国主义,，,起点”,：,无产阶级登上历史舞台,。,（,3）,作为当代青年，你认为五四运动留给我们的精神财富是什么？（,2,分）,忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争的爱国主义精神；,爱国、进步、民主、科学。,（要求：突出爱国主义或民族精神能对其加以适当阐述即可）,中考热点训练五四运动，爆发于民族危难之际，是一场以先进青年知,12,贰,材料分析题解题技巧,要注意找,设问,与,材料,中的关联点，要注意找取,材料,与,课本,关联中的相似点，要注意找取,材料论述的中心,。,有的不同材料围绕一个中心从不同的角度、侧面、时代展示不同内容，要找出这个中心；,有,的不同材料虽然各自联系着不同的知识点，但这不同知识点之间可能有某种相似性或相关性，这种相似性或相关性即是要找的中心；,材,料或材料的中心与设问之间又有何内在联系，以及设问之间有哪些联系；,材,料反映的历史与现实之间、中外历史之间的一些联系等。,找取相关信息点,贰材料分析题解题技巧要注意找设问与材料中的关联点，要注,13,材料分析题解题技巧,例,1,：历史兴趣小组的组员们通过学习，开始了“探究英国历史”的旅程，让我们参与他们的活动，共享他们的成果吧。,材料一：,1649,年,1,月,30,日，在伦敦白厅前的广场上，人山人海，人们等待着一场断头的刑罚，受刑的就是被议会宣判为“暴君、杀人犯和国家公敌”的国王。,材料二：,图一 珍妮机,图二 火车机车,问：试分析,19,世纪中期英国成为资本主义工业强国的原因。,材料分析题解题技巧例1：历史兴趣小组的组员们通过学习，开始了,14,材料分析题解题技巧,例,2,：,1750,1914,年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权；,19,世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区,三个历史进程,革命、工业化及帝国主义,可以帮助我们理解欧洲人,何以逐渐地控制了世界。,新全球史,问：“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治、经济因素各是什么？,材料分析题解题技巧例2：17501914年间，欧洲人成功地,15,叁,材料分析题解题技巧,回答设问内容,（一）看清分值，分问回答,例,：,过去的西洋文明是外国人引进（到日本）的，从此以后我们日本要用自己的手将西洋文明带入国内。,1868,年一位日本官员的话,问：为了实现材料中日本官员所说的“用自己的手将西洋文明带入国内”，日本采取了哪些具体措施？（,2,分）这些措施对日本产生了怎样的影响？（,2,分）,温馨提示,注意答案简明扼要,；,问什么答什么，不必展开,。,叁材料分析题解题技巧回答设问内容（一）看清分值，分问回答例：,16,叁,材料分析题解题技巧,回答设问内容,（二）,注意审准设问。在好多设问中，都有一些引导性、限制性词语对问题的回答作出限制要求,。,设问,答案来源,根据材料,回答,材料,答案在材料中,根据所学知识,回答,教材,答案在教材中,根据材料和所学知识,回答,材料,+,教材,答案在教材和材料中，注意结合材料有效信息和教材知识点,综合上述,材料回答,设问间的递进关系,答案肯定在设问递进关系中，根据前面设问和答案得出认知和结论,叁材料分析题解题技巧回答设问内容（二）注意审准设问。在好多设,17,材料分析题解题技巧,例,1,：,从,新航路的开辟,开始，世界各民族、各地区的经济联系开始增多。在激烈的贸易竞争和殖民地争夺中，,19,世纪中期，世界市场初步形成。,19,世纪末,20,世纪初，人类进入电气时代，世界市场迅速扩大,。二战以后，交通运输技术的迅猛发展，特别是,20,世纪,90,年代以来信息技术的迅猛发展，,把世界各国各地区更加紧在,一起，加速了原材料、资本和劳动力的国际流动。,根据材料,回答，近代以来促进资本主义世界市场形成、推动经济全球化发展的因素有哪些？,材料分析题解题技巧例1：从新航路的开辟开始，世界各民族、各地,18,例,2,：下图是,1913,1925,年俄国、苏俄（联）粮食产量统计。,结合所学知识,，指出导致,1921,1925,年粮食产量增长的政策因素。,例2：下图是19131925年俄国、苏俄（联）粮食产量,19,材料分析题解题技巧,例,3,：,对于许多未经历过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义又是常被过低估计的,因为他们没看到推翻几千年的专制政体是多么不容易的一件事。,摘自人民网,根据材,料,和所学知识,回,答,，,说明辛亥革命的,政治,意义是什么,？,写出辛亥革命所取得的一项重要成果？,材料分析题解题技巧例3：对于许多未经历过帝王之治的青年，辛亥,20,材料分析题解题技巧,例,4,：二战后西欧国家通过联合，逐步走上快速发展之路。阅读下列材料，回答问题。,材料一：,（,1950,年,3,月联邦德国总理阿登纳说）如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话,欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上的一致，欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。,阿登纳回忆录,材料二：,20,世纪,50,年代，法国、联邦德国等国先后签订了条约，建立“煤钢共同体”“经济共同体”“原子能共同体”。,1965,年，法国、联邦德国等西欧六国决定上述三个共同体合并，组成欧共体,随着欧洲一体化的发展,1993,年，欧洲联盟正式建立。,摘自岳麓版,世界历史,（九年级下册）,材料三：,20,世纪,90,年代初，美苏两极格局终结。欧盟却日益扩大，在国际舞台上的地位日益提高，成为多极化发展趋势中重要的一极。,摘自岳麓版,世界历史,（九年级下册）,（,4,）,综上所述,，二战后西欧国家的崛起历程中，,最,值得其他国家借鉴的是什么？,温馨提示,注意题目中能抓住“主题”的字眼,材料分析题解题技巧例4：二战后西欧国家通过联合，逐步走上快速,21,叁,材料分析题解题技巧,回答设问内容,（三）注意问题中的字眼
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