第1章免疫学绪论

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,免疫学基础,普通高等教育国家级“十一五”规划教材,目 录,第一篇 基础免疫学,第,1,章,免疫学绪论,第,2,章,抗原,第,3,章,主要组织相容性复合体,第,4,章,免疫系统,第,5,章,免疫球蛋白,第,6,章,补体系统,第,7,章,细胞因子,第,8,章,免疫应答,第,9,章,抗感染免疫,第二篇 临床免疫学,第,10,章,超敏反应,第,11,章,自身免疫性疾病,第,12,章,免疫缺陷,第,13,章,移植免疫,第,14,章,肿瘤免疫,第,15,章,免疫学检测方法及其原理,第,16,章,免疫学防治,第,1,章 免疫学绪论,1.,解释免疫的概念,2.,区别传统免疫与现代免疫的概念,3.,分析免疫功能对机体正反两方面的作用,学习目标,表,1,1,免疫的现代概念与传统概念的区别,目标,传统概念,现代概念,针对抗原,感染因子,感染因子及其他一切抗原,对机体影响,有利,有利或有害,对自身抗原,无免疫应答,可发生免疫应答,免疫：,指机体的免疫系统,识别,“,自己,”,和,“,非己,”,，,排除抗原异物,，以维护机体自身平衡和稳定的一种生理性防御,功能,。,第,1,节 免疫的基本概念,一、免疫功能的类型,非特异性免疫和特异性免疫,非特异性免疫,特异性免疫,发生,种系进化形成，先天具有,个体遇到抗原刺激，后天获得,细胞组成,黏膜和上皮细胞、吞噬细胞、,NK,细胞、,T,细胞、,T,细胞、,B1,细胞,T,淋巴细胞、,B,淋巴细胞、抗原递呈细胞,作用时效,即刻,96,小时内,96,小时后,作用特点,非特异性；无需增殖分化，作用迅速无免疫记忆,特异性；抗原特异性细胞克隆,增殖和分化；有免疫记忆,作用时间,作用时间短,作用时间长,二、特异性免疫应答的特点,1,特异性,2,记忆性,3,耐受性,三、免疫系统的功能,1,免疫防御（,immune,defece,）,2,免疫自稳（,immune homeostasis,）,3,免疫监视（,immune surveillance,）,功,能,生理性（有利）,病理性（有害）,免疫防御,防御病原微生物侵害,超敏反应,/,免疫缺陷,免疫自稳,消除损伤或衰老细胞,自身免疫病,免疫监视,消除复制错误的细胞和突变细胞,细胞癌变，持续感染,第,2,节 免疫学发展简史,一、经验免疫学时期,俄国,I.I.Mechnikov,(1845,1916),德国,E.A.von.Behring,(1854,1917),德国,P.Ehrlich,(1854,1915),澳大利亚,F.M.Burnet,(1854,1917),二、科学免疫学时期,三、近代免疫学时期,四、现代免疫学时期,预防,免疫学预防,第,3,节 免疫学在临床实践中的应用,疫苗预防接种,诊断,免疫学诊断,治疗,免疫学治疗,抗原抗体检测,免疫调节,例如：检测多种病原体、体液中的生物活性物质（抗体、细胞因子、激素、神经递质等）、细胞组分（淋巴细胞、血细胞、肿瘤细胞等）和肿瘤标志物等；对特定细胞或蛋白成分进行定性、定量、定位检测；判断机体免疫功能状态，等等。,如：增强免疫疗法、免疫抑制疗法、重组细胞因子或免疫细胞,