资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/9 Sunday,#,2024/11/16,人教版八年级数学上册第十五章分式课件:分式的乘除,2023/9/25人教版八年级数学上册第十五章分式课件:分式,1,情景导入,长方体容器的高为,_;,水高为,_.,思考:怎样,做分式的乘法?,情景导入长方体容器的高为_;水高为_,2,情景导入,情景,2,:,大拖拉机,m,天耕地,a,公顷,小拖拉机,n,天耕地,b,公顷,大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的多少倍?,情景导入情景2:大拖拉机 m 天耕地 a 公顷,小拖拉机 n,3,大拖拉机的工作效率,是,_,公顷,/,天,小拖拉机的工作效率,是,_,公顷,/,天,大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率,的,_,倍,.,思考:怎样,做分式的除法?,大拖拉机的工作效率是_公顷/天小拖拉机的工作效率是_,4,类比探究分式的乘法法则,分式乘法,分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母,.,符号表达,类比探究分式的乘法法则分式乘法分式乘分式,用分子的积作为,5,类比探究分式,的,除,法,法则,分式除法,分式除以分式,把,除式的分子、分母颠倒位置,后,与被除式相乘,.,符号表达,类比探究分式的除法法则分式除法分式除以分式,把除式的分子,6,例题解析,强调:分式,之间可交叉约分!,例题解析强调:分式之间可交叉约分!,7,例题解析,例题解析,8,强调:分式的分子和分母是多项式时要先因式分解!,强调:分式的分子和分母是多项式时要先因式分解!,9,例题解析,例题解析,10,(1),哪种小麦的单位产量高?,(1)哪种小麦的单位产量高?,11,(2),高的单位面积产量是低的单位面积产量的多少倍?,(2)高的单位面积产量是低的单位面积产量的多少倍?,12,例题解析,例题解析,13,分式的乘除混合运算注意事项,除法,变成乘法,;,把,分子分母中的多项式分解因式,;,能,约分的先约分,;,从,左到右,依次计算,;,注意,运算符号,.,分式的乘除混合运算注意事项除法变成乘法;把分子分母中的,14,例题解析,例题解析,15,说能出你这节课的收获和体验让大家与你分享吗?,课堂小结:,分式乘法,分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母,.,符号表达,说能出你这节课的收获和体验让大家与你分享吗?课堂小结:分式乘,16,分式除法,分式除以分式,把,除式的分子、分母颠倒位置,后,与被除式相乘,.,符号表达,分式除法分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式,17,当堂达标,当堂达标,18,19,
展开阅读全文