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正方体不论从正面、,左面,正面,上面,观察圆柱,左面正面上面观察圆柱,观察圆柱,点此播放动画视频,圆柱,从上面和下面看到的是,相同的圆,,从正面和侧面看到的都是,相同的长方形或正方形。,观察圆柱点此播放动画视频 圆柱从上面和下面看到的是相同的圆,,正面,左面,上面,观察球,正面左面上面观察球,观察球,点此播放视频,球,不论从正面、侧面和上面看,看到的图形都是,相同的圆,。,观察球点此播放视频 球不论从正面、侧面和上面看,看到的图形都,归纳总结,从,不同的方向,观察,同一个立体图形,,看到的形状,可能是,相同的,,也可能是,不同的,。,归纳总结从不同的方向观察同一个立体图形,看到的形状可能是相同,课堂小结,这节课你们有什么收获?,长方形,长方形,长方形,正方形,正方形,正方形,长方形,长方形,圆,圆,圆,圆,课堂小结这节课你们有什么收获?长方形长方形长方形正方形正方形,(一)连一连,知识运用,(一)连一连知识运用,(二)填一填,我从上面看,看到,的是图,(),。,我从正面看,看到,的是图,(),。,知识运用,(二)填一填我从上面看,看到我从正面看,看到,用几个小正方体拼摆出上面的组合图形,并从不同方向观察。,摆一摆,用几个小正方体拼摆出上面的组合图形,并从不同方向观察。摆一摆,我看到,:,我看到,:,我看到,:,你看到了什么图形,?,我看到:我看到:我看到:你看到了什么图形?,我看到,:,我看到,:,我看到,:,为什么我们各自看到的图形都不一样呢,?,我看到:我看到
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