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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语言运用专题,压缩语段,2020年高考模拟卷压缩文字及提取关键词专题训练(最新高三专用)课件,链接高考:(,2020,年模拟卷),22,.,请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过,65,个字。(,5,分,),为助力城市能级和核心竞争力的提升,上海启动新一代信息基础设施建设。将按照最高标准、最好水平打造世界级信息基础设施标杆城市。目前上海已累计建设,5G,基站近,500,个;,2019,年,3,月,30,日上午,首个,5G,手机对话在沪拨通,上海成为全国首个,5G,试商用城市。到,2021,年,将实现,5G,网络在全市的深度覆盖,在工业制造、智能网联汽车、健康医疗、城市管理等领域形成一批全球领先的应用解决方案,把上海打造成为,5G,网络建设和应用的先行区和创新策源地,。,.,关键信息,:,上海启动新一代信息基础设施建设目前已成为全国首个,5G,试商用城市到,2021,年将打造成为,5G,网络建设和应用的先行区和创新策源地。,评分参考,:,写出一个关键信息给,1,分,写出两个给,2,分,写出三个给,4,分,:,句子简洁流畅给,1,分。意思答对即可。字数不合要求,酌情扣分。,链接高考:(2020年模拟卷),(,2019,年全国卷,1,),21,把下面一段话的主要意思压缩成一段话,不超过,50,个字。(,5,分),传统观点认为,中国和欧洲的陶瓷贸易始于明代。近日,英国杜伦大学证实,该校考古系与,中国故宫博物馆考古所,联合整理研究了在西班牙萨拉戈萨等地出土的十余种中国唐代至宋代早期的陶瓷器残片,表明这些陶瓷是当时随阿拉伯商人经印度洋与红海贸易到达地中海地区的。这就将中欧陶瓷贸易的起始时间大大向前推进了,证明了“海上丝绸之路”早在唐代就已延伸至西欧。,21,关键信息:中英联合考古研究证明:中欧陶瓷贸易起始时间不晚于唐代,“海上丝绸之路”在唐代已廷伸至西欧。,(2019年全国卷1),(,2019,年全国卷,2,),21,请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过,60,个字。(,5,分),2019,年的永定河补水工程于,3,月,13,日启动。本次补水工程加大了补水力度,到,4,月,2,日,已累计输水,3100,万立方米。另外,拦截在河道上的官厅水库发电站、珠窝水库下马岭发电站、落坡岭水库的下苇甸发电站全都停用,以保证补水全部灌入河道。目前,门头沟区城内,102,公里的永定河山峡段,近,40,年来首次实现全级通水。,关键信息:,2019,年,3,月,13,日;永定河补水工程启动;加大补水力度,停用发电站;永定河山峡段近,40,年来首次全线通水。,解析,通读全段,对这段文意进行理解,总结整段文意中的关键信息,主要总结文段中的时间,地点,事件,以及事件的影响,由此可以确定这段文意的关键信息。,(2019年全国卷2),复习目标,1,、了解高考对“压缩语段”类题目的考查方式,2,、通过题型训练,明确各类题型答题技巧,复习目标1、了解高考对“压缩语段”类题目的考查方式,考纲研读:,“压缩语段,能力等级,E,”,压缩语段,是将题目给出的语言材料,(,大多是语段,),压缩为较短的语言形式。,压缩语段,,是将,长文读短,的基础,是语文阅读的重要能力。,考纲研读:“压缩语段,能力等级E”,现代文阅读能力中的,“筛选提取信息”“归纳内容要点”,等能力都与此有关。,恰当的压缩语段,大致需要两种能力:一、,筛选,;二、,概括,。,扩展,语段是,突出重点,,,压缩,语段是要,抓住要点,。,现代文阅读能力中的“筛选提取信息”“归纳内容要点”等能力都与,压缩题型,1.,给概念,下定义,2.,概括,语段,内容,4.,新闻概写,3.,概括论点,或,结论,5.,提取关键词,压缩题型1.给概念下定义 2.概括语段内容4.新闻概写3.概,“,压缩语段”是考查对必要信息的确认和筛选,以及准确完整、简明通顺地概括主旨的能力。对一个或几个语段或进行减缩,或概括内容,或提炼要点,或归纳主题,或提炼新闻导语。这种能力的落实,可用八个字概括:,比较、筛选、转换、概括。,“压缩语段”是考查对必要信息的确认和筛选,以及准确完整、简明,压缩语段答案是否符合要求,阅卷老师一般会从以下三个方面审查:,1.,主要信息是否齐全,2.,字数是否符合规定,3.,语言表达是否正确、流畅。,由此,我们便可以确认解答压缩语段题必须遵循的一般原则:,1.,要点齐全,2.,字数达“标”,3.,语言规范,答题原则,压缩语段答案是否符合要求,阅卷老师一般会从以下三,解语段压缩题时要抓内核,分层次,明限度,懂方法,抓核,每个语段都有,一个中心,,即核,压缩语段首先要确认语段内聚的核,这是关键,分层,将语段,分成若干个层次,,概括出层意,限度,把语段压缩到什么程度取决于,字数的限制,懂法,留,删,简,改,保留或摘录能标明中心内容的词句,以保留主要的信息,即删除冗余信息,简化句子或句意,改换简洁说法,解语段压缩题时要抓内核,分层次,明限度,懂方法 抓核 每个语,概括信息类,这是压缩语段题中较为常见的一种,主要是指提取所给材料的主要信息,对材料进行概括。从设题材料角度看,大体可分为四类:,说明、议论、描写、记叙性材料。,概括信息类,压缩时一般要根据材料的性质,明确其侧重点:,叙述性,材料,要注意,时间、地点、人物、事件、原因,等重要信息;,议论性,材料,关键是要找到,论点,;,说明、描写性,材料,则要抓住其,对象特征、范围,等;若是几层意思并列,就要归纳这几层意思的,共同性或实质性,。,压缩时一般要根据材料的性质,明确其侧重点:,1,用一句话概括下面这段话的论点,不超过,l 5,个字,一个好用心计的人容易产生猜忌,于是会把杯中映出的弓影误认为蛇蝎,甚至远远看见石头都会以为是卧虎,结果内心充满杀气;一个心胸豁达的人往往带着平和,即使遇见凶残得像老虎一样的人也能把他感化得像海鸥一般温顺,听到聒噪的蛙声也会把它当作美妙的乐曲,结果到处就会是一片祥和之气。,参考答案:做人要心胸豁达,心平气和。,(,或者:做人要心胸豁达,不要心存猜忌。,),议论性文段压缩,1 用一句话概括下面这段话的论点,不超过l 5个字参考答案:,2,下面是朱光潜,诗论,中的一段文字。请用一句话概括朱光潜对陶渊明的评价,不超过,15,字。,自钟嵘推渊明为“隐逸诗人之宗”,一般人都看重渊明的隐逸一方面;自颜真卿做诗表白渊明眷恋晋室的心迹以后,一般人又看重渊明的忠贞一方面。渊明是隐士,却不是一般人所想象的孤高自赏、不食人间烟火气,像,红楼梦,里妙玉性格的那种隐士;渊明是忠臣,却也不是他自己所景仰的荆轲、张良那种忠臣。渊明还有极实际极平常的一方面,他处处都最近人情,保持着一个平常人的家常便饭的风格。,(,陶渊明是,),最近人情的隐士与忠臣。,2下面是朱光潜诗论中的一段文字。请用一句话概括朱光潜对,记叙性语段,1,有个画家很想画耶稣,但苦于找不到一位纯真的人来做模特。后来,修道院里的一位清纯质朴有着美好声誉的年轻修士使画家如愿以偿。圣像完成后,画家一举成名,财源滚滚来,那位模特儿修士也获得一笔丰厚的赏金。后来,画家觉得画了圣人耶稣,就该再画一幅魔鬼撒旦才对。世上怎么会只有圣人而没有魔鬼呢?于是,画家就决定画魔鬼撒旦。很快,他在监狱里找到了魔鬼撒旦的模特。谁知那位即将被画成魔鬼的犯人面对画家失声痛哭道:“您以前画的圣人就是我,想不到您现在画魔鬼找的还是我!”。画家大惊失色地说:“这怎么可能呢?”那人痛哭流涕地说:“我得了你那笔赏金后再也无心修道了,便一味地去寻欢作乐。钱用光了,欲望却已遏制不住,只好去骗、去偷、去抢,最后案发被捕入狱。”画家掷笔长叹而去。,金钱可以使圣人变成魔鬼。,金钱可以使耶稣变成撒旦。,记叙性语段 1 有个画家很想画耶稣,但苦于找不到一,2,阅读下面的语段,用一句话概括“丹书铁券”在明代的发展变化。,(,不超过,55,字,),“,丹书铁券”是古代帝王颁授给功臣、重臣的一种特权信物。之所以称“丹书铁券”,是因为早期的铁券是以朱砂填涂其上的文字。用朱砂填涂文字,可使颜色纯正,又能使色彩经久不褪;以铁为券,取其坚固、久存之意。明初,朱元璋创建了历史上最完备的铁券制度,从法律上规范了“丹书铁券”的有关内容。如其颁授对象,仅限于立有军功,被封为公、侯、伯的勋臣;至于权限范围,仅限于本人和后代犯罪不加刑。,洪武三年,(1370,年,),,李善长、徐达、李文忠等,34,人获公爵或侯爵封号,并被赐予“丹书铁券”。明中后期,仍不时有功臣及其后裔获赐铁券。明末,崇祯皇帝还曾给大宦官魏忠贤的侄子魏良卿颁赐铁券。清代,“丹书铁券”制度被废除。,“,丹书铁券”在明初创建了最完备的铁券制度,规定了颁授对象和权限范围;到了明朝中后期,颁授对象扩大到有功之臣的后裔。,2阅读下面的语段,用一句话概括“丹书铁券”在明代的发展变化,3,阅读下面的语段,用一句话概括六朝古都建康的发展变迁。要求:不超过,50,字。,589,年,隋灭了陈,统一全国。隋文帝下令将六朝古都建康,(,今南京,),的城邑和宫殿全部毁掉,改为耕地,以免有人继续称帝。隋炀帝大业二年,(606,年,),,又将建康、同夏、秣陵三县并入江宁,废临沂、丹阳、湖熟三县,属地也并入江宁,建康被降到了一般州县的地位。此时的王谢显族早已败落,秦淮河也失去了往昔的流光溢彩。不久,隋为唐所灭,连年的战乱把六朝的古迹摧毁得所剩无几,原本繁华的都城断垣残瓦,满目疮痍。乌衣巷的高府华第遍地野草,焦土昏鸦,显赫辉煌的王谢高贵门第也几乎踪影无存,一片荒凉。,建康在隋时城邑和宫殿被毁,降级为一般州县;唐时六朝古迹全被摧毁,连乌衣巷都只剩一片荒凉。,3阅读下面的语段,用一句话概括六朝古都建康的发展变迁。要求,1,阅读下面的语段,概括出,“打碗碗花”的特点。不超过,45,字。,在我的老家,有一种野花叫打碗碗花。每当盛夏,在崖根、田间地埂、房前屋后,到处都是,像藤蔓似的花茎缠绕在矮墙和灌木丛上。小花有粉色、白色、蓝色,一串串、一簇簇。它的花瓣很薄
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