第五章老年社会工作--课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,ppt课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,ppt课件,*,第五章 老年社会工作,1,ppt课件,第五章 老年社会工作1ppt课件,第五章 老年社会工作,第一节 老年社会工作概述,第二节 老年人的变化及社会工作的应对,第三节 老年社会工作的主要内容,第四节 老年社会工作的主要方法,2,ppt课件,第五章 老年社会工作第一节 老年社会工作概述2ppt课件,第五章 老年社会工作,第一节 老年社会工作概述,一、老年人及老年期,二、老年人的需要及问题,三、老年社会工作,四、老年社会工作的特点,3,ppt课件,第五章 老年社会工作第一节 老年社会工作概述3ppt课件,第五章 老年社会工作,第一节 老年社会工作概述,一、老年人及老年期,（一）年龄的定义,1,、划分标准：,日历年龄,（出生日期）、,生理年龄,（,生理状态和功能）、,心理年龄,（个体心理活动程度）、,社会年龄,（人际交往的角色作用）,2,、启示：,综合视角看待老年人,（二）老年期的划分,1,、低龄老年人：,60,69,岁,2,、中龄老年人：,70,79,岁,3,、高龄老年人：,80,岁,4,ppt课件,第五章 老年社会工作第一节 老年社会工作概述一、老年人,第五章 老年社会工作,第一节 老年社会工作概述,二、老年人的需要及问题,（一）需要,1,、健康维护；,2,、经济保障；,3,、就业休闲；,4,、社会参与；,5,、婚姻家庭；,6,、居家安全；,7,、后事安排。,（二）问题,1,、老龄问题世界大会界定：,（,1,）老年人自身的社会问题；（,2,）老龄化带来的社会问题。,2,、一般概括,：,（,1,）寿命延长慢性病增加；（,2,）家庭结构改变无人照顾；（,3,）工业化生活环境恶化；（,4,）教育文化进步代际隔阂；（,5,）医药发达医疗费用负担；（,6,）闲暇增多社会交往减少,5,ppt课件,第五章 老年社会工作第一节 老年社会工作概述二、老年人,第五章 老年社会工作,第一节 老年社会工作概述,三、老年社会工作,（一）定义,老年社会工作对象：老年人、相关人员（家庭成员、亲属、朋友、邻居、志愿者）、系统（单位、服务组织）、,社会政策呢？,（二）目的,1,、个体层面：,解决年老带来问题，维持良好生活功能，提供各种支持服务（重点：获得社会支持，建立社会网络，发挥社会功能）；,2,、宏观层面：,参与制订社会服务方案、社会政策，建立人人共享的社会，促成成功老龄化。,6,ppt课件,第五章 老年社会工作第一节 老年社会工作概述三、老年社,第五章 老年社会工作,第一节 老年社会工作概述,四、老年社会工作的特点,（一）社会价值观影响社工态度行为,1,、原因：常受社会贬损、接触境遇最差、伤残最重老人；,2,、现象：有挫折感，出现厌恶、歧视、不耐烦、低人一等情绪；,3,、应对：反思价值观、学习老年学知识、消除误解。,（二）反移情是重要课题,1,、特别不好；,2,、过度保护产生压力（同情变怜悯，挫折转愤怒）,7,ppt课件,第五章 老年社会工作第一节 老年社会工作概述四、老年社,第五章 老年社会工作,第一节 老年社会工作概述,何谓“反移情”,是精神分析学说中的一个术语，该术语有完全不同的两种用法：,一，指在治疗过程中，,治疗者无意识地被激发的情感，指向了求助者，将求助者当成治疗者过去生活中的一个重要人物的代表。,在这个意义上说，“反移情”只是说明了一种方向，问题仍然是移情，因为“移情”一词,通常是指求助者流向治疗者的感情,。此处的“反”意味着相反方向的感情流动。,例如一个老年求助者使治疗师想起了自己的父亲，结果抑制了治疗者对面前的求助者进行指导。,8,ppt课件,第五章 老年社会工作第一节 老年社会工作概述何谓“反移,第五章 老年社会工作,第一节 老年社会工作概述,何谓“反移情”,二、,是指治疗者对求助者移情的反应,。在此形式中，“反”表示治疗者对求助者向他身上移情时的刺激给予反应。例如，,当求助者将他的仇恨感情移向治疗者时，治疗者没有查出这种感情的移情性起源，而感到自己成了求助者发怒的真正对象，从而自己也以愤怒相回报。,9,ppt课件,第五章 老年社会工作第一节 老年社会工作概述何谓“反移,第五章 老年社会工作,第一节 老年社会工作概述,何谓“反移情”,由此，反移情提出了一个问题，在心理治疗中，治疗者能够具有,现实主义,的感知是十分重要的。因为这些情感问题几乎,不可避免,，并不像许多朋友那样认为是技术或者态度上的失败，而是要求治疗者继续加以注意。,治疗者应该允许求助的认同心理，同时通过内省、自我分析和现实检验来正确解决。,10,ppt课件,第五章 老年社会工作第一节 老年社会工作概述何谓“反移,第五章 老年社会工作,第一节 老年社会工作概述,四、老年社会工作的特点,（三）社工要善于自我意识与自我督导,正确审视生命历程、理智看待生老病死,（四）需要多学科合作,多学科合作、小团队工作,11,ppt课件,第五章 老年社会工作第一节 老年社会工作概述四、老年社,第五章 老年社会工作,第二节 老年人的变化及社会工作的应对,一、生理变化和应对,二、心理变化和应对,三、生活变化和应对,12,ppt课件,第五章 老年社会工作第二节 老年人的变化及社会工作的应对,第五章 老年社会工作,第二节 老年人的变化及社会工作的应对,一、生理变化和应对,（一）老化带来的生理变化,九大系统（,P172,）,了解“系统”名称,（二）老年社会工作的应对,1,、身体健康状况：,决定老年生活安排的,核心（评估是特别要注意）。,2,、私人问题公开：,评估不可免、讨论须谨慎。,3,、调适环境：,方便生活、避免事故,13,ppt课件,第五章 老年社会工作第二节 老年人的变化及社会工作的应,第五章 老年社会工作,第二节 老年人的变化及社会工作的应对,二、心理变化和应对,（一）老化带来的心理变化,1,、智力：,结晶智力（理解力）更强大，适度刺激大脑、保持认知能力（学习新技能的能力）。,2,、人格：,解决人生危机（自我完善,自我绝望）“生命无意义感”。,3,、记忆：,处理能力下降，个人动机成为学习的重要因素。,（二）老年社会工作的应对,1,、提供机会、尊重选择：,给予头脑挑战，保持心智好奇（消除障碍、提供机会、尊重选择）,2,、放慢节奏：,放慢节奏、给足时间、多途强化、增强效果,3,、身体健康决定心理功能：,关注重点问题、分清身心界限,14,ppt课件,第五章 老年社会工作第二节 老年人的变化及社会工作的应,第五章 老年社会工作,第二节 老年人的变化及社会工作的应对,三、生活变化和应对,（一）老年社会学理论的解释,1,、角色理论：,角色转变、任务改变（帮助调整适应）,2,、活动理论、撤离理论,：,（,1,）保持适度活动、适应晚年生活；（,2,）减少社会交往、逐渐退出社会,3,、延续理论：,老年是人生延续的一部分，重视体力活动和社会活动,4,、社会建构理论：,赋予事物社会含义、现实建构决定行动；了解老年建构世界、帮助他们参与活动,5,、现代化理论：,现代化导致老年人地位不断下降,15,ppt课件,第五章 老年社会工作第二节 老年人的变化及社会工作的应,第五章 老年社会工作,第二节 老年人的变化及社会工作的应对,三、生活变化和应对,（二）老年社会工作的应对,1,、应对角色转变：,适应新角色、发展新角色、替代逝角色,2,、注意个体差异：,关注老年人想法，提供个别化服务,3,、增进社会联结：,提供特殊交往，老年仍有贡献,4,、改变总有可能：,创新新活动，尝试新生活,5,、推动政策调整：,充当倡导者，建议新政策，提供新资源，建立新保障,16,ppt课件,第五章 老年社会工作第二节 老年人的变化及社会工作的应,第五章 老年社会工作,第三节 老年社会工作的主要内容,一、身体健康服务,二、认知情绪处理,三、精神问题解决,四、支持网络建立,五、特殊问题处理,17,ppt课件,第五章 老年社会工作第三节 老年社会工作的主要内容17p,第五章 老年社会工作,第三节 老年社会工作的主要内容,一、身体健康服务（最普遍问题）,（一）健康服务：,提供身心健康服务（治疗、康复、预防）,（二）健康照顾：,生活照料、家务助理、出行协助、事务管理（了解大类即可，应试时：具体问题、具体分析）,18,ppt课件,第五章 老年社会工作第三节 老年社会工作的主要内容一、,第五章 老年社会工作,第三节 老年社会工作的主要内容,二、认知情绪处理,（一）常见认知问题：,抑郁症,（影响情感、情绪）、,痴呆症,（影响认知、智力）、,谵妄,（生理原因、发病突然）、,焦虑,（类似痴呆症：过度忧虑、非理性恐惧,只有焦虑行为，未必是焦虑症）。,（二）社工处理策略：,1,、改变情形：,消除产生情绪问题的因素,2,、改变认知：,帮助老年人适应情形,（三）注意事项：,1,、消除偏见,（非性格原因）,；,2,、排除抵触,（增进配合）；,3,、清除困扰,（情绪困扰躯体化）,19,ppt课件,第五章 老年社会工作第三节 老年社会工作的主要内容二、,第五章 老年社会工作,第三节 老年社会工作的主要内容,三、精神问题解决,（一）原则：,理解老年人的精神世界,（二）策略：,1,、珍惜生活：,欣赏时间珍贵、真实活在当下、学习享受生活,2,、赋意往事：,寻找往事意义，建构生命意义,3,、直面局限：,看到局限，承认缺憾,4,、接受现实：,寻求理解和宽恕，弥补过往缺憾,5,、拓展圈子：,爱与同情的圈子,20,ppt课件,第五章 老年社会工作第三节 老年社会工作的主要内容三、,第五章 老年社会工作,第三节 老年社会工作的主要内容,四、支持网络建立,（一）原则：家庭思维,（老年人是复杂多代关系系统的一部分）,（二）内容：,1,、老年伴侣工作：,婚姻生活回顾（全新角度追述往事、寻找意义）,2,、家庭体系工作：,解除家庭羁绊、识别成功技能、排出先后次序、制订行动方案,3,、照顾人支持工作：,提供情绪支持、提出具体建议,4,、促进社会融合：,根据不同年龄，制订社区活动方案,21,ppt课件,第五章 老年社会工作第三节 老年社会工作的主要内容四、,第五章 老年社会工作,第三节 老年社会工作的主要内容,五、特殊问题处理,（一）虐待和疏于照顾：,导致健康衰退,1,、内容：,（,1,）虐待（身体、情感、心理、性、经济）,（,2,）疏于照顾（主动、被动）,2,、特点：,（,1,）妇女风险更高；（,2,）年龄越大风险越大；,3,、介入措施：,（,1,）经济保护；（,2,）提供辅导；（,3,）发展服务；（,4,）改变环境。,22,ppt课件,第五章 老年社会工作第三节 老年社会工作的主要内容五、,第五章 老年社会工作,第三节 老年社会工作的主要内容,五、特殊问题处理,（二）丧亲问题,1,、总体经历：,否认期,愤怒期,讨价还价期,抑郁期,接受期,2,、特定需求：,身体、心理、社会、精神,3,、工作内容,（,1,）提供情感支持：,处理复杂情绪、了却未了事宜,（,2,）争取合理权益：,代表服务对象、确保服务需要,（,3,）提供相关资讯：,提供病情、处置方案、治疗指示、临终关怀、支持性服务等资讯服务,（,4,）做好丧亲辅导：,正视丧亲过程、改变生活态度、重新组织生活,23,ppt课件,第五章 老年社会工作第三节 老年社会工作的主要内容五、,第五章 老年社会工作,第四节 老年社会工作的主要方法,一、个人与家庭工作方法,二、小组工作方法,三、机构照顾,四、社区照顾,五、老年社会工作督导,24,ppt课件,第五章 老年社会工作第四节 老年社会工作的主要方法24p,第五章 老年社会工作,第四节 老年社会工作的主要方法,一、个人与家庭工作方法,（一）缅怀往事疗法,（怀旧：老年调节机制）,1,、方式：,回忆成就成功，增强老人自尊,2,、适用：,有认知问题老人（治疗抑郁、体验自尊、促进社会化）,（二）人生回顾疗法,1,、方式