资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,主题班会课件文明上网绿色上网演示文稿,主题班会课件文明上网绿色上网演示文稿,1,观看文明上网宣传片之后,谈谈自己的网络品行如何?,活动:三省吾身,观看文明上网宣传片之后,谈谈自己的网,2,活动:众说纷纭,网络让人们交流更多样。以前人们联系主要通过打电话、寄信等方式,而现在即时通讯工具,QQ,、,E-mail,、社交网络等方式则开始占据主导地位。很多本来需要跑腿才能解决的问题,现在“在线传输”就可以做到了。,同学们利用博客或空间日志写心里话、转载文章、上传照片等。平时一些不好启齿的话语或心情,通过博客、空间等表达出来,通过相互留言或者评论进行交流。,活动:众说纷纭网络让人们交流更多样。以前人们联系主要通过打电,3,网络生活更便利,网络购物的多样化、便捷、物美价廉的特性赢得了众多大学生的喜爱,淘宝、当当、卓越等网站较受欢迎。,很多商品现实生活中买不到、买不起的,在网上一般都能买到。在淘宝网购物,在购买之前,我们要关注商家的信誉度和评价,货比三家,再做决定。,网络生活更便利 网络购物的多样化、便捷、物美价廉的特性赢得了,4,娱乐方式更多彩,网上进行学习,查找资料,获取信息,交流方式更便捷,生活更加便利,娱乐方式更多彩网上进行学习查找资料,获取信息交流方式更便捷生,5,网络是先进的,也是危险的。它改变了我们的生活,也充满着陷阱和诱惑。,网络是先进的,也是危险的。它改变了我们的生活,也充满,6,1,)不良信息向我们袭来,2,)网络游戏毒害青少年的心灵,现场调查:请有玩游戏的同学举手?,1)不良信息向我们袭来 2)网络游戏毒害青少年的心灵 现场,7,沉迷网络游戏不可自拔,案例,1,:,17,岁的少年吴治,(,化名,),沉迷于电脑游戏,无法自拔。为了偷钱上网吧,他在通州奶奶家,趁爷爷奶奶熟睡之际,亲手将奶奶砍死,爷爷被砍成重伤。,“,上网比什么都重要”,沉迷网络游戏不可自拔案例1:“上网比什么都重要”,8,案例,2,:,岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时,由于技术欠佳,受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈,抽出大半尺长的防身刀具,捅向受害人的胸口,导致受害人当场死亡。,案例2:岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的,9,案例3:(“虚拟游戏”变成现实惨剧)去年4月26日,德国爱尔富特市一名中学生开枪打死了13名老师、2名同学和1名警察后自杀,引起社会震惊。据调查,该学生整天沉溺于暴力网络游戏。,案例3:(“虚拟游戏”变成现实惨剧)去年4月26日,德国爱尔,10,沉迷网络,不能自拔,案例,4:,2002,年,11,月,26,日,安康一少年连续,27,小时上网,结果疲劳猝死,;,2002,年,9,月,15,日凌晨,6,时,湖南一少年在通宵上网后猝死网吧,;,2003,年,4,月,17,日,南昌,17,岁的高中学生因连续两天上网猝死网吧,;,2002,年,4,月,17,日,江西南昌一名,17,岁的高三学生余斌,连续逃课上网,2,个月,在玩网络游戏时,因紧张激动在网吧倒地猝死。危害生命,沉迷网络,不能自拔案例4:,11,暗藏,杀机,的网友见面,暗藏杀机的网友见面,12,网络诈骗是一种新的诈骗与犯罪手段,有新的特点。对于社会阅历不深的青少年来说尤其容易上当受骗。,防人之心不可无,不会见网友,不轻率点击下载陌生的文件。,网络诈骗是一种新的诈骗与犯罪手段,有新的特点。对于社会阅历不,13,黄色信息严重危害青少年的成长,据有关专家调查,因特网上非学术性信息中,有,47%,与色情有关。,据不完全统计,,60%,的青少年虽然是在无意中接触到网上黄色信息的,但自制力较弱的青少年往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息,从而深陷其中。,调查还显示,在接触过网络上色情内容的青少年中,有,90%,以上有性犯罪行为或动机。,青少年要洁身自好,坚决控制自己不上黄色网站,不浏览不健康信息,。,黄色信息严重危害青少年的成长据有关专家调查,因特网上非学术性,14,黄色:,红色:,灰色:,黑色:,网络“四色”,色情等不健康的信息,非法和危险的事情,血腥、暴力、仇恨,消极思想、颓废,黄色:红色:灰色:黑色:网络“四色”色情等不健康的信息非法和,15,网络不但伤害青少年,也给父母带来创伤,网络不但伤害青少年,也给父母带来创伤,16,华西都市报报道,四川武胜县一农妇因为上小学的两儿子沉迷游戏,绝望的母亲喝下农药自尽。,华西都市报报道,四川武胜县一农妇因为上小学的两儿子沉迷游戏,17,这些悲剧留给我们什么启示?,网络游戏大多以“攻击、战斗、竞争”为主要成分,长期玩赛车、砍杀、爆破、枪战等游戏,火爆刺激的内容容易使游戏者模糊道德认知,迷失了自我,以至不能理性地行使现实社会中的角色。他们误认为这种通过伤害他人而达成目的的方式是合理的。一旦形成了这种错误观点,便会不择手段,欺诈、偷盗甚至对他人施暴。,目前,因为玩电子游戏而引发的道德失范、行为越轨甚至违法犯罪的问题正逐渐增多,网络中的暴力色彩极易触及中学生内心深处的攻击本能。当他们在现实生活里遇到一些问题需要多解决时,往往马上想到游戏里的暴力手段。,这些悲剧留给我们什么启示?网络游戏大多以“攻击、战斗、竞争”,18,要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。,要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。,19,网络成瘾综合症悄悄的向你走来,“,互联网成瘾综合症”简称“,IAD”,IAD,患者最主要的表现是,对网络操作出现时间失控,而且随着乐趣的增强,欲罢不能,难以自拔。情绪低落、头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振等,网络成瘾综合症悄悄的向你走来“互联网成瘾综合症”简称“I,20,活动:测测“网瘾”,1,、,每天起床后情绪低落,头昏眼花,疲乏无力,食欲不振,或神不守舍,而一旦上网便精神抖擞,百“病”全消。,2,、上网时表现得神思敏捷,口若悬河,并感到格外开心,一旦离开网络便语言迟钝,情绪低落,怅然若失。,活动:测测“网瘾”1、每天起床后情绪低落,头昏眼花,疲,21,3,、只有不断增加上网时间才能感到满足,从而使得上网时间失控,经常比预定时间长。,4,、无法控制去上网的冲动。,5,、每看到一个新网址就会心跳加快或心率不齐。,6,、只要长时间不上网操作就手痒难耐。有时刚刚离网就有又想上网的冲动。有时早晨一起床就有想上网这种欲望。甚至夜间趁小便的空也想打开电脑。,3、只有不断增加上网时间才能感到满足,从而使得上网,22,7,、每当因特网的线路被掐断或由于其它原因不能上网,便感到烦躁不安或情绪低落。,8,、平常有不由自主地敲击键盘的动作,或身体有颤抖的现象。,9,、对家人或亲友隐瞒迷恋因特网的程度。,10,、因迷恋因特网而面临失学、失业或失去朋友的危险。,7、每当因特网的线路被掐断或由于其它原因不能上网,便感,23,你具有上述,10,条中的哪几条表现呢?,如果你其中有,4,项或,4,项以上表现,且持续时间已经达,1,年以上,那么就表明你已经患上了,IAD,。,那可要下定决心立即戒除网瘾。,你具有上述10条中的哪几条表现呢?如果你其中有4项或4项以上,24,特征,:,1、上网要限制时间,包括非节假日上网时长不宜超过三个小时。,2、浏览的网页资源要丰富,内容也要健,3、有效监控并及时制止未成年上网者的不适当行为。,特征:1、上网要限制时间,包括非节假日上网时长不宜超过三个,25,要善于网上学习,不浏览不良信息;,要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;,要增强自护意识,不随意约会网友;,要维护网络安全,不破坏网络秩序;,要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。,全国青少年网络文明公约,要善于网上学习,不浏览不良信息;全国青少年网络文明公约,26,思 考:,1,、你能列举网络中类似的不文明行为吗?,2,、我们应该怎样来共同维护健康的网络?,网络交往要遵守道德规范,思 考:网络交往要遵守道德规范,27,
展开阅读全文