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第五单元,定量研究化学反应,到实验室去：探究燃烧的条件,第五单元 定量研究化学反应到实验室去：探究燃烧的条件,1,【,中考,郴州,】,燃着的酒精灯，盖上灯帽后熄灭，这说明燃烧需要的条件之一是,(,),A,与氧气或空气接触,B,有可燃物,C,温度达到可燃物的着火点,D,可燃物与空气有足够大的接触面积,A,1【中考郴州】燃着的酒精灯，盖上灯帽后熄灭，这说明燃烧需,2,【,中考,永州,】,如图所示，点燃甲、乙两支蜡烛，甲燃烧一会儿后熄灭，乙在空气中正常燃烧，这一实验说明燃烧的条件之一是,(,),A,有可燃物,B,与氧气或空气接触,C,温度达到可燃物的着火点,D,可燃物有着火点,B,2【中考永州】如图所示，点燃甲、乙两支蜡烛，甲燃烧一会儿,3,【,中考,滨州,】,近几年“纸火锅”逐渐流行起来。“纸火锅”是用纸张代替金属材料作容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象，下列解释合理的是,(,),A,纸张不是可燃物，不能燃烧,B,水蒸发时吸收热量，温度达不到纸张的着火点,C,纸张被水浸湿，导致着火点降低,D,空气不充足，纸张不会燃烧,B,3【中考滨州】近几年“纸火锅”逐渐流行起来。“纸火锅”是,4,打火机给人们生活带来方便，下图是普通电子打火机的示意图。下面可以做到符合燃烧条件能打着火的组合是,(,),A,B,C,D,A,4打火机给人们生活带来方便，下图是普通电子打火机的示意图。,【,方法规律,】,本题运用,条件对照法,解答，对照燃烧的三个条件，有可燃物、与氧气接触、温度达到着火点，只有三个条件同时满足，打火机才能打着火。,【方法规律】本题运用条件对照法解答，对照燃烧的三个条件，有可,5,【,中考,茂名,】,请回答下列问题：,化学知识常常可以用来解释历史问题：,三国演义,中的“赤壁之战”，曹操率百万大军，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧的三个条件回答：曹军的木船是,_,；“火箭”能使木船着火的原因是,_,；孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了,_,，使火烧得更旺。,可燃物,提供了热量，使木船的温度达到着火点,充足的氧气,5【中考茂名】请回答下列问题：可燃物提供了热量，使木船的,6,【,中考,云南,】,为探究燃烧的条件，某同学进行了如图所示的实验，下列说法错误的是,(,),A,白磷是可燃物，红磷不是可燃物,B,热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触,C,铜片上的红磷不燃烧是因,为温度未达到它的着火点,D,实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气,A,6【中考云南】为探究燃烧的条件，某同学进行了如图所示的实,【,解析,】,白磷、红磷都是可燃物，都可以在一定条件下燃烧，,A,错误；热水中的白磷没有与氧气接触，不具备燃烧的条件，,B,正确；红磷的着火点较高，热水的温度不能达到它的着火点，所以铜片上的红磷不能燃烧，,C,正确；实验中热水为白磷的燃烧提供热量，从而使温度达到白磷的着火点，同时起到使水中白磷与氧气隔绝的作用，,D,正确。,【解析】白磷、红磷都是可燃物，都可以在一定条件下燃烧，A错误,7,【,中考,阜新,】,如图所示，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分别放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，下列实验现象或结论错误的是,(,),A,实验中使用铜片，是利用了铜的导热性,B,铜片受热的一面变黑，是因为产生了,CuO,C,实验过程中滤纸碎片先燃烧，乒乓球碎片后燃烧,D,实验说明燃烧的条件之一是,温度达到可燃物的着火点,C,7【中考阜新】如图所示，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片,【,解析,】,金属有良好的导热性，实验中使用铜片，是利用了铜的导热性，,A,正确；铜在加热的条件下会与氧气反应生成氧化铜，,B,正确；滤纸碎片和乒乓球碎片都与氧气接触，在加热过程中，由于乒乓球碎片的着火点较低，首先燃烧起来，,C,错误；滤纸碎片和乒乓球碎片都与氧气接触，在加热过程中，由于乒乓球碎片的着火点较低，首先燃烧起来，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，,D,正确。,【解析】金属有良好的导热性，实验中使用铜片，是利用了铜的导热,8,下图是探究物质燃烧条件的三个对比实验：,(1),根据各实验得到相应的燃烧条件有：,实验,1,实验2,实验3,物质具有可燃性,可燃物与氧气接触,温度达到可燃物的着火点,8下图是探究物质燃烧条件的三个对比实验：实验1 实验2,(2),干粉灭火器中的干粉主要成分为碳酸氢钠，受热时分解为碳酸钠、二氧化碳和水。在灭火过程中，二氧化碳的作用是,_,，水的作用是,_,。,隔绝氧气,降温,(2)干粉灭火器中的干粉主要成分为碳酸氢钠，受热时分解为碳酸,9,【,中考,枣庄,】,通常情况下，燃烧需要三个条件。下表所示的实验中，能证明可燃物燃烧与温度有关的是,(,),A,B,C,D,A,9【中考枣庄】通常情况下，燃烧需要三个条件。下表所示的实,【,解析,】,中冷水中的白磷通入氧气不能燃烧，而中热水中的白磷通入氧气能燃烧，证明燃烧与温度有关。,【解析】中冷水中的白磷通入氧气不能燃烧，而中热水中的白磷,10,【,中考,百色,】,如图所示，将白磷和红磷分装于,Y,形试管的两个支管中，管口系牢小气球。将两个支管同时伸入相同深度的热水中。请回答下列问题：,(1),发生燃烧的是,_,(,填,“a”“b”,或,“c”),处，该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是,_,(,填序号,),。,A,温度降低,B,氧气耗尽,C,试管内产生了二氧化碳气体,D,着火点升高,a,B,10【中考百色】如图所示，将白磷和红磷分装于Y形试管的两,(2),管口的小气球可以防止,_(,填名称,),进入空气，从而使该实验绿色化。,(3),热水的作用是,_,和,_,。,五氧化二磷,提供热量,隔绝氧气,(2)管口的小气球可以防止_(填名称),11,【,中考,黑龙江,】,为加深对燃烧条件的认识，进一步了解灭火的原理，某同学进行了探究实验：,(1),用棉花分别蘸酒精和水，放到酒精灯火焰上加热片刻，观察到蘸酒精的棉花燃烧，另一个不燃烧，可以得出燃烧的条件之一是,_,；如果在酒精灯上加热时间较长，会发生的现象是,_,。,物质具有可燃性,蘸水的棉花也燃烧,11【中考黑龙江】为加深对燃烧条件的认识，进一步了解灭火,(2),如图甲所示：将同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，可以观察到,_,_,，可以得出燃烧的条件之一是,_,_,。,乒乓球,温度达到,碎片先燃烧,可燃物的着火点,(2)如图甲所示：将同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片放在薄铜片,(3),如图乙所示：在燃着的蜡烛上扣一只烧杯，过一会儿观察到,_,，可以得出燃烧的条件之一是,_,。,蜡烛熄灭,要与氧气,(,空气,),接触,(3)如图乙所示：在燃着的蜡烛上扣一只烧杯，过一会儿观察到_,【,方法规律,】,本题运用,对比实验法,解答。,(1),首先比较蘸水的棉花和蘸酒精的棉花：蘸酒精的棉花能燃烧，而蘸水的棉花不能燃烧，说明燃烧必须有可燃物；如果蘸水的棉花在酒精灯上加热较长时间，由于水分蒸发了，温度达到棉花的着火点时，蘸水的棉花也能燃烧。,(2),乒乓球碎片和滤纸碎片都是可燃物，都与氧气接触，加热时，由于乒乓球碎片的着火点较低，首先燃烧起来，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点。,(3),在燃着的蜡烛上扣一只烧杯，过一会儿蜡烛熄灭，说明燃烧需要可燃物与氧气接触。,【方法规律】本题运用对比实验法解答。(1)首先比较蘸水的棉花,12,【,中考,岳阳,】,下列探究燃烧条件的实验中，只能得出“燃烧需要温度达到可燃物的着火点”的是,(,),B,12【中考岳阳】下列探究燃烧条件的实验中，只能得出“燃烧,【,方法规律,】,解答本题应运用,对比分析法,。,A,项图中小木条能燃烧，玻璃棒不能燃烧，说明燃烧需要可燃物；,B,项图中小木块先燃烧，小煤块后燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点；,C,项铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，水中的白磷不能燃烧，薄铜片上的白磷与氧气接触，温度达到着火点，水中的白磷不与氧气接触，红磷温度没有达到着火点；可得出燃烧需要与氧气接触，且温度达到着火点；,D,项图示烧杯中的蜡烛一段时间后熄灭，放在空气中的蜡烛正常燃烧，说明燃烧需要氧气。故选,B,。,【方法规律】解答本题应运用对比分析法。A项图中小木条能燃烧，,13,【,中考,江西,】,图,1,是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图：,(l),仪器的名称为,_,。,酒精灯,13【中考江西】图1是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示,(2),实验一加热片刻观察到,A,中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰，,B,中棉球上的水不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是,_,。,物质具有可燃性,(2)实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰，,(3),实验二观察到先燃烧的物质是,_,；若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验，观察到木屑先燃烧，说明木屑的着火点比煤粉的,_,。,乒乓球碎片,低,(3)实验二观察到先燃烧的物质是_,(4),实验三将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图,2,所示，下列说法错误的是,_,(,填序号,),。,A,蜡烛燃烧需要氧气,B,蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为,21%,C,蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气,D,蜡烛熄灭后，密闭容器中的二氧化,碳体积分数为,84%,D,(4)实验三将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中，同时用氧气,【,解析,】,蜡烛燃烧需要氧气，,A,正确；根据坐标图可知，蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为,21%,，蜡烛熄灭后，密闭容器中还有,16%,的氧气，,B,、,C,正确；蜡烛熄灭后，密闭容器中气体的主要成分是氮气，,D,错误。,【解析】蜡烛燃烧需要氧气，A正确；根据坐标图可知，蜡烛燃烧前,
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