苏科版八上《平面镜》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,平面镜,平面镜,平面镜平面镜,生活中常用的镜子表面是平的，叫平面镜,平面镜：表面是平的镜子,生活中常用的镜子表面是平的，叫平面镜平面镜：表面是平的镜子,回忆照镜子,像在什么地方？,好象在镜后的某个地方,.,回忆照镜子,像在什么地方？好象在镜后的某个地方.,在光的直线传播中学习了小孔成像知识，小孔成的是什么像？在实验中我们通过什么,呈现烛焰的像？,实像：能被人看见且能用光屏接收到的像,在光的直线传播中学习了小孔成像知识，小孔成的是什么像？在,从人的脸部射向平面镜的光线能透过平面镜到达镜子后面吗？镜中的像是否能和小孔成像一样呈现在光屏上？,试一试,用白纸作为光屏放在像的位置，,能否接收到像？,虚像：能被人看到但不能在光屏上呈现的像,从人的脸部射向平面镜的光线能透过平面镜到达镜子后面吗？镜,想一想,你们见过生活中有哪些像可以在光屏上,呈现出来吗？,小孔成像，投影仪投射到光屏上的像,电影院放映机投射到银幕上的像,想一想你们见过生活中有哪些像可以在光屏上小孔成像，投影仪,请同学们用平面镜看自己的脸在平面镜中,的像，并改变镜到脸的距离，注意观察像的大,小和像到镜面的距离怎么变化,猜想,:(1),平面镜所成像与物体的大小可 能,(,相等,/,不相等,),(2),像到平面镜的距离与物体到平面,镜的距离可能,(,相等,/,不相等,),请同学们用平面镜看自己的脸在平面镜中猜想:(1)平面镜,苏科版八上平面镜课件,实验次数,棋子到玻璃板的距离格,棋子像到玻璃板的距离格,1,2,3,排除偶然性,得出更普遍的结论,.,实验次数棋子到玻璃板的距离格棋子像到玻璃板的距离,平面镜成像的特点,:,.,平面镜所成的像是,虚像,说一说,4,.,像与物对镜面是,对称的,.,像的大小与物体的,大小,相等,.,像与物体到平面镜的,距离相等,平面镜成像的特点:.平面镜所成的像是虚像说一说4.像与物对,1,、身高,1.6m,的体操运动员站在平面镜前,3m,处，他在镜中的像离镜,_,m,，像高,_,m,，这时运动员和他的像的距离是,m,当他后退时，他在镜中像的大小将,_,(,填,“,变大,”,、,“,变小,”,或,“,不变,”,),3,1.6,6,不变,1、身高1.6m的体操运动员站在平面镜前3m处，他在镜中的像,2.,小丑在平面镜中的像，图中正确的是（）,A,：,B,：,C,：,D,：,A,2.小丑在平面镜中的像，图中正确的是（）A：B,3.,小华在镜子中看到电子钟的时间为,：此时，实际时间为,_,：,3.小华在镜子中看到电子钟的时间为：,3m,?,3m,4,、,房间的宽度是,3m,，而测视力时，要求视力表距人应该有,5m,请你思考如何解决这个问题？,3m?3m4、房间的宽度是3m，而测视力时，要求视力表距人应,平面镜成像的作图,如图，,MN,表示平面镜，,AB,表示镜前的物体，根据平面镜,成像的特点作图。,M,N,A,B,A,B,平面镜成像的作图如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根,通过作图，你能归纳方法吗？,、作垂线,、取等距离,、画虚像,通过作图，你能归纳方法吗？、作垂线,平面镜的应用,古代妇女对着铜镜梳妆,利用平面镜扩大视野,平面镜的应用古代妇女对着铜镜梳妆利用平面镜扩大视野,平面镜成像的应用：,图,4-41,舞蹈演员发现自己的姿势,平面镜成像的应用：图4-41舞蹈演员发现自己的姿势,牙医看清别人牙齿的背面,牙医看清别人牙齿的背面,45,潜望镜,45潜望镜,平面镜可以成像,平面镜可以成像,45,潜望镜,平面镜可以改变光路,45潜望镜平面镜可以改变光路,光污染,光污染,三、凹面镜和凸面镜,凹面镜,应用,：,点燃奥运圣火装置,手电筒的反光罩,三、凹面镜和凸面镜凹面镜应用：点燃奥运圣火装置手电筒的反光罩,凸面镜,凸面镜,应用,：,拐弯处的反光镜,凸面镜凸面镜应用：拐弯处的反光镜,身高,1.6,米的同学站在学校的平面镜前,1,米的地方，他在镜中的像到镜面的距离,；当他向镜面移近,.5,米时，人与像之间的距是,。像的高度是,。,米,米,1.6,米,课堂练习,身高1.6米的同学站在学校的平面镜前1米的地方，他,再见,再见,再见再见,