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长度单位,人教版,二年级数学上册,认识线段,解决问题,估量物体长度,统一单位长度,认识厘米和用厘米量,认识米和用米量,初步建立,1,厘米、,1,米的长度概念,知道,1,米,100,厘米,第一单元 长度单位,线段特点,量线段,画线段,直的,两个端点,可量长度,从尺的,0,刻度开始,想一想，连一连。,【,选自,状元作业本,】,填一填。,【,选自,状元作业本,】,（,1,）在,里填上“”“”或“”。,35,厘米,1,米,5,厘米,5,米,1,米,30,厘米,99,厘米,40,厘米,40,厘米,8,米,100,厘米,80,厘米,35,厘米,100,厘米,（,2,）在,（）里合适的数。,100,厘米（）米,75,米,6,米（）米,1,米,8,厘米（）厘米,60,厘米,40,厘米（）米,1,69,100,厘米,92,100,厘米,1,1,米,100,8,92,（,厘米,）,画一画,。,（,1,）量出下面线段的长度，并画一条比它短,4,厘米的线段。,（,）厘米,【,选自,状元作业本,】,7,3,厘米,0,（,2,）在,左边,3,厘米处画一个,，,在,右边,8,厘米处画一棵,。,如图将两张,7,厘米长的纸条粘在一起，粘好之后的纸条有多长？,（,）厘米,【,选自,状元作业本,】,7,7,14,（,厘米,）,14,2,12,（,厘米,）,12,一共有多少条线段？,（,）条,（,）条,【,选自,状元作业本,】,1,2,3,4,5,6,7,7,1,2,3,4,4,1,1,12,1,2,3,4,5,6,7,7,2,9,1,2,
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