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小数的大小比较,R,三,年,册,级,下,复习导入,比较下面各数的大小。,16,12,28,38,286,384,1029,978,整数比较大小有两种不同的情况：位数不同的，位数越多这个数就越大；位数相同的，要从高位比起。,下面是四名男生的跳高成绩，请给他们排出名次。,姓名,小明,小刚,小强,小林,成绩,/,米,0,.,8,1,.,2,1,.,1,0,.,9,探究新知,姓名,小明,小刚,小强,小林,成绩,/,米,0,.,8,1,.,2,1,.,1,0,.,9,方法一：,根据它们在尺子上的位置比较。,8,分米,0.8,米,12,分米,1.2,米,11,分米,1.1,米,9,分米,0.9,米,第一名 第二名 第三名 第四名,(,),(,),(,),(,),1.2,米,1.1,米,0.9,米,0.8,米,姓名,小明,小刚,小强,小林,成绩,/,米,0,.,8,1,.,2,1,.,1,0,.,9,方法二：,化成分米直接比较大小,0.8,米,1.2,米,1.1,米,0.9,米,12,分米,11,分米,9,分米,8,分米,8,分米,12,分米,11,分米,9,分米,第一名 第二名 第三名 第四名,(,),(,),(,),(,),1.2,米,1.1,米,0.9,米,0.8,米,姓名,小明,小刚,小强,小林,成绩,/,米,0,.,8,1,.,2,1,.,1,0,.,9,方法三：,以,1,米为分界线,1.2,米,1.1,米,0.9,米,0.8,米,超过,1,米的有,1.1,米和,1.2,米；,不到,1,米的有,0.8,米和,0.9,米。,第一名 第二名 第三名 第四名,(,),(,),(,),(,),1.2,米,1.1,米,0.9,米,0.8,米,从小数点左边的数开始比较，先比较整数部分，整数部分大的那个小数就大。如果整数部分相同，就比较小数部分，也就是小数点右边的数，小数部分第一位上的数大的那个数就大。,1.1,0.,1,0,1,0,先比较整数部分。,1.1,1.2,2,1,2,1,整数部分相同，就比小数部分。,1,1,1.,看图比较下面各组数的大小,。,0,.,4,0,.,6,2,.,5,1,.,8,说一说你是怎样想的。,巩固练习,2.,比较下面每组中两个数量的大小。,0.6,元,0.9,元,21,角,1.9,元,10,元,9.9,元,3,分米,2.7,分米,3.8,米,4.5,米,2,分米,0.7,米,3.,请把前三名学生的名字写在领奖台上。,四名学生,50,米跑成绩,8.2,8.4,8.6,8.8,小林,小涛,小辉,姓名,成绩,/,秒,小辉,8.2,小林,8.4,小刚,8.8,小涛,8.6,4.,下表是,A,、,B,、,C,三家商店同款笔记本和 文具盒的价格情况。,（,1,）（）商店的笔记本最便宜。,（,2,）（）商店的文具盒最贵。,A,B,同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？,课堂小结,
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