文学常识名著阅读

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,原创新课堂,九年级语文下册,(,人教版,),单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,原创新课堂,九年级语文下册,(,人教版,),专题四文学常识与名著阅读,一、文学常识。,1,我爱这土地,的作者是我国现代诗人,_,，,原名,_,。代表作有诗歌,大堰河,我的保姆,。,2,黑人谈河流,的作者是,_,，,美国诗人,，,黑人文艺复兴运动的领袖,，,被称为,“,_,”,。,3,变色龙,的作者是,_,，,_,国作家,，,代表作有,_,等。,4,谈生命,的作者是,_,，,现代散文家、小说家、儿童文学作家,，,原名,_,。,5,公输,选自,墨子,，,墨子,一书是,_,_,的辑录,，,他是春秋战国之际墨家学派的创始人,，,名,翟,。,艾青,蒋海澄,休斯,哈莱姆的桂冠诗人,契诃夫,俄,小说,装在套子里的人,、剧本,万尼亚舅舅,冰心,谢婉莹,墨子的弟子及其再传,弟子对墨子言行,6,孟子,两章,和,鱼我所欲也,的作者是,_,，,名,_,，,字,_,，,是继孔子之后儒家学派的又一位大师,，,后人以,“,孔孟,”,并提,，,被称为,“,_,”,。,7,曹刿论战,选自,_,，,_,体史书,，,旧传为春秋时期,_,所作,，,是一部史学名著和文学名著。,8,邹忌讽齐王纳谏,选自,_,，,是我国第一部,_,体史书。,9,威尼斯商人,的作者是,英,国剧作家和诗人,_,，,他是欧洲文学史上声誉最高、影响最大的作家之一。代表作有四大喜剧,_,威尼斯商人,第十二夜,皆大欢喜,，,四大悲剧,_,李尔王,麦克白,。,孟子,轲,子舆,亚圣,左传,编年,左丘明,战国策,国别,莎士比亚,仲夏夜之梦,奥赛罗,哈姆雷特,10,关雎,和,蒹葭,选自,_,，,它是我国最早的一部,_,总集,，,收录了从西周到春秋时期的诗歌,305,篇,，,也称,“,_,”,，,这些诗歌分为,“,_,”“,_,”“,_,”,三部分。,11,庄子,是庄周及其后学者的著作集,，,为,道,家经典之一。庄周,，,_,时宋国人,，,哲学家,，,_,家代表人物。,12,热爱生命,的作者是,_,，,他是,美,国著名小说家。,13,(2016,，,贵阳,),下列关于文学常识的表述有误的一项是,(),A,诗经,是我国最早的一部诗歌总集,，,分为,“,风,”“,雅,”“,颂,”,三部分。,B,香菱学诗,选自我国古代小说顶峰之作,红楼梦,，,作者是清代小说家曹雪芹。,C,课文,中国人失掉自信力了吗,和,孔乙己,都选自鲁迅先生的,且介亭杂文,。,D,变色龙,和,我的叔叔于勒,的作者分别是契诃夫和莫泊桑,，,他们都是短篇小说巨匠。,诗经,诗歌,诗三百,风,雅,颂,战国,道,杰克,伦敦,C,二、,格列佛游记,1,格列佛游记,的作者是,_,国,_,世纪前期著名,_,小说家和政论家,_,。全书共有,_,个部分,，,写英国船医格列佛因海难等原因流落到,_,、,_,、,_,以及慧骃国等地的经历,，,反映了当时的英国社会现实。小说典型情节有：游小人国时对,“,_,党,”“,_,党,”,的斗争；游大人国时和,_,的谈话；游飞岛国时参观,“,_,科学院,”,；游,_,国时和马的对话等。,英,18,讽刺,乔纳森,斯威夫特,四,小人国,大人国,飞岛国,高跟,低跟,国王,持格多,慧骃,2,格列佛游记,中,，,格列佛第一次出游,，,发现小人国以,_,来选拔官员。他第四次出游,，,来到,_(,国名,),，,展示了,_,颠倒的怪诞景象。,3,千百万人熟知的,“,雅虎,”,网站,，,原名,“,Yahoo,”,，,在,格列佛游记,的第四卷,“,_”,中提到的怪物,“,雅虎,”,，,现已成为因特网世界最为人熟悉的名词之一。,绳技,(,在绳子上跳舞的技术,),慧骃国,人兽,慧骃国游记,4,(2016,，,宿迁,),阅读,格列佛游记,中的一段文字,，,完成题目。,我一直有一个强烈的感受,，,虽然我猜想不出用什么方法,，,也设计不出稍微有点成功希望的方案来,，,但总有一天我会恢复自由,，,我希望回到可以平等交谈的人们中间,，,在街上或田野走着,，,而不用担心会像小狗或青蛙那样被人踩死。但出乎我的意料,，,我不久就获救了,，,获,救的方式也不同寻常。,(1),联系相关情节,，,写出,“,我,”,获救的方式,“,不同寻常,”,在什么地方。,他和国王出外旅行时,，,装他的箱子被老鹰叼到半空中,，,然后又掉到海里,，,幸好遇见一只英国海轮搭救了他。,(2),阅读选文,，,说说,“,我,”,的思想性格。,“我”渴望自由、平等，渴望和平。,5,(2016,，,黔西南,),名著导读。,不来夫斯古帝国是位于利立浦特东北方的一个岛屿。在这里主人公帮助利立浦特人打败了邻国不来夫斯古帝国的入侵,，,又机智地扑灭了利立浦特王宫大火。这部作品讲述的是英国船医,_,因海难等原因流落到小人国、大人国等地的经历。这是英国,18,世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家,_,的作品。,格列佛,乔纳森,斯威夫特,(,或斯威夫特,),三、,简,爱,1,(2016,，,三明,),简,爱为什么拒绝了圣约翰的求婚？由此看出简,爱怎样的性格？,示例：因为简,爱得知,，,圣约翰向她求婚只是为了他去印度的传教事业,，,认为她适合做一个传教士的妻子,，,这是渴望幸福、希望获得美满爱情的简,爱所无法接受的。简,爱拒绝圣约翰的求婚,，,表现了简,爱独立自尊的性格,，,对自己的幸福和情感有着坚定的追求。,2,(2016,，,舟山,),阅读下面名著片段,，,结合自己的阅读积累,，,完成题目。,一个清晰而离得很近的声音突然大叫：,“,婚礼不能继续举行,，,我宣布存在着障碍。,”,我瞧见罗切斯特先生的双唇被一个狞笑扭曲了,，,他嘟囔地说：,“,老天作证！我很留神不让人听说有这件事,，,至少不让人听说有个这样称呼的她。,”,片段中加点的,“,我,”,是,_(,人名,),，,罗切斯特所说的,“,这件事,”,指,_(,事件,),。,简,爱,罗切斯特隐瞒了有一个疯妻子的事情,_(,或罗切斯特结过婚；罗切斯特有妻子,),4,(2016,，,丽水,),名著阅读,与书中的人物为伴。,(2),你会选择以上四个人物中的哪一个做朋友？请结合人物性格和相应情节简要说明理由。,(,不得照抄表格中的内容,),示例：我选择与简,爱做朋友,，,她宽容大度,，,简,爱童年在家受里德舅妈虐待,，,后被送到生活艰苦的劳渥德学校,，,但在舅妈临终前她还是原谅了舅妈的刻薄与不公,，,与这样的人做朋友,，,非常有意义。,5,(2016,，,临沂,),名著阅读。,“,你以为,，,因为我穷、低微、不美、矮小,，,我就没有灵魂没有心吗？你想错了！,我的灵魂跟你的一样,，,我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富,，,我就要让你感到难以离开我,，,就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话,，,并不是通过习俗、惯例,，,甚至不是通过凡人的肉体,而是我的精神在同你说话；就像两个都经过了坟墓,，,我们站在上帝脚跟前,，,是平等的,因为我们是平等的！,”,以上这段话出自,_,，,作者是十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂,勃朗特,，,从选文中能看出主人公,_,的性格特点。,简,爱,追求精神平等与真爱、坚强独立,6,(2016,，,福州,),名著阅读。,“,婚礼不能继续举行,，,我宣布这个婚姻有不可逾越的障碍存在！,”,牧师抬起头来看看说话的人,，,哑口无言地站着。罗切斯特先生微微动了一下,，,仿佛他脚下发生了地震似的,这是罗切斯特和简,爱在教堂举行婚礼时出现的一场风波,，,从国外赶回英国阻止这场婚礼举行的人是,_,，,选段中,“,不可逾越的障碍,”,指的是,_,。,梅森,罗切斯特已有妻子,7,(2016,，,齐齐哈尔,),走进,简,爱,，,与人物的心灵对话,，,与高贵的精神同行,，,请完成下列问题。,(1),简,爱,的作者是英国的,_,，,在桑菲尔德庄园,，,简,爱勇敢地宣布了对,_,的爱。,(2),从整部作品看,，,简,爱经历了哪些挫折与磨难？从中可看出简,爱怎样的性格品质？,挫折和磨难：简,爱自幼父母双亡；寄住在舅妈家,，,受尽舅妈和表哥的虐待；被送往寄宿学校,，,受到校长和老师的严厉惩罚；在桑菲尔德庄园做家庭教师时,，,赢得东家的尊敬和爱恋,，,不料在举行婚礼时却横生枝节,，,婚事受阻后离开自己所爱的人远走他乡。性格品质：勇敢坚强,，,有反抗精神,，,有独立的人格和强烈的自尊。,夏洛蒂,勃朗特,罗切斯特,