小学国学经典《弟子规》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,什么是国学经典？,国学经典是值得我们每个人去学习的中华民族传统的文化。,国学经典的内容包括三字经、弟子规、百家姓、千字文、论语等等。,什么是国学经典？,1,国学经典的中心思想是教育我们如何做人，如何做一个优秀的，对身边，对社会有益的人。,为什么要学习国学经典？,国学经典的中心思想是教育,2,小学国学经典弟子规课件,3,重点注释,“孝”字最初是由上面一个“老”字，下面一个“子”字组,成。后来写时,把“老”字的下半部取消了，就是现在的,“,孝,”,字。,“,孝”最基本的寓意是孩子小的时候，父母在上面为孩子遮风挡雨；孩子长大了，父母老了，孩子在下面背着父母，这就是,“,孝”。,重点注释“孝”字最初是由上面一个“老”字，下面一个“子”,4,经典原文,r,z,xio,入,则,孝,父母呼 应勿缓,父母命 行勿懒,父母教 须敬听,父母责 须顺承,入,则,孝,经典原文 入,5,全面解读,父母呼,父母呼唤，应及时回答，不要慢吞吞地很久才应答。,应勿缓,全面解读 父母呼唤，应及时回答，不要慢吞吞地很久才应答。应,6,全面解读,父,母,命,父母有事交代，要立刻动身去做，不拖延或推辞偷懒。,行,勿,懒,全面解读 父母有事交代，要立刻动身去做，不拖延或推辞,7,全面解读,父母教,父母教导我们为人处事的道理，是为了我们好，应该恭敬地聆听。,须敬听,全面解读 父母教导我们为人处事的道理，是为了我们好，应该恭,8,全面解读,父母责,须顺承,做错了事，父母责备教诫时，应当虚心接受，不可强词夺理，使父母生气、伤心。,全面解读 做错了事，父母责备教诫时，应当虚心接受，不可强词,9,再次回顾,r,z,xio,入,则,孝,入,则,孝,父母呼 应勿缓,父母命 行勿懒,父母教 须敬听,父母责 须顺承,再次回顾 入,10,同学们，看看下面的两幅图，,他们的做法对吗？为什么？,同学们，看看下面的两幅图，他们的做法对吗？为什么？,11,思考总结,每当父母叫唤我们的名字，要我们帮忙洗碗、扫地做家事，你们是如何反应呢？,老师经常听到很多的父母在感叹：现在许多孩子做事、做作业、洗澡都拖拖拉拉，要叫好几次才动。这些不好的言行，都是在无意中表现出来的，因为我们心中对父母不重视，总认为父母为我们做的一切是应该的。轮到父母要我们帮忙做事的时候，就表现出不在乎，甚至故意惹父母生气。今天我们知道了父母对我们的恩德，,所以我们应该开始训练父母叫应赶快回答，父母叫我们做事应赶快做，从小养成好习惯。,思考总结每当父母叫唤我们的名字，要我们帮忙洗碗、扫地做家事，,12,平时生活中，面对父母对我们的教导，说说你通常有什么反应？你觉得你这个态度对吗？,平时生活中，面对父母对我们的教导，说说你通常有什么反应？你觉,13,父亲,父亲,14,家庭作业,回去把今天学习的内容背给父母听，并且向父母写一封信承诺以后将会如何用自己的实际行动感恩、孝顺他们。,15,再见,再见,16,