三严三实暨师德师风建设专题教育专题党课宣讲课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,精品课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,精品课件仅供参考，杜绝抄袭,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,精品课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,精品课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,精品课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,精品课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,精品课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,精品课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,精品课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,精品课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,精品课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,精品课件,*,精品课件仅供参考，杜绝抄袭,1,“三严三实暨师德师风建设专题教育,二零一五年七月十日,仅供参考，杜绝抄袭,精品课件仅供参考，杜绝抄袭,2,2,“三严三实的提出,2021年3月9日，习近平总书记在十二届全国人大二次会议期间参加安徽代表团审议时，在关于推进作风建设的讲话中，提到“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实的重要论述，称为“三严三实讲话。,仅供参考，杜绝抄袭,精品课件,3,3,精品课件仅供参考，杜绝抄袭,4,三严三实内容诠释,严以修身,就是要加强党性修养，坚决理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵抗歪风邪气。,严以用权,就是要坚持用权为民，按规那么、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。,严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。,4,仅供参考，杜绝抄袭,精品课件仅供参考，杜绝抄袭,5,三严三实内容诠释,谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。,创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。,做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公正正派。,5,仅供参考，杜绝抄袭,精品课件仅供参考，杜绝抄袭,6,三严三实内容解读,习总书记提出的“三严三实，是对作风建设的进一步升华，简明扼要，切中要害。当下，随着以反对“四风为重要内容的党的群众路线教育实践活动进一步深入，各级领导班子和领导干部作风明显好转。出实策、鼓实劲、办实事，不图虚名，不务虚功，这是一大进步。,6,仅供参考，杜绝抄袭,精品课件仅供参考，杜绝抄袭,7,三严三实内容解读,但我们同时看到，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，在一些地方并未彻底扫清。少数领导干部理想信念动摇,宗旨意识淡薄,精神懈怠；贪图名利,弄虚作假,不务实效；脱离群众,脱离实际,不负责任；铺张浪费,奢靡享乐,甚至以权谋私、腐化堕落。,7,仅供参考，杜绝抄袭,精品课件仅供参考，杜绝抄袭,8,三严三实内容解读,具体表达在，调查研究“坐着火车转，隔着玻璃看。只看门面和窗口，不看后院和角落；干起工作玩“牛栏关猫游戏；平时生活依然被“三小包围：建立自己的小圈子，结交小兄弟，放纵小爱好。在小圈子里，遇事“酒杯一端放宽放宽，选拔干部“筷子一举可以可以。,8,仅供参考，杜绝抄袭,精品课件仅供参考，杜绝抄袭,9,三严三实内容解读,当前，我国面临的形势依然错综复杂，支撑开展的要素条件也在发生深刻变化，我国经济正处于结构调整阵痛期、增长速度换挡期，到了爬坡过坎的紧要关口，改革“险滩等着去涉，“硬骨头等着去啃。因此，各级领导班子和领导干部，必须以“三严三实来要求和对照自己。正如习总书记指出，严以修身，就是要加强党性修养，坚决理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵抗歪风邪气。,9,仅供参考，杜绝抄袭,精品课件仅供参考，杜绝抄袭,10,三严三实内容解读,天下大事必作于细，古往今来必成于实。任何时候，都要坚信空谈误国，实干兴邦。任何时候都要明白“搭一次花架子，就把群众心伤一回；走一次过场，就与群众的距离远一分。改革只有进行时，没有完成时，只有真正做到“三严三实，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，作风建设才能不断取得新成效，其内涵才能不断得以升华。,10,仅供参考，杜绝抄袭,精品课件,11,备用页,01,写下小标题,点击添加文字点击添加文字点击添加文字,点击添加文字点击添加文字点击添加文字,02,写下小标题,点击添加文字点击添加文字点击添加文字,点击添加文字点击添加文字点击添加文字,03,写下小标题,点击添加文字点击添加文字点击添加文字,点击添加文字点击添加文字点击添加文字,写下小标题,点击添加文字点击添加文字点击添加文字,点击添加文字点击添加文字点击添加文字,04,写下小标题,点击添加文字点击添加文字点击添加文字,点击添加文字点击添加文字点击添加文字,05,写下小标题,点击添加文字点击添加文字点击添加文字,点击添加文字点击添加文字点击添加文字,06,精品课件仅供参考，杜绝抄袭,12,三严三实内容解读,习近平总书记在参加安徽代表团审议时提出的“三严、三实，是党的领导干部的为官之道和行为准那么，为做好新形势下干部工作提供了重要遵循。要引导鼓励干部加强党性修养，坚决理想信念，增强宗旨意识，严以修身、严以用权、严以律己。引导鼓励干部树立正确的政绩观，谋事要实、创业要实、做人要实，强化责任担当，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。,12,仅供参考，杜绝抄袭,精品课件仅供参考，杜绝抄袭,13,教师师德建设专题教育,“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，这是习近平总书记关于作风建设的重要论述，是他对全体党员、干部的殷切期望，也是我们每名教师必须恪守的行为准那么。把“三严三实学习好、领会好、贯彻好，对于提升教师队伍整体素质至关重要。,13,仅供参考，杜绝抄袭,精品课件仅供参考，杜绝抄袭,14,我们如何做教师,爱岗敬业 关爱学生 敬业,刻苦钻研 严谨笃学 勤业,勇于创新 发奋进取 创业,淡泊名利 志存高远 乐业,14,仅供参考，杜绝抄袭,精品课件仅供参考，杜绝抄袭,15,新时期对教师的要求,一要充满爱心，忠诚事业,二要努力钻研，学为人师,三要以身作那么，行为世范,15,仅供参考，杜绝抄袭,精品课件仅供参考，杜绝抄袭,16,当代教师的师德师风,职业,专业,事业,谋生,责任,使命,雇佣,尽责,奉献,16,仅供参考，杜绝抄袭,精品课件仅供参考，杜绝抄袭,17,教师的职责：,?中华人民共和国教师法?指出：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。,17,仅供参考，杜绝抄袭,精品课件,18,备用页,01,写下小标题,点击添加文字点击添加文字点击添加文字,点击添加文字点击添加文字点击添加文字,02,写下小标题,点击添加文字点击添加文字点击添加文字,点击添加文字点击添加文字点击添加文字,03,写下小标题,点击添加文字点击添加文字点击添加文字,点击添加文字点击添加文字点击添加文字,写下小标题,点击添加文字点击添加文字点击添加文字,点击添加文字点击添加文字点击添加文字,04,写下小标题,点击添加文字点击添加文字点击添加文字,点击添加文字点击添加文字点击添加文字,05,写下小标题,点击添加文字点击添加文字点击添加文字,点击添加文字点击添加文字点击添加文字,06,精品课件仅供参考，杜绝抄袭,19,一那么寓言,风和太阳比谁强，风说：“当然是我，你看下面那位穿外套的老人，我可以比你更快地让他把外套脱下来。说着，风便用力对老人吹，希望把老人的外套吹下来。但是它越吹，老人把外套裹得越紧。风吹累了，太阳从云后走出来，暖洋洋地照在老人身上。没多久，老人开始擦汗，并且脱下了外套。于是，太阳对风说：“温和与友善永远强过剧烈狂暴。,19,仅供参考，杜绝抄袭,精品课件,20,20,精品课件,21,21,精品课件,22,22,精品课件,23,23,精品课件,24,24,01,点击添加标题文字,点击添加标题文字,03,点击添加标题文字,点击添加标题文字,20,%,25,%,点击添加标题文字,75,%,02,点击添加标题文字,点击添加标题文字,OPTION 1,OPTION 2,OPTION 3,15%,25%,55%,20,%,30,%,50,%,45,%,点击添加标题文字,点击添加标题文字,点击添加标题文字,点击添加标题文字,点击添加标题文字,点击添加标题文字,点击添加标题文字,点击添加标题文字,备用页,说点什么吧,1,点击此处添加文字内容,2,点击此处添加文字内容,3,点击此处添加文字内容,4,点击此处添加文字内容,01,此处输入文字,02,此处输入文字,此处输入文字,03,04,此处输入文字,备用页,单击此处添加文本，,单击此处添加文本，,单击此处添加文本，,单击此处添加文本。,单击添加标题,备用页,此处添加内容,单击添加段落文字,单击添加段落文字,此处添加内容,单击添加段落文字,单击添加段落文字,此处添加内容,单击添加段落文字,单击添加段落文字,此处添加内容,单击添加段落文字,单击添加段落文字,备用页,单击此处添加文本,单击此处添加文本,单击此处添加文本,主题三,单击此处添加文本,单击此处添加文本,单击此处添加文本,主题一,单击此处添加文本,单击此处添加文本,单击此处添加文本,主题二,备用页,第一阶段,添加标题,单击此处添加文本，单击此处添加文本,第二阶段,添加标题,单击此处添加文本，单击此处添加文本,第三阶段,添加标题,单击此处添加文本，单击此处添加文本,第四阶段,添加标题,单击此处添加文本，单击此处添加文本,备用页,01,写下小标题,点击添加文字点击添加文字点击添加文字,点击添加文字点击添加文字点击添加文字,02,写下小标题,点击添加文字点击添加文字点击添加文字,点击添加文字点击添加文字点击添加文字,03,写下小标题,点击添加文字点击添加文字点击添加文字,点击添加文字点击添加文字点击添加文字,写下小标题,点击添加文字点击添加文字点击添加文字,点击添加文字点击添加文字点击添加文字,04,写下小标题,点击添加文字点击添加文字点击添加文字,点击添加文字点击添加文字点击添加文字,05,写下小标题,点击添加文字点击添加文字点击添加文字,点击添加文字点击添加文字点击添加文字,06,备用页,单击,添加,单击,添加,单击此处输入文字单击此处输入文字,单击此处输入文字单击此处输入文字,单击此处输入小标题,单击此处输入文字,单击此处输入文字,单击此处输入小标题,备用页,单击此处填加文字内容,单击此处填加文字内容,单击填加标题,点击添加文本点击添加文本,点击添加文本点击添加文本,单击填加标题,点击添加文本点击添加文本,点击添加文本点击添加文本,单击填加标题,点击添加文本点击添加文本,点击添加文本点击添加文本,单击填加标题,点击添加文本点击添加文本,点击添加文本点击添加文本,单击填加标题,点击添加文本点击添加文本,点击添加文本点击添加文本,单击填加标题,点击添加文本点击添加文本,点击添加文本点击添加文本,填加,标题,备用页,1,2,5,3,4,6,添加文字内容,添加文字内容,添加文字内容,添加文字