统一党性修养与职业修养

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,统一党性修养与职业修养,参加党组织的思考,认识分享,参加中国共产党，对自己最大的价值是什么?,职业与职业修养,职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。,含义：,第一，与人类的需求和职业结构相关，强调社会分工；,第二，与职业的内在属性相关，强调利用专门的知识和技能；,第三，与社会论理相关，强调创造物质财富和精神财富，获得合理报酬；,第四，与个人生活相关，强调物质生活来源，并设计满足精神生活。,职业修养：,是指经过长期努力到达的一种职业能力和职业品质，是职业技能与职业素质均衡开展的结果。,小结：,共产党人需要更加严格党性修养，这是由党的性质与宗旨所决定的；,党性和职业修养的根本理论与方法，是马克思主义的思想理论与科学方法；,修养过程中，需要创,造性地、具体地运用,马克思主义理论与方,法。,四、加强修养的途径与方法,1.加强修养，要做好“五个结合；,2.加强修养，要切实做到“三贵。,“五个结合之一：,改造主观世界与改造客观世界相结合；,案例1:,近年来，社会上利用高科技手段犯罪的案件逐步增多。调查发现，利用高科技手段进行犯罪的竟有80以上是缺乏25岁的青少年。,“五个结合之二：,读书学习与实践锻炼相结合；,案例2:,“读书破万卷，下笔如有神。这是杜甫脍炙人口的名句;,而郑板桥却偏说：“读书数万卷，胸中无适主。,如何理解？,“五个结合之三：,改造自己与完善自己相结合；,案例3:,从现任国家副主席习近平、国务院副总理李克强，当年曾是知青，也当过“村官的经历中,对大学生的个人开展有何启示?,“五个结合之四：,自我教育改造与求得组织、同志帮助相结合；,案例4:,如何理解广东省委学校的新教育理念?,“五个结合之五：,大处着眼与小处着手相结合。,案例5:,从香港理工大学的教育理念中能够获得何种启示?,“三贵之一：,修养贵在,自觉,；,案例6:谢觉哉的“三自修养法那么,?论语公治长?：“子曰：已矣乎！吾未见能见其过而内自讼者也。,谢老坚持“三自修养：自己既当“被告，又当“律师，还当“法官，针对过失自己打自己的“官司，从而毕生保持了高尚的共产党人的情操。,“三贵之二：,修养贵在,坚持,；,案例7:陶行知先生的?每天四问?：,“第一问，我的身体有没有进步？第二问，我的学问有没有进步？第三问，我的工作有没有进步？第四问，我的道德有没有进步？,有何启示？,“三贵之三：,修养贵在,实践,。,案例8:,成克杰、胡长清、陈希同、陈良宇等腐败分子，事发之前也都曾经大讲“党性，大讲反腐败，但最后自己却倒在丧失党性、腐败堕落深渊，为什么？,总结:,以修养提升自身的能力与水平,不仅是组织、职业的需要,同时更是个人的需要;,修养的原那么是统一的,方法那么是具体的。,思考题：,如何科学把社会主义核心价值体系的理论与方法，运用于自己的党性修养与职业修养的统一行动之中？,“三大价值标准的说法,如果要简单的一句话，描述对于“一个人应该怎么活在这个世界上的答复，或许便是：,“要活著，一个人必须拥有三项最至上而重要的价值标准：理性Reason、目的Purpose、自尊Self-Esteem。,祝同志们：,修身厚德，事业有成！,