资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一年级下学期期中家长会,2014.5.5,沟通,从心开始,本次家长会交流分为以下三个部分:,1,、孩子们半学期总体情况。,2,、期中考试情况,3,、期末复习准备,本学期,,孩子们在学校的表现。,我们班孩子的优点:,1,、孩子们活泼可爱,2,、爱班级、爱老师,3,、言行举止文明,4,、对学习有兴趣,不足之处:,1,、个别孩子上课好动、不专心,且会影响周围的同学。,2,、有作业不做,有考试卷没有及时订正或者订正之后还出现错误的现象。个别家长配合力度不够。,3,、经常有孩子学习用品不带齐,摆放随意,上课时候常常丢三拉四。,4,、课间疯打闹伤害同学现象时有发生。,与上学期相比,大部分孩子们共同进步的:,1,、上课会安静的坐好。能够遵守基本的课堂纪律。与老师的讲课能够互动,能够举手回答问题。,2,、能够及时的完成作业,能够及时的订正作业。考试卷会及时的订正。基本的学习习惯已经养成。,3,、我们班的大部分孩子,能够具备倾听的能力。对于老师讲解的重点会特别注意倾听,能够正确理解并且复述老师的讲解。,4,、有一部分的孩子更突出些,具备了初步的数感,表现在平时观察到的数字或者特定的情境中,能够有数学方面的联想。特定的情境下,根据要求能够用简单的数学语言描述出来。,作为老师的小帮手,组长的作用很重要。我们班的,10,位小组长都很认真负责。是老师的好助手。平时收作业也比较认真。,大部分孩子能够比较认真及时的完成作业。其中,作业书写平时都认真工整要特别表扬下这些孩子:,听讲专心、发言积极的学生有:,数学课堂学习积极性方面进步的:,好学爱问的孩子:,一直坚持多做数学题的:,本学期单元考试情况,本学期有,7,个单元。,总体考试情况不理想的是:,第,1,、,3,、,4,、,5,这四个单元。,反映出孩子的学习通病:,1,、不认真审题,凭感觉做题。,2,、分析文字句子的能力弱。,3,、对于图形的认识,空间想象能力有待提高。,4,、对于计算不重视,数的认识基础概念不牢固。,5,、人民币的生活经验不够。,期末复习数学的主要内容,100,以内数的认识。,100,以内的进位加法和退位减法。,100,以内的加、减法口算。主要有:整十数加减整十数、两位数加减一位数(包括进位加和退位减)和整十数。,另外涉及到与生活息息相关的内容:位置、图形的拼组、分类;统计、认识人民币、认识时间、找规律等。,期末数学孩子们要加强的题目类型,计算题,保证熟练的基础,抓正确率尤其是两步计算的:如:,23+30-9,这样的两步计算。这个部分是基础。,图文应用题。关键要找出,问题的关键字,弄清楚题目的要求。然后在解答。如:一共,还剩,原来,,比,多(少)多少。这个部分分数比重大,孩子丢分也较多。是造成低分的重要原因。,另外涉及到与生活息息相关的内容:位置、图形的拼组、分类;统计、认识人民币、认识时间、找规律等要结合生活的经验。,要配合做到的,:,1,、关注孩子的期末数学复习卷。仔细看看孩子主要在哪些地方失分,那么在之后的练习当中就要有意识的加强这方面。,2,、如今作业不好统一布置,所以还需要咱家长根据孩子的实际情况灵活掌握。,3,、抽空根据孩子的单元测试卷里的错误,进行易错题的练习。,(,单元卷一共,7,张,暂时不装订,可以用夹子夹起来),4,、数学一点通一定要过滤一遍,发现错误漏订正的,一定要及时订正,不懂的吩咐孩子及时问问题。,5,、重视数学课本里的练习。有的孩子速度慢或者在课堂不愿意写。家长回家过滤一遍孩子书本里的练习,看是否真正掌握了。,有些错误的情况:,人民币的基础知识不牢固,学过的知识忘记了。,元,角,分之间的关系掌握不牢,换取等值的人民币缺乏应用知识,这些错误很。,对于“,比,”,此类问题,没有分清楚数量关系。,孩子理解题目的情况:没有在生活经验的基础上思考。,孩子问:一双鞋子,是不是,40,元?,老师问:商店里卖鞋子,难道是一只一只标价格的吗?,还有的孩子分析句子能力较弱:,一个两位数从左边起第二位和从右边起第二位都是,5,,这个数写作。,出现的错误:,1,、孩子读不懂题目的意思。,2,、有的孩子把写作当成读作:写成了,五十五。,需家长注意事项:,(,1,),发现问题及时与老师联系。,(,2,),督促孩子认真完成回家作业,动作迅速。对书写质量严格要求。,(,3,),有些题目孩子不懂,家长要耐心解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。,(,4,),为孩子创设祥和安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。,(,5,),不要让孩子长时间看电视、玩微机、看书、写字。要留心孩子的视力是否下降,(1),了解孩子在校学习以及与同学相处的情况。,(3),每天晚上要督促孩子整理好学习用品。,(2),关注孩子的学习,每天认真检查作业。,希望家长配合的事项,(4),遵守作息时间,上学不迟到。,(5),每天保证,30,分钟的学习时间。,家庭是孩子的,第一课堂,,家长是孩子的,第一任老师,,让我们共同来,关注孩子的成长!,感谢你的支持与配合!,谢谢!,
展开阅读全文