人教版二年级上册数学--第7单元-认识时间-复习ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,复习,课件,第,7,单元 认识时间 复习,课件,第7单元 认识时间 复习课件,1,【,学习目标,】,熟练掌握时和分的关系，会认钟表上的几时几分、几时半，会推理解决关于时间的简单问题。,【,学习重点,】,掌握时和分的关系，会认钟表上的几时几分、几时半，会推理解决关于时间的简单问题。,【学习目标】熟练掌握时和分的关系，会认钟表上的几时几分、几时,知识点归纳,1,、小时与分的单位转换,2,、看图读时间,3,、读时间画图,知识点归纳1、小时与分的单位转换,3,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,演示,时针走（）大格，分针正好走（）圈。,认识,钟,面,分针,与时针,1,1,121234567891011演示时针走（）大格，分针正好,4,钟,面上有（）个大,格。,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,12,钟面上有（）个大格。12123456789101112,5,钟,面上一个大格里有（）个小格,一共有（）小格。,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,2,3,4,5,6,1,7,8,9,10,15,20,25,30,35,40,45,50,55,60,60,5,钟面上一个大格里有（）个小格,一共有（）小格,6,时针,走一大格的时间是,_。,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,演示,1,时,时针,与大格,时针走一大格的时间是_。12123456789101,7,时针走两大格的时间是,_。,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,演示,2时,时针,与大格,时针走两大格的时间是_。12123456789101,8,分针,走一小格的时间是,_。,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,演示,1,分,分针,与小格,分针走一小格的时间是_。12123456789101,9,分针,走一大格的时间是,_。,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,演示,5,分,分针,与大格,分针走一大格的时间是_。12123456789101,10,分针,走一圈的时间是,_。,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,演示,60,分,分针,与大格,分针走一圈的时间是_。121234567891011,11,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,演示,分针,与时针,时针,走,1,大格的时间分针正好走,1,圈的时间。,1,时,60,分,121234567891011演示分针与时针时针走1大格的时,12,理,清,3,件事的时间先后顺序，写出可能的时间。,1.,小红可能在什么时间去摘西红柿？圈一圈。,理清3件事的时间先后顺序，写出可能的时间。1,2.,圈出小红打羽毛球的时间。,2.圈出小红打羽毛球的时间。,根据,所给的时间段选择相应的活动所对应的时间。,1.,亮亮的活动时间表,把时间和相应的活动连起来。,根据所给的时间段选择相应的活动所对应的时间。,人教版二年级上册数学-第7单元-认识时间-复习ppt课件,2.,小红的半天。,时间,7:007:30,8:008:30,9:009:30,活动,吃早点,跳舞,写作业,2.小红的半天。时间7:007:308:008:309:,根据,时针和分针所走的格数判断所走的时间。,1.,（,1,）分针从,12,走到,6,，走了（,）分。,（,2,）时针从,12,走到,6,，走了（,）时。,（,3,）分针从,3,走到,10,，走了（,）分。,（,4,）时针从,12,开始绕了一圈又走回,12,，走了（,）时。,30,6,35,12,根据时针和分针所走的格数判断所走的时间。1.（1）分针从12,2.,想一想，填一填。,（,1,）分针从,12,走到,8,，走了（,）分。,（,2,）时针从,12,走到,8,，走了（,）时。,（,3,）分针从,4,走到,9,，走了（,）分。,（,4,）时针从,12,开始，绕了一圈多，走到,1,，走了（,）。,40,8,25,13,时,2.想一想，填一填。（1）分针从12走到8，走了（,认,钟表的时间，找出时间排列的规律，根据所给时间画出分针。,1.,你发现了什么规律？画出最后一个钟面的时针和分针。,2:15,2:30,2:45,3:00,认钟表的时间，找出时间排列的规律，根据所给时,2.,根据你发现的规律，画出最后一个时针和分针。,2.根据你发现的规律，画出最后一个时针和分针。,看,钟表和将要走过的时间，判断横线上的时间。,1.,6:35,7:30,看钟表和将要走过的时间，判断横线上的时间。1.6:357:3,6:00,3:30,6:003:30,2.,填出横线上的时间。,2.填出横线上的时间。,课堂小结,1,.,说一说本节课的收获。,2,.,谈谈在解决实际问题中有哪些,需要注意,或不,太懂的地方。,课堂小结 1.说一说本节课的收获。,谢 谢,谢 谢,26,