现代文阅读课件之赏析词语

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,现代文,阅读,词语,赏析篇,现代文阅读词语赏析篇,1,例,1,：,他用两手,攀,着上面，两脚再向上,缩,；他肥的身子向左微,倾,，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。,答：通过“攀”“缩”“倾”等动词，准确地刻画出父亲 过铁道给“我”买橘子的动作，表现了父亲爱子的深情，使父亲的“背影”深深的印在了我们的脑海中，也使父亲的关爱深深地刻进了我们的心里。,例1：答：通过“攀”“缩”“倾”等动,2,考点一：理解重要词语的含义,.,方法：词语的本义,+,解释在文中的含义（具体指代的内容）,题目,1,：结合语境，理解文中加点词语的含义,例：起初一号床的女人不肯收，我谎称 车小，在跑一趟不够油钱，那女人才,讪讪,的接受了。,最美的善举,答：女人因接受别人施舍而不好意思。,题目,2,：指示代词“这”“那”所指的内容,方法：,1.,答案一般是往前找，不会超出前三句；,2,、找到之后，将找到的内容放在指代词所在句中读一读，看是否适合。,解释词语的含义，答出本意和语境义，一般侧重语境义。,考点一：理解重要词语的含义.,3,赏析（理解，分析作用）词语的答题步骤如下：,第一步：先理解词语的本义，也就是词典上解释的常用义（简称词典义），把握词语在一般情况下的感情色彩。第二步：结合语境揣摩词语在具体语境中的含义（简称语境义）第三步：分析词语用在此处的作用也就是表现力。如：这个词语准确或表现了,（人物）的,心理（性格特点,),描写了,（事物）的,特点）。抒发了作者的,情感。,赏析（理解，分析作用）词语的答题步骤如下：,4,语境的含义,表达的感情,答题思路：,抓关键词,化含蓄为直白,把作者的意思用自己的语言再说一遍,方法：词的本义+语境含义+对象+表达效果（特点，性格，感情）,语境的含义表达的感情答题思路：抓关键词化含蓄为直白把作,5,常见答题形式：,“,”一词（等词），写出了的,特点,或,内容,，表达了作者“,”的,思想感情,。,“,”一词（等词），形象地表现了,（人物）的,性格特点,，体现了文章,用词的准确性、生动性,。,常见答题形式：,6,体会下列加点词语的含义及作用（表达效果）,例1：,等他提着麻辣烫出来，又拐向另一家书店，只是在门口犹豫了半天，,终于,没有走进去。,答：“终于”表明女孩犹豫时间长，她一方面渴望读书，另一方面又为家人着想，矛盾之后最终决定牺牲自己，体现出一种关爱他人胜过自己的善良人性。,方法：词的本义+对象+表达效果（特点，性格，感情）,体会下列加点词语的含义及作用（表达效果）,7,例,2,：孔乙己一到店，所有喝酒的人都看着他笑，,他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便,排,出九文大钱。请分析“排”的含义和作用。,鲁迅,孔乙己,答案：“排”是孔乙己的动作描写，表现出孔乙己在那些短衣帮面前显示阔气，炫耀自己有钱的样子，表现出他在有了酒资之后的迂腐,的性格,。,例2：孔乙己一到店，所有喝酒的人都看着他笑，他不回答，对,8,例3：我便悄悄移开课本,一头,栽,进小说的天地里,.,答,:,形象的写出了我对小说的痴迷,例4：我突然觉得,原来躺在母亲的身边就是这样的感觉,-,暖暖 的,答,:,形象的写出了我躺在母亲身边的惬意之感,通过触觉表达出我多年后重新体验到亲情的幸福感受,9,例5：眼里忽然 射出一种少见的悲愤的光，牙齿像 咬 着似的说,“射”、“咬”等词写出了,奶奶当时憎恶的神情,，表现了,奶奶对侵略者的刻骨仇恨。,例5：眼里忽然 射出一种少见的悲愤的光，,10,例,6,：这类地主家,看也不看,的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来,有滋有味,。,朱德回忆我的母亲,答案：“看也不看”，写出地主对这类饭食的厌恶，“有滋有味”写出我们的喜爱，使用,对比,，表现出了母亲的勤劳、聪慧能干，善持家务，表达了对母亲巧于持家的敬佩之情。,例6：这类地主家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有,11,7,、,小草偷偷地从土里,钻,出来，,嫩嫩的,，,绿绿的,。,“钻”,生动准确,的写出了,小草旺盛的生命力,，表达作者的喜爱（赞美）之情,.,“嫩嫩的”“绿绿的”,生动形象地写出了,小草“新”,的特征，表达作者的,喜爱,之情。,7、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。,12,8、坐,着，,躺,着，,打,两个,滚,，,踢,几脚,球,，,赛,几趟,跑,，,捉,几回,迷藏,。,“坐”“躺”等动词生动准确的写出了小孩嬉戏的场景，侧面烘托出春草给人的欢乐。,抒发了作者对春天的喜爱之情。,8、坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。“,13,9,、,每逢草长莺飞的时节，它总在一夜之间悄悄苏醒过来，欢快的,抽,出嫩绿的芽儿，还让一个纤小而绯红的花苞,闪,入我的眼帘。入夏之后，这精灵又,托,出一片片鲜活的绿叶，盎然绽出朵朵淡蓝的小花。沉重的背囊,“抽”写出了嫩芽的小，也突出了植物的活力。“闪”写出了花苞之小，又写出了我看见之快。“托”准确形象地写出了我对花的钟爱。,9、每逢草长莺飞的时节，它总在一夜之间悄悄苏醒过,14,中考链接：,2011,年山东菏泽,小说：,苦瓜,2,、简要分析划横线的词的表达效果。,A,、母亲总要眯缝起昏花的老眼看着，露出和我一样,喜出望外,的神情。,B,、它成了我家夏日饭桌上一道,经久不衰,的家常菜。,答案：不仅写出了母亲高兴的程度，而且暗含母亲是因儿子的高兴而高兴的心理，含蓄表达出母亲对儿子无私的爱心。表面上是强调常常吃到这道菜，实际上是赞美永不减退的亲情和母爱。,中考链接：2011年山东菏泽 小说：苦瓜答案：,15,例,8,：,在早春的花草开始,卖弄风姿,的时候，不如意也悄然降临了。,2011年别动世界上最美的那朵花,答案：,“卖弄风姿”指有意显示，炫耀自己的姿态，这里运用拟人的修辞（贬词褒用），生动形象地描写出花草炫耀风姿的情态，表达了作者的喜爱之情。,例8：在早春的花草开始卖弄风姿的时候，不如意也悄然降临,16,中考链接：,2011,年安徽省,散文：,生机勃勃的太阳花,3,、指出下列句子中画线词的表达效果。在一层滚圆的绿叶下边，,闪出,三朵小花。,答案：“闪”字突出了太阳花开得快，给人以出其不意的感觉；同时写出了其可爱的特点，抒发了作者对太阳花的喜爱之情。,中考链接：2011年安徽省 散文：生机勃勃的太阳,17,