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历史,历史,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第,18,课第一次工业革命,1.17,世纪,40,年代英国发生了什么重大事件,?,这一历史事件对英国产生了什么影响,?,2.18,世纪,60,年代英国又发生了一场什么革命,?,这次革命有什么影响,?,1,一、珍妮机的发明,自学课本,找出珍妮机和其他重要发明。,1.,工业革命的开始,:,第一次工业革命是由一系列,的创新引起的。,2.,珍妮机的发明,(1),发明,:,1764,年,英国纺织工,发明了珍妮机。,(2),作用,:,大大提高了纺线的工效。,3.,纺织技术的改进,生产技术,哈格里夫斯,水力纺纱机,骡机,时间,发明者,成就,特点,1768,年,阿克莱特,制造出,纺出的棉纱比较结实,但太粗,1779,年,克隆普顿,纺出的纱又细又结实,1785,年,卡特莱特,发明水力织布机,大大提高了织布效率,2,二、蒸汽机和铁路交通的发展,结合右图,说出瓦特的成就及对社会生产的影响,;,标出蒸汽机车的发明者及影响。,1.,蒸汽机,(1),发明与改进,:,1782,年,英国人瓦特在前人研究的基础上,研制成大工业普遍适用的动力机,并开始广泛使用于棉纺织厂。,(2),影响,:,蒸汽机的改进和广泛使用,推动了第一次工业革命向纵深发展,是第一次工业革命的标志,人类由此进入了“,”。,蒸汽机,蒸汽时代,3,2.,铁路运输,(1),背景,:,蒸汽机的出现,推动了交通运输业的发展。,(2),火车,:,1814,年,英国人,发明了蒸汽机车,极大地便利了物资和人员的流动。,(3),铁路,:,火车出现后,英国掀起了兴办铁路交通事业的高潮。到,19,世纪,年代,英国建成了一个有相当规模的铁路网。,70,史蒂芬孙,4,三、现代工厂制度的出现,自学课本,了解工业革命的完成及扩展,;,标出工业革命的影响。,1.,完成,:,19,世纪三四十年代,英国完成了,。,2.,扩展,:,18,世纪晚期至,19,世纪前半期,工业革命传播到法国、德国、美国等国。,1870,年后,俄国和日本也开始了,运动。,3.,影响,(1),工业革命促进了工场手工业到大机器生产的飞跃。到,19,世纪中叶,在西欧、北美,大机器工厂基本取代了手工工场。,(2),工业化提高了生产效率,同时也促进了交通运输业的发展,使生产和市场的联系更加紧密和便捷,加速了城市化进程。,(3),工业革命促进了新的社会阶级的形成。社会上产生了无产阶级和资产阶级,两大阶级的对立和斗争日益明显和尖锐。,工业革命,工业化,5,工业革命,阅读下列材料,:,材料一,观察下面工业革命时三种机器的图片,:,材料二,“,资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造出的生产力,比过去一切时代所创造的全部生产力还要多,还要大。,”,6,尝试解答,:,(1),英国,;,珍妮机,哈格里夫斯,;,改良蒸汽机,瓦特,;,火车机车,史蒂芬孙。,(2),图二,;,蒸汽时代,;,铁路交通。,第,(1),问识读图片,据图片中的文字可知,展示的是英国工业革命进程中的重要发明,发明者依据教材回答。第,(2),问是让学生明确第一次工业革命过程中的标志性发明是改良蒸汽机,把人类带入了,“,蒸汽时代,”,。改良蒸汽机的出现,推动了铁路交通的发展。,课堂展示,:,(1),以上三幅图片反映的科技成果最早出现在哪个国家,?,三种机器的发明者分别是谁,?,合作交流,:,(2),工业革命中的标志性发明是上述哪幅图片,?,这项发明使人类进入什么时代,?,带动了哪些行业的革新,?,7,尝试解答,:,(3),使社会生产力获得了突飞猛进的发展,;,科学技术是第一生产力。,第,(3),问第一小问考查的是工业革命的影响,工业革命大大促进了生产力的发展。第二小问从科学技术是第一生产力的角度回答。,师生互动,:,(3),材料二中主要评价了这一历史事件的哪个方面的影响,?,对你有何启发,?,8,蒸汽机提高了热效率,使工作机获得了强大、持续而稳定的动力,为英国整个工业部门的发展提供了强大的原动力。使人类第一次完成了在生产劳动中普遍以,“,热,”,力代替人的体力的革命性飞跃。它的发明改进和普遍应用,彻底改变了人类生产和生活的面貌,开创了一个崭新的时代,“,蒸汽时代,”,。,蒸汽时代,9,10,
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