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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,识字,6,画,猜一猜,解落三秋叶，,能开二月花。,过江千尺浪，,入竹万竿斜。,风,猜一猜解落三秋叶，风,画,远 看/山/有 色，,近 听/水/无 声。,春 去/花/还 在，,人 来/鸟/不 惊。,品读,画品读,细读思考：,1.,这首诗描写的景物有哪些,?,山、水、花、鸟,细读思考：1.这首诗描写的景物有哪些?山、水、花、鸟,2.,你是怎样知道这首诗的谜底是一幅画的,?,走到近处听不到流水的声音，春天过去了花还开放着，鸟儿面对人的打扰不惊慌，这些现象说明这些景物不是现实存在的，而是图画中所描绘的。,2.你是怎样知道这首诗的谜底是一幅画的?走到,3.,我们应该如何让现实中的自然景色如诗如画呢,?,示例：要从自身做起，保护大自然，保护花草树木和小动物，不乱扔垃圾，做一个环保小卫士。,3.我们应该如何让现实中的自然景色如诗如画呢?,我知道：,f,这是一幅有（）有（）有（）有（）的画。,f,这 幅 画 真（）啊！,我知道：f f,远看山有色，,近听水无声。,春去花还在，,人来鸟不惊。,找朋友：,找出课文中意思相反的词。,远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。找朋友：,我会说：,远,（）高,（）,来,（）笑,（）,白,（）晚,（）,近,低,去,哭,黑,早,我会说：远（）高（,远有色近听无声去还来,我会认,远有色近听无声去还来我会认,我会写,下水 开水,我会写下水 开水,不去 走去,不去 走去,不来 来人,不来 来人,不去 不上,不去 不上,
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