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,边界区域，不编辑内容,边界区域，不编辑内容,边界区域，不编辑内容,边界区域，不编辑内容,万以上数的认识,第,4,课时,万以上数的大小比较,一,西师版数学四年级（上）,1.,掌握万以上数的大小比较的方法，能正确地比较万以上数的大小。,2.,在学习两个数的大小比较的过程中，体验迁移类推的方法。,3.,通过比较两个数大小的学习，感受数学与生活的联系，培养数感，激发学好数学的信心。,学习目标,【,重点,】,掌握万以上数的大小比较的方法。,【,难点,】,会进行多个数的大小比较。,最高位,上数大的数大,四位数,四位数,比较下面每组中两个数的大小。,976,1570,3098,1059,593,297,64,46,三位数,四位数,位数多,的数大,如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。,6,6,6,8,6,8,课堂导入,探究新知,4,比较每组中两个数的大小。,44554,和,366128,16499,和,16504,位数不同的两个数比较大小,位数相同的两个数比较大小,44554,366128,五位数,六位数,位数不同,的两个数比较大小，,位数多,的那个数,大,。,位数不同的两个数的大小比较,16499,16504,位数相同的两个数的大小比较,位数相同时，从,最高位,比起，最高位上的数大的那个数就,大,。,如果最高位上的数,相同,，就比较,下一个数位上的数,。,课堂练习,1.,在里填“”或“”。,78105,78135,120180,51930,976600,949900 60059000,106509000,（教材第,8,页“练习一”第,8,题）,五位数,五位数,六位数,五位数,位数多的数,大,六位数,六位数,八位数,九位数,数位相同，从最高位比起,位数多的数,大,数位相同，从最高位比起,2.2011,年,世界常住人口数分布情况如下表,。,(,表中单位：人,),洲名,人口数（读作）,人口数（写作）,亚洲,四十一亿四千零三十三万六千五百零一,欧洲,七亿三千八百五十二万三千八百四十三,非洲,九亿九千四百五十二万七千五百三十四,北美洲,五亿二千八百七十二万零五百八十八,南美洲,三亿八千五百七十四万二千五百五十四,大洋洲,三千六百一十万二千零七十一,（教材第,8,页“练习一”第,9,题）,（,1,）,把上表填完整。,4140336501,738523843,994527534,528720588,385742554,36102071,4140336501,738523843,994527534,528720588,385742554,36102071,（教材第,8,页“练习一”第,9,题）,亚洲,欧洲,非洲,北美洲,南美洲,大洋洲,9,94527534,7,38523843,5,28720588,3,85742554,比较多个数的大小,4140336501,738523843,994527534,528720588,385742554,36102071,（教材第,8,页“练习一”第,9,题）,亚洲,欧洲,非洲,北美洲,南美洲,大洋洲,（,2,）表中（）的人口最少，（）的人口最多。,（,3,）按一定的顺序排列世界各大洲的人口数。,大洋洲,亚洲,4140336501,994527534,738523843,528720588,385742554,36102071,拓展提升,3.,（）里,能填哪些数字,？,3（）276,32176,分析：两个数位数相同，且最高位,上的数字,相同，要,比较,次高位,上数字的大小，所以,（）,里要填的数字一定,不小于,2,，再看第,3,位上的数，,2,1,，由此可知（）里最小填,2,，最大填,9,。,解答：,（）里,能填,2,、,3,、,4,、,5,、,6,、,7,、,8,、,9,万以上数的大小比较的方法：,（,1,）位数不同的两个数比较大小，位数多的那个数大。,（,2,）位数相同的两个数比较大小，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就依次比较下一位上的数，直到比较出大小为止。,这节课你有什么收获？,课堂小结,
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