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单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/5/8,#,（俄）契诃夫,装在,套子,里的,人,（俄）契诃夫装在人,契诃夫（18601904）是十九世纪末俄国杰出的批判现实主义作家，举世闻名的短篇小说巨匠和剧作家，是欧美三大短篇小说家之一。世界短篇小说之王：（俄）契诃夫、（法）莫泊桑、（美）欧亨利。,【关于作者】,其作品的艺术特点(了解),在于以简炼的手法，幽默的笔调，从平凡的日常生活事件里反映出重大的社会问题。,契诃夫（18601904）是十九世纪末俄国杰,【学习目标】,1.认识“别里科夫”这一人物形象及其典型意义；,2.幽默讽刺手法。,【学习目标】,这篇小说发表于1898年。,契诃夫八十年代开始创作，九十年代是他创作的全盛期。这时期他由于到沙皇流放犯人的库页岛去旅行，进一步了解了沙皇统治的罪恶，作品的批判性日益加强。,十九世纪末期，俄国正是无产阶级革命的前夜，工人运动逐渐展开，马克思主义已在全国传播，工人阶级的政党正在形成，一场革命风暴即将到来。,写作背景,这篇小说发表于1898年。写作背景,沙皇政府面临着日益高涨的革命运动形势，极力加强反动统治，疯狂镇压人民，在全国造成了阴沉郁闷的气氛。这种专制统治剥夺控制了人们的自由，而且到处都有耳目，老百姓稍有“越轨”，就会遭到无情的迫害。,沙皇政府的忠实卫道者，也极力维护沙皇的反动统治。他们死守着旧有的阵地，仇视和反对一切新鲜事物。这种人不但出现在官场，而且也出现在知识界。,当时，民主和自由已越来越成为人们的普遍要求。,沙皇政府面临着日益高涨的革命运动形势，极力加强反动统,整体感知、理清思路,1、通读全文，掌握如下的生字词。,（1）削（）铅笔 （2）祈祷（）,（3）降（）服 （4）辖（）制,（5）讥诮（）（6）撮（）合 （7）谗（）言,和,和好（）,曲高和寡（）,和面（）,和稀泥（）,暖和（）,恶,恶心（）,恶战（）,恶（）乎待哉,厌恶（）,xio,q do,xing,xi,qio,cu,chn,h,h,hu,hu,huo,w,w,整体感知、理清思路1、通读全文，掌握如下的生字词。和和,6,2、自由交流，思考并划分文章结构。,（明确）本文可分为三部分。,第一部分（开头至“显然也是苦事”）写别里科夫各方面 的套子。,第二部分（从“可是”至“从此在也没起过床”）集中写别里科夫的“婚事”。,开端：“可是”至“决定结婚了”：写别里科夫准备结婚。,发展：“但是”至“回家去了”：写恋爱中的两件事“漫画”和“骑车”事件。,高潮：“第二天他老是”至“哈哈哈！”：写柯瓦连科与别里科夫的斗争。,结局：“这响亮而清脆”至“从此在也没起过床”：写婚事失败。,第三部分（“过了一个月”至“结尾）介绍别里科夫的死。,2、自由交流，思考并划分文章结构。（明确）本文可分为三部分。,7,本体,喻体,相似点,套子,？,比喻,束缚、禁锢,旧思想旧生活旧制度,本体喻体相似点套子？比喻束缚、禁锢旧思想旧生活旧制度,8,一、集体研习小说的第一部分,1、自由朗读该文段，思考如下问题：,作者分别从哪几方面去表现别里科夫的“套子”特点？（边读边画出相关的句子）,（明确）分别从“生活上”和“思想上”描写别里科夫的套子,别里科夫的套子,生活上,衣着：雨鞋、雨伞、大衣、眼镜,用具：表套、刀套、车篷,出行：竖衣领、带墨镜、穿羊毛衫、堵耳眼,住处：卧室像箱子、门紧闭,思想上,职业：教古代语言、歌颂过去,思想：只相信政府的告示或报纸上的文章,论调：“千万别出什么乱子”,套己,（有形）,（无形）,一、集体研习小说的第一部分1、自由朗读该文段，思考如下问题,9,自由讨论：别里科夫为什么把自己装在套子里呢？（结合课文内容，各抒己见）,害怕改变现状,害怕新生事物,保守反动,自由讨论：别里科夫为什么把自己装在套子里呢？（结合课文内容,10,这一部分展示了别里科夫怎样的性格特点？,胆小多疑,因循守旧,思想僵化,害怕变革,这一部分展示了别里科夫怎样的性格特点？胆小多疑,11,二、具体研习小说的第二部分。,1、学生自行速读课文第二部分。,2、思考讨论如下的问题：,本部分写别里科夫的恋爱经过，试从恋爱的动机看，他与华连卡是否有“真爱”？（试从文中找出相关的句子来说明）,（明确）：别里科夫的恋爱并不是自愿的，他与华连卡是没有“真爱”可言的，他在“恋爱”中总处于被动。,二、具体研习小说的第二部分。1、学生自行速读课文第二部分。2,12,别里科夫与华连卡的“恋爱”故事有什么深刻的意义？,别里科夫与华连卡的“恋爱”故事有什么深刻的意义？,13,华连卡姐弟在别里科夫的生命历程里扮演什么样的角色,？,华连卡姐弟是有新思想，向往自由，敢说敢为的年轻人，代表了一种新生的进步的力量。,柯瓦连卡：向往自由、光明正大、敢作敢为、仇视憎恨反动保守势力，向往自由光明的新势力的代表人物。,华连卡：在婚姻问题上先前有些糊涂，为人率真、爽朗、明净、纯洁，活泼可爱、向往自由。,华连卡姐弟在别里科夫的生命历程里扮演什么样的角色？华连,14,华连卡,热情大方,开朗乐观,富有朝气,别里科夫,结婚,尝试走出套子,恋爱失败,“套子”思想根深蒂固,象征,新思想,新事物,新生活,结合,华连卡热情大方别里科夫结婚尝试走出套子恋爱失败“套子”思想根,15,华连卡是一个开朗乐观热情大方富有朝气的,女孩，她是新思想、新事物、新生,活的象征。别里科夫与她谈恋爱，,说明别里科夫这类守旧胆小反动的,人也试图走出套子，摆脱困境。但,思想中旧思想旧观念旧制度根深蒂,固，他们是不可能走出套子的。,“恋爱”故事的深刻意义,华连卡是一个开朗乐观热情大方富有朝气的“恋爱”故事,这部分主要写了“漫画件事”、“骑车件事”和、“正面交锋”等几件事，作者主要从哪些角度去刻画人物形象的？通过这几件事刻画了别里科夫怎样的性格特点？,这部分主要写了“漫画件事”、“骑车件事”和、“正面交锋”,17,神态,语言,心理,漫画事件,脸色发青，比乌云阴沉，嘴唇发抖,天下这么歹毒的坏人！,骑自行车,脸色由发青变成发白,还成体统吗？,这怎么行？,第二天他老是心神不定地搓手，打哆嗦,当面交锋,脸上带着恐怖的神情，脸色苍白,倒过来用脑袋走路,把谈话内容报告校长,情愿摔断脖子和两条腿，也不愿成为别人取笑的对象,惧怕新事物,保守落后,胆小怕事,虚伪保守,因循守旧,性格,形象的刻画,神态语言心理漫画事件脸色发青，比乌云阴沉，嘴唇发抖天下这么,18,三、具体研习小说第三部分,1、学生集体朗读课文第三部分。,2、思考讨论如下问题：,（1）为什么说埋葬别里科夫那样的人，是一件大快人心的 事？既然如此，为什么“我们从墓园回去的时候”却又“流露出忧郁和谦虚的脸相，谁也不肯露出快活的感情”呢？,（明确）：,别里科夫的死象征着一切反动势力的必然灭亡，使人们看到了摆脱沉闷气氛后即将到来的曙光，因此人们认为埋葬别里科夫那样的人，是一件大快人心的事。虽然死了一个别里科夫，但还有许许多多的“别里科夫”存在着，因为这是一个僵死、腐朽的社会，恐惧的情绪已经渗透到每一个人的血液中去了。,三、具体研习小说第三部分1、学生集体朗读课文第三部分。2、思,19,别里科夫虽然已经死了，但是禁锢社会、束缚人们思想的“套子”仍然存在。另外还有许多这类“套中人”活着，别里科夫现象不是个别现象，而是社会现实的普遍反映。,别里科夫,被吓致死,揭示主题,套死,（2）如何理解“可是一个礼拜还没有过完，生活又恢复旧样子”一句话？,别里科夫虽然已经死了，但是禁锢社会、束缚人们思想的“套子”仍,20,【理解】最后一段话的深刻含义?,（1）别里科夫是一个地地道道的沙皇卫道者的代表，并非个别的性格孤僻者，而是一种社会现象。（2）它告诉人们有反动的旧制度、旧秩序、旧事物，就总有别里科夫式的顽固维护者，我们必须同旧制度及其所有的维护者斗争。（3）这些顽固的维护者死守着旧有的阵地，仇视和反对一切新鲜事物，是一股不可忽视的强大势力，并不是一朝一夕所能改变的。（4）它启示人们不能把希望寄托在死一个别里科夫身上，必须从根本上推翻沙皇专制制度。,【理解】最后一段话的深刻含义?（1）别里科夫是,21,四、小结全文的写作思路：,别里科夫的,套子特点,生活上,衣着：雨鞋、雨伞、大衣、眼镜,用具：表套、刀套、车篷,出行：竖衣领、带墨镜、穿衫,住处：卧室像箱子、门紧闭,思想上,职业：教古代语言、歌颂过去,思想：只相信政府的告示或报纸,论调：“千万别出什么乱子”,套己,别里科夫的,恋爱过程,漫画事件,骑车事件,争吵交锋,套人,别里科夫,被吓致死,揭示主题,套死,四、小结全文的写作思路：别里科夫的生活上衣着：雨鞋、雨伞、大,22,五、讽刺手法运用,夸张的语言和漫画式的勾勒。如大热天穿雨鞋带雨伞，穿暖和的棉大衣，从楼上摔下来却安然无恙。反映人物的迂腐可笑。,揭示人物荒谬的生活逻辑。如别里科夫将教师骑自行车与学生用脑袋走路联系起来。反映他的腐朽落后，害怕变革的思想。,含蓄的对比。如别里科夫辖制着全城，人们都战战兢兢，反过来他自己又是战战兢兢不能入睡。暴露和批判了别里科夫腐朽丑恶的灵魂。,五、讽刺手法运用夸张的语言和漫画式的勾勒。如大热天穿雨鞋,在你周围，是否也有这样那样的“套子”？如果有，你是怎样看待这些“套子”的？,无论什么时代什么社会，都有不同形式的“套子”和“套中人”出现。因为时代发展、社会进步，总会有变革，那么就会有反对变革的人出现。这些人中除了仇视社会进步，逆历史潮流而动的反动统治者，更多的是墨守成规、因循守旧的小人物，他们对新生事物不适应、不理解，甚至满怀恐惧，他们主要在思想和行动上抗拒社会变革。我们从改革开放的历程中，就可以发现许多这样的人和事。而改革开放的最大阻力，就是既有的各种“套子”。,关于“套中人”的现实思考,在你周围，是否也有这样那样的“套子”？如果有，,
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