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,感受美好自然,培养语文素养!,GAN SHOU MEI HAO ZI RAN,PEI YANG YU WEN SU YANG,*,*,现在请大家来比赛,看谁读书最快,把三个小故事找出来。,从文中找出每件事的时间、地点、主要人物,并想想干什么?,这是一个少年周恩来的立志故事,整个故事中又带着三个小故事。,现在请大家来比赛,看谁读书最快,把三个小故事找出来。,事件,时间,地点,人物(做什么),第一件事,第二件事,第三件事,事件时间地点人物(做什么)第一件事第二件事第三件事,二、,12,岁的,周恩来,刚到,沈阳,,伯父让他没事不要到外国人占据的地方去玩,这让他疑惑不解。,三、,周恩来,在,外国人占据的地方,亲眼目睹一位中国妇女的亲人被外国人汽车轧死后,却无处说理。,一、,在修身课上,,,周恩来,在全班同学面前立志:要为中,华之崛起而读书。,二、12岁的周恩来刚到沈阳,伯父让他没事不要到外国人占据的地,2.耳闻“中华 ”,尝试着概括三个故事的小标题,:,1.立志“振兴中华”,3.“中华不振”,不振,目睹,2.耳闻“中华 ”尝试着概括三个故事的小标题:1.,第一,个故事讲周恩来立志,第二、三个故事讲周恩来为何立志?,前面是结果,后面是原因。,之所以周恩来立志振兴中华是因为耳闻目睹中华不振。,用,“,之所以,.,是因为,.”,说说课文主要内容。,第一个故事讲周恩来立志,第二、三个故事讲周恩来为何立志?,课文多次出现,“,中华不振,”,,具体表现在哪些地方?,伯父就告诉他,奉天有些地方被外国人占据了,不要随便去玩,有事也要绕着走,免得惹出,麻烦,没有地方说理。,课文多次出现“中华不振”,具体表现在哪些地方?伯父,他们凑了过去,只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道,这个女人的亲人被洋人的汽车轧死了,她原本指望巡警局给她,撑腰,,惩处这个洋人,谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而,训斥,她。,围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的租界里,谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。,他们凑了过去,只见人群中有个女人正在哭诉着什么。,每个人都生活在一定的时代背景下,作为反映生活的文章更是离不开当时的社会背景。因此,在阅读中,我们可以通过了解文章的时代背景,进而达到深入理解课文的目的。,运用:,学习本文应该了解,20,世纪初的中国社会的背景:,当时处在清朝末年,清政府腐败无能,相继与帝国主义国家签订了一系列不平等条约,割地、赔款,使得国家越来越贫穷,老百姓生活在水深火热之中,。,结合背景理解课文内容,每个人都生活在一定的时代背景下,作为反映生活的文章更是离不,为中华之崛起而读书【ppt课件】,文章的结尾说“此时的周恩来才真正体会到中华不振 这四个字的沉重分量。”,现在你体会到了么?,?,文章的结尾说“此时的周恩来才真正体会到中华不振,中华不振就是我们总是被帝国主义列强欺负。,中华不振就是中国人受到委屈都没人管。,中华不振就是中国人不敢帮助中国人。,中华不振就是中国人在自己的国家里,生活很困难,而外国人却过得很好,还欺负我们中国人。,中华不振就是我们总是被帝国主义列强欺负。,新知讲解,为什么这个妇女这么可怜,死了亲人却无处伸冤?最根本的原因到底是什么?,为什么中国巡警不声张正义,不秉公执法,反而无情地训斥受害者,纵容外国人?还是因为什么?,同样是中国同胞,围观的中国人不能为自己人打抱不平,反而隐忍无奈,更是因为什么?,中华不振,中华不振,中华不振,为,中,华,之,崛,起,而,读,书,新知讲解 为什么这个妇女这么可怜,死了亲人却无处,有的人说:“为家父而读书。”,有的人说:“为明理而读书。”,也有的人说:“为光耀门楣而读书。”,周恩来的发言是“,为中华之崛起而读书。,”,有的人说:“为家父而读书。”,魏校长听了,为之一振,!,他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,,竟然,有如此的抱负和胸怀,!,他睁大眼睛又追问了一句,:“,你再说一遍,为什么而读书?”,“为中华之崛起而读书,!”,从“为之一振”“竟然”能看出魏校长听到周恩来回答“为中华之崛起而读书”时,感,到很意外,很吃惊,很骄傲,很佩服!,魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟,其他同学,为亲人、为明理、为做官。,他们都是为了满足自己的生活需求!,其他同学为亲人、为明理、为做官。他们都是为了满足自己的生活,周恩来,“为中华之崛起而读书”,把个人的学习与民族振兴的大业联系起来,他不愿意自己的民族再这样软弱,不愿意自己的同胞再受到这样的欺凌,要为祖国的兴盛和民族的振兴而学习、奋斗。可见,他胸怀的博大,理想的远大,周恩来“为中华之崛起而读书”把个人的学习与民族振兴的大业联系,新知讲解,如果有人问你“为什么而读书”,你的回答是什么?想一想,写下来,注意写清楚理由。,提示:每个人都有自己的理想。这个理想是可以激励我们上进的动力,可以从自身的修养回答,也可以从国家民族大业来回答。,新知讲解 如果有人问你“为什么而读书”,你的回答,
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