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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,3.,将培养皿放在显微镜的载物台上,使,通光孔正对尾鳍,用低倍镜观察尾鳍,内的血管及血液在血管内流动情况。,鱼尾鳍的血液流动,观察与思考：,目的：,器材：,说出血液在血管内流动的情况。,活的小鱼,(,尾鳍颜色浅,),，显微镜，培养皿，纱布等。,1.,用湿纱布包裹小鱼,只露出尾部,不要伤害小鱼。,2.,把小鱼放在培养皿里,使尾鳍平贴在培养皿底部。,观察后,将小鱼放回鱼缸或小鱼原先生活的环境。,1.,用彩笔涂出血管中血液的颜色。,2.,在右图中用箭头标出主要血管中,血液流动的方向。,血液在不同的血管中是怎样流动的,?,指导：,1.,心脏由哪四个腔组成,?,2.,与心脏四腔相连的血管分别是什么,?,3.,哪些部位有瓣膜,?,达些瓣膜有什么作用,?,4.,根据瓣膜的作用,推测心脏内以及心脏与相邻,血管间血流的方向应该是怎样的,?,肺静脉,主动脉,左心房,左心室,肺动脉,上,、,下腔静脉,右心房,右心室,自学与思考,2.,什么是动脉血,?,什么是静脉血,?,.,1,.,血液循环分为哪两个部分,?,含氧较,多,颜色,鲜红,的血液称为动脉血,.,含氧较,少,颜色,暗红,的血液称为静脉血,.,3.,经过体循环,血液发生了什么变化,?,为什,么会发生这种变化,?,4.,经过肺循环,血液发生了什么变化,?,为什,么会发生这种变化,?,5.,完成体循环和肺循环的途径图,并用红,蓝两色笔分别标出动脉血和静脉血,.,左心房,左心室,右心房,右心室,主动脉,全身毛,细血管,上、下腔静脉,体循环,肺动脉,肺部毛,细血管,肺静脉,肺循环,人体的血液循环路线,1.,体循环是“,左出右回,”,肺循环是“,右出左回,”,。,2.,血液流动方向是“,室,动,毛,静,房,”。,物质交换,物质交换,想一想,小明的父亲血压值为,21.3/13.3kpa(,千帕,),。,这些数值分别代表什么含义,?,说明了什么,?,血液对,动脉,管壁的,侧压力,称之为血压。,他父亲是高血压患者吗,?,为什么,?,收缩压,指心室收缩时,血压上升到的最,高,值,.,舒张压,指心室舒张时,血压下降到的最,低,值,.,收缩压正常值为,12,18.7,kPa.,舒张压正常值为,8,12,kPa.,1kPa7.5mmHg,课外探究,缚,放,充,放,听,高血压,血压经常超过,18.7/12kPa,1999,年世界卫生组织对血压水平的定义和分类,收缩压,(kPa),舒张压,(kPa),理 想 血 压,16,和,10.7,正 常 血 压,17.3,和,11.3,正常高限血压,17.3,18.5,和,/,或,11.3,11.9,1,级高血压,(,轻度,),18.7,21.2,和,/,或,12,13.2,2,级高血压,(,中度,),21.3,23.9,和,/,或,13.3,14.5,3,级高血压,(,重度,),24,和,/,或,14.7,蝴蝶是从“毛毛虫”变过来的。,长大了,小时候,什么是变态发育？,象蝴蝶发育一样很多动物在由,受精卵,发育成新个体的过程中，,幼虫,与,成虫,的,形态结构,、,生理,和,生活习性,差异很大，这种发育过程称做,变态发育,。,其他还有哪些动物有这样奇怪的变化呢？,第二节动物的生殖和发育,第,19,章 生物的生殖和发育,1,、,观察蝗虫、家蚕的生活史标本（图片）,。,2,、,概述昆虫生殖和发育的主要类型及特点,。,3,、,理解,完全变态、不完全变态,两种发育类型的特点。,一、学习目标（,1,分钟）,1,、很多动物在从幼虫到,的发育过程中，幼虫的,、生理、,等发生一系列显著变化，称为变态。像蝗虫，经历了,、,、,三个时期的变态发育过程，叫做,。这种发育类型的昆虫还有：,、蜻蜓、豆娘等。,2,、家蚕也称,，其发育经历,四,个时期的发育时期，叫做,。这种发育类型的昆虫还有：蜜蜂、,、,、蚊、蝇、金龟子等。,3,、认识益虫和害虫的生长和发育过程，有助于我们采取相应的措施,和,益虫、控制,。,三、学生自学，教师巡视。（,7,分钟）,二、自学指导（,2,分钟）,认真阅读课本第,7881,页的内容，思考下列自学题。,1,、很多动物在从幼虫到,的发育过程中，幼虫的,、生理、,等发生一系列显著变化，称为变态。像蝗虫，经历了,、,、,三个时期的变态发育过程，叫做,。这种发育类型的昆虫还有：,、蜻蜓、春象、豆娘等。,2,、家蚕也称,，其发育经历,四个时期的发育时期，叫做,。这种发育类型的昆虫还有：蜜蜂、,、,、蚊、蝇、金龟子等。,3,、认识益虫和害虫的生长和发育过程，有助于我们采取相应的措施,和,益虫、控制,。,成虫,形态,习性,受精卵若虫成虫,蚂蚁蝴蝶,蟋蟀,桑蚕,受精卵 若虫 蛹 成虫,完全变态,保护,繁育,害虫,不完全变态,四、自学检测（,8,分钟）,蝗虫的一生,找找看，哪不一样？,成虫,个体由小到大,翅膀由无到有，生殖器官逐渐发育成熟,若虫,一、昆虫的生殖和发育,蝗虫的发育过程,成,虫,产,卵,虫卵,若虫,若,虫,成 虫,蝗虫的生长发育经过了哪几个时期？,蝗虫的发育经历了,、,、,三个时期，成虫与幼虫在体形结构上很相似的发育方式称：,发育方式。,不完全变态,受精卵幼虫成虫,蜻蜓,螳螂,蟑螂,螳螂幼虫,思考：,还有哪些昆虫属于,不完全变态,的发育方式呢？,（蟋蟀、椿象、蜻蜓、豆娘等）,蝗虫的外骨骼,和蜕皮,受精卵,幼虫,蛹,成虫,二、家蚕的发育过程,家蚕发育各时期的特点,形态结构,生活习性,受精卵,幼虫,身体柔软有环，,胸腹有,8,对足,以桑叶为食，蜕皮化蛹前吐丝结茧,蛹,体表光滑，呈椭圆柱状,不食不动，羽化成蛾，,破茧而出,成虫,三对足,，,两对翅,，体被白鳞毛,不食不动交尾后，蛾死亡；蛾产卵后也死亡,家蚕的幼虫与成虫，在形态结构、,上有显著差异，且发育时经历了,、,、,、,四个时期，这种发育称为,发育,完全变态,受精卵幼虫蛹成虫,生活习性,蚂蚁,蝴蝶,蜜蜂,思考：,还有哪些昆虫属于完全变态的发育方式呢？,（蜜蜂、蚂蚁、蝴蝶、蚊、蝇、金龟子等）,相同点,不同点,蝗虫,家蚕,蝗虫,和,家蚕,的生殖和发育的异同点,变态发育,完全变态发育，发育经过,卵、幼虫、蛹、成虫,四个阶段,不完全变态发育，发育经过,卵,、,若虫,、,成虫,三个阶段,有害的方面：,昆虫与人类的关系,1,、危害植物：,1,）植食性昆虫占昆虫总数的,48.2%.,农业害虫每年毁坏,20%,农产品。,2),传播植物病毒，引起植物病害的发生,3),许多植物因其为害而失去经济价值,松墨天牛,松线毛虫,危害人畜：,人的传染病有,2/3,是由昆虫传播的。,人虱,苍蝇,1.,提供工业原料：如，蚕丝，蜂蜜，蜂王浆,.,2,药,用，食用和饲用昆虫：可入药昆虫有上百种。如，蝉蜕，芜菁，虫草，蚂蚁等。,抽取蚕丝,芫菁（提取芫菁素）,有利方面,3.,文化昆虫,:,美化或丰富人们生活的昆虫,.,包括工艺观赏昆虫,争斗昆虫和节日昆虫等,.,有利方面,斗蟀,4.,传粉增产：显花植物中有,85%,是虫媒花。许多昆虫，如，蝶，蛾，金龟子等都有传粉作用,六、当堂训练（,15,分钟）,1,、蝗虫与家蚕比较，蝗虫生活史中不具有的时期是（）,A.,受精卵,B.,幼虫,C.,蛹,D.,成虫,2,、与蝗虫的发育方式属于同一类型的是（）,A.,蜜蜂,B.,螳螂,C.,家蚕,D.,苍蝇,3,、,关于家蚕和蝗虫的生殖发育，下列概述中错误的是（,）,A.,它们都是通过有性生殖方式产生后代,B.,其受精卵发育成幼虫都在母体外完成,C.,其发育都经过,5,次蜕皮，都经历蛹期,D.,其成虫都有发育完善的翅，,4.,成语,“,金蝉脱壳,”,中，,“,壳,”,指的是(),A.外骨骼 B.角质层 C.角质鳞 D.细胞壁,5,蚕茧代表家蚕的（,）,A.,卵期,B.,幼虫期,C.,蛹期,D.,成虫期,C,B,C,A,C,6,、生命世界真奇妙！美丽的蝴蝶竟是由,“,毛毛虫,”,变成的。下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是 （）。,家蚕,蝗虫,蜜蜂,蟋蟀,A.,B.,C.,D.,7,、美丽的蝴蝶是由,“,毛毛虫,”,变成的，,“,毛毛虫,”,在蝴蝶一生中所处的时期应该是（,）,A.,受精卵,B.,幼虫,C.,蛹,D.,成虫,8,、小麦和青蛙个体发育的起点都是,（）。,A,卵细胞的成熟,B,精子的成熟,C,受精卵,D,胚或胚胎,9,、家蚕的完全变态发育过程是,（）。,A,卵蛹茧,B,卵幼虫成虫,C,卵幼虫蛹成虫,D,卵蛹成虫生卵细胞,10,、菜粉蝶生长过程中危害农作物时所处的变态时期为（）。,A.,幼虫,B.,蛹,C.,受精卵,D.,成虫,B,B,C,C,A,
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