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,一年级下册,第,2,课时 兑换人民币,一年级下册第2课时 兑换人民币,5,元,5元,10,元,10元,20,元,20元,50,元,50元,100,元,100元,数的组成,1.,10个一是(),5个一是()。,2.,10个十是(),100有()个十。,3.,2个十是(),50有()个十。,10,5,100,20,10,5,数的组成1.10个一是(),5个一是()。105,人民币之间的兑换,一张,可以换,_,张,一张,可以换,_,张,你是怎么想的?,人民币之间的兑换一张可以换_张一张可以换_张你是,方法探究:,要知道一张,5,元能换成几张,1,元,就要想,5,里有,5,个一,所以一张,5,元能换,5,张,1,元。用这种方法可以知道,一张,10,元能换,10,张,1,元。,方法探究:要知道一张5元能换成几张1元,就要想5里有,一张,可以换,_,张,一张,可以换,_,张,你是怎么想的?,一张,可以换,_,张,一张可以换_张一张可以换_张你是怎么想的?一张可,方法探究:,要知道一张,20,元能兑换成几张,10,元,就要想,20,里有几个十,所以一张,20,元能换,2,张,10,元。用这种方法可以知道,,50,里面有,5,个十,所以一张,50,元能换,5,张,10,元。同样,100,里面有,10,个十,所以一张,100,元能换,10,张,10,元。,方法探究:要知道一张20元能兑换成几张10元,就要想20,一张,可以换,_,张,你是怎么想的?,一张可以换_张你是怎么想的?,方法探究:,要知道一张,100,元的能兑换成几张,50,元,就要想,100,里有,2,个,50,,所以一张,100,元能换,2,张,50,元,。,方法探究:要知道一张100元的能兑换成几张50元,就,回顾解答:,一张,可以换,_,张,一张,可以换,_,张,一张,可以换,_,张,5,10,2,回顾解答:一张可以换_张一张可以换_张一张可以换,回顾解答:,一张,可以换,_,张,一张,可以换,_,张,一张,可以换,_,张,5,10,2,回顾解答:一张可以换_张一张可以换_张一张可以换,归纳总结:,较大面值人民币之间的兑换可以根据数的组成来解决。大面值人民币的数里面含有几,个小面值人民币的数,就说明大面值人民币能换几张小面值的人民币。,归纳总结:较大面值人民币之间的兑换可以根据数的组成来,谢谢观看!,谢谢观看!,
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