《电动势》课件人教版

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第二节：,电动势,第二节：电动势,1,正极,负极,电源,+,+,+,+,+,+,+,+,+,外电路,内电路,F,电,F,非,正极负极电源+外电路内电路F电F非,2,mg,F,A,B,非重力,mgFAB非重力,3,电动势课件人教版,4,电源类型,移送的正电荷数（,q,）,非静电力做的功（,w,）,1.5,4.5,6.0,干电池,纽扣电池,蓄电池,2C,2C,1.5C,3J,9J,9J,电源类型移送的正电荷数（q）非静电力做的功（w）1.54.5,5,干电池,1.5V,1.5V,微型电池,250V,3V,蓄电池,200V,6V,干电池 微型电池 蓄电池,6,A.,在电源内部把正电荷从负极移到正极，非静,电力做功，电势能增加。,B.,对于给定的电源，移动正电荷，非静电力,做功越多，电动势就越大。,C.,电动势越大，说明非静电力在电源内部从,负极向正极移送单位电荷量做功越多。,D.,电动势越大，说明非静电力在电源内部把,正电荷从负极移送到正极的电荷量越多。,1,、,关于电动势，下列说法正确的是（）,AC,小试身手,A.在电源内部把正电荷从负极移到正极，非静1、关于电动势，,7,2,、能量是如何转化的,?,其它形式能转化为电势能,E,反映,电源,的特性,电势能转化为其它形式能,U,反映,电场,的特性,vs,W,表示,电源内部,非静电力,做的功,W,表示,电源外部,电场力,做的功,非,电,1,、,2、能量是如何转化的?其它形式能转化为电势能,8,电动势课件人教版,9,1,下列说法正确的是（）,A,电源外部存在着由正极指向负极的电场,，,内部存在着由负极指向正极的电场,.,B,在电源的外部负电荷靠电场力由电源,的正极流向负极,.,C,在电源的内部正电荷靠非静电力由电,源的负极流向正极,.,D,在电池中是化学能转化为电势能,.,CD,1下列说法正确的是（）A电源外部存在着由正极指,10,2,关于电源的说法，正确的是（）,A,电源向外提供的电能越多，表明电动势越大,B,电动势表示电源将单位正电荷从负极移到正极时，,非静电力做的功,C,在电源内部从正极到负极电势逐渐提高,D,在电源外部从正极到负极电势逐渐提高,B,2关于电源的说法，正确的是（）A电源向外提供的电能,11,3,电源电动势的大小反映的是,(),A,电源把电能转化成其他形式的能的本领的大小,B,电源把其他形式的能转化为电能的本领的大小,C,电源单位时间内传送电荷量的多少,D,电流做功的快慢,.,B,3电源电动势的大小反映的是 ()A电源把电能转化成,12,课后作业,课本,45,页问题与练习,2,、,3,题。,课后作业课本45页问题与练习2、3题。,13,谢谢,谢谢,14,迹。,A,、选用黑暗、无空气的环境：排除环境中光线和氧气的影响,组成,DNA,的脱氧核苷酸如果数量不限，连成长链时排列顺序就是极其多样的，信息容量自然就非常大了。,核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体遗传、变异和蛋白质合成中基友极其重要的作用。,12,、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的“为人民服务”之中去。,13,、凡是脑子里只有人民、没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里只有个人、没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。,14,、是光荣的战士，还是可耻的逃兵，那就要看你在困难面前有没有坚定不移的信念了。,15,、我们是国家的主人，。应该处处为国家着想。,迹。A、选用黑暗、无空气的环境：排除环境中光线和氧气的影响,15,