生物选考能量流动和物质循环一轮复习课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,方案一:先吃野兔,再吃野菜,方案二:先吃一部分野菜,再用野菜喂兔子,然后吃兔子,方案一:先吃野兔,再吃野菜方案二:先吃一部分野菜,再用野菜喂,1,先吃野兔,再吃野菜,先吃野兔,再吃野菜,2,为什么要先吃我?,为什么要先吃我?,3,能量流动和物质循环,第三节,能量流动和物质循环第三节,4,草,羊,狼,草羊狼,5,草,光合作用固定的太阳能,?,?,自身呼吸消耗,流入下一个营养级,分解者分解,狼,同化的能量,自身呼吸消耗,分解者分解,PS:处于最高营养级的顶位肉食动物能量去路只有两条,用于生长发育、繁殖;储存于生物体内,用于生长发育、繁殖,现存的植物体储存的能量,现存的生物体储存的能量,草 光合作用固定的太阳能?自身呼吸消耗流入下一个,6,羊吃十斤草,我就可以吃到十斤羊肉啦!,羊吃十斤草,我就可以吃到十斤羊肉啦!,7,狼摄入体内的,同化到狼体内的,用于生长 发育繁殖,被下一营养级摄入,粪便,呼吸散失,分解者,利用,呼吸散失,遗体,狼摄入体内的 同化到狼体内的用于生长 发育繁殖被下一营,8,1、生态系统的能量从哪里来?如何进入生物界?,太阳能,生产者的光合作用,3、能量流动的渠道:,食物链和食物网,2、输入生态系统的总能量为多少,?,生产者所固定的太阳能总量,4、能量的散失:,通过呼吸作用以热能形式散失,5、能量的转化形式:,光能化学能热能,1、生态系统的能量从哪里来?如何进入生物界?太阳能,生产,9,一、能量流动的过程,包括能量的,、,和,的过程。,输入传递散失,无机环境,生物群落,生态系统,热量,热量,热量,散失,输入,生产者,光能,消费者,分解者,传递,在生态系统中,能量不断沿着太阳,植物植食动物肉食动物顶位肉食动物的方向流动。,一、能量流动的过程包括能量的、和的过程。输入,10,二、能量流动的特点,(1)、单向流动,思考:在草羊狼的食物链中,能量能否逆向流动或者循环使用?,二、能量流动的特点(1)、单向流动思考:在草羊狼的食物链,11,1.每一营养级能量的“流入和流出”是否平衡?,2.随着食物链的延伸,能量在各营养级的含量上有什么特点?,3.各营养级能量传递效率是多少?未被利用的能量是哪部分能量?,1.每一营养级能量的“流入和流出”是否平衡?,12,二、能量流动的特点,(1)、单向流动,(2)、逐级递减,能量传递的效率一般只有约10%-2 0%,二、能量流动的特点(1)、单向流动(2)、逐级递减能量传递的,13,研究能量流动的实践意义:,1、实现能量的多级利用,2、使能量持续高效流向对人类最有益的部分,研究能量流动的实践意义:1、实现能量的多级利用,14,生态系统能量流动全过程图解,生产者,初级消费者,次级消费者,三级,消费者,呼 吸 作 用,(热能),分 解 者,呼吸作用,(热能),生态系统能量流动全过程图解初级消费者次级消费者三级呼,15,1根据生态学原理,要使能量流经食物链的总消耗量降到最低,人们应采取下列哪一种食物结构(),A以淡水养殖的鱼类为主,B以家畜的肉类为主,C以谷类和植物蛋白为主,D以禽类的肉和蛋为主,C,C,2.如图食物网中的猫头鹰体重每增加20g,至少需要消耗植物(),A.200g B.250g C.500g D.1000g,植物,兔,鼠,猫头鹰,1根据生态学原理,要使能量流经食物链的总消耗量降到最低,16,B.无需人工能量投入该松林就可以维持其稳定性,C.18年间该松林中分解者获取的总能量是28510,10,D.动物的存在加快了人工松林的物质循环,D,B.无需人工能量投入该松林就可以维持其稳定性D,17,D,D,18,物质循环,1、概念,组成生物体的,C、H、O、N、P、S等元素,,都不断进行着,从无机环境到生物群落,,又,从生物群落到无机环境,的,循环,过程。,2、范围,生物圈,3、特点,周而复始、往复循环,4、类型,水循环、,碳循环,、氮循环,物质循环1、概念 组成生物体的C、H、O、N、P、S等,19,碳循环,1、循环路线,碳循环1、循环路线,20,大气中的CO2,生产者,消费者,分解者,化石燃料,光合作用,遗体粪便,遗体枯枝,分解作用,呼吸作用,呼吸作用,燃烧,大气中的CO2生产者消费者分解者化石燃料光合作用遗体粪便遗体,21,CO,2,、碳酸盐,有机物,CO,2,形式,通过捕食关系,主要是呼吸作用,大量燃烧化石燃料,碳在大气圈和生物群落中的存在形式?,碳以什么形式在无机环境和生物群落之间循环?,在生物群落中碳如何沿着食物链传给下一个营养级?,生物群落中的碳以什么途径回归大气圈?,大气中CO,2,的含量为什么持续增加?,碳是如何从无机环境进入生物群落的?,绿色植物光合作用,植被的大量破坏,CO2、碳酸盐,有机物CO2 形式通过捕食关系主要是,22,根据温室效应的成因,请思考减少温室效应的措施:,减排角度:,节约能源,使用清洁能源,减少CO,2,的排放量;,增加吸收量角度:,保护植被,植树造林,增强光合作用固定CO,2,量。,根据温室效应的成因,请思考减少温室效应的措施,23,物质循环与能量流动的关系,1、,能量,的固定、转移和释放,离不开物质,的合成和分解;,2、,物质是载体,,使能量沿着食物链(食物网)流动;,能量是动力,,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。,物质循环与能量流动的关系1、能量的固定、转移和释放离不开物质,24,A,B,C,D,E,图中所示为生态系统碳循环示意图。图中“,”表示碳的流动方向则:,A、B、C、D、E分别代表,。,1、2、3分别代表,。,1,2,3,生产者、分解者、CO,2,、初级消费者、次级消费者,呼吸作用、光合作用、捕食,ABCDE图中所示为生态系统碳循环示意图。图中“”表示碳的,25,
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