部编版二年级下册语文羿射九日课件

单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,羿射九日,羿射九日,1,羿,射,九日,觉,得,值,日,熔,化,人,类,艰,难 神,箭,手 神,弓,爆,裂,乱,窜,炎,热,害,怕 重,新,从,此,滋,润 奔,腾 庄稼,sh,ju,zh,rn,li,jin,jin,n,cun,li,yn,zhun ji,hi,c,z,tn,xn,羿射九日 觉得 值日 熔化shjuzhrn,2,箭,炎,庄,稼,值,艰,裂,滋,窜,腾,射,熔,箭炎庄稼值艰裂滋窜腾射熔,3,我会写,觉,值,我会写觉值,4,课文讲述的是在（）以前，天空中同时出现了（）炙烤着大地，人类的生活十分（），神箭手（）用神弓射下了（），让大地重新回到了生机勃勃的景象。,很久很久,十个太阳,艰难,羿,九个太阳,课文主要讲了一件什么事？,课文讲述的是在（）以前，天空中同时出,5,很久很久以前,在世界最东边的海上，生长着一棵大树叫扶桑。扶桑的枝头站着一个太阳,底下还有九个太阳。每天天快亮时,扶桑枝头的太阳就坐上两轮车,开始从东往西穿过天空。十个太阳每天轮换，给大地万物带来光明和温暖。,拟人手法，交代了十个太阳原先是轮流值日，造福大地万物的。,很久很久以前,在世界最东边的海上，生长着一棵大,6,可是，有一天，这十个太阳觉得轮流值,（,zh,）,日太没意思啦，于是，他们一齐跑了出来，出现在天空中。十个太阳像十个大火球，炙,(zh),烤着大地。,写出了十个太阳一起出现时的威力。,比喻,可是，有一天，这十个太阳觉得轮流值（zh）日太没意,7,部编版二年级下册语文羿射九日课件,8,禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔,(rn),化了。人类的日子非常艰,(jin),难。,禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地,9,禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水被蒸干了,沙石好像都要被熔化了,禾苗被晒枯了土地被烤焦了江河里的水被蒸干了沙石好像都要被熔化,10,禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔,(rn),化了,。,这句话写出了十个太阳同时出现对大地万物的伤害，点明了羿射九日的原因。,人类的日子非常艰,(jin),难。,禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地,11,说明羿心地善良，同情人类，关心百姓疾苦。,他翻过九十九座高山，蹚,(,tn,),过九十九条大河，来到东海边。,写出了羿一路上的艰辛，说明他是一个不怕困难的勇士。,神箭,(,jin,),手羿决心帮助人们脱离苦海。,说明羿心地善良，同情人类，关心百姓疾苦。他翻过九十九座高山，,12,部编版二年级下册语文羿射九日课件,13,天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄,(zhun),稼,(ji),不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。,羿不但本领高强，而且有勇有谋，一心为人民着想。,从这段话中可以看出羿还具有什么品质,?,天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，,14,从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋,(z),润起来，花草树木渐渐繁茂,(mo),起来，江河奔腾,(tn),欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。,从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋(z,15,故事中的羿是一个什么样的人呢？,羿,是一个无私奉献、敢于担当、处处为大地万物着想的大英雄。,故事中的羿是一个什么样的人呢？羿是一个无私奉献,16,起因,经过,结果,十个太阳炙,(,zh,),烤着大地，人类的日子很艰难。,羿,(,y,),射下了九个太阳，留下了最后一个。,大地,上重新现出了勃勃生机。,根据表格里的内容，讲一讲这个故事。,起因经过结果 十个太阳炙(zh)烤着大地，人类的日子,17,这篇神话传说讲述了羿一心为百姓着想，英勇射掉九个太阳的故事，体现了他为百姓着想，为民除害的大无畏精神，也体现了上古时代人类征服自然的美好愿望。,主旨,这篇神话传说讲述了羿一心为百姓着想，英勇射掉九个太阳,18,关于神仙或神话的古代英雄故事，是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往，由人民集体口头创作，属于民间文学范畴，具有较高的哲学性和艺术性。著名的神话故事有女娲补天、嫦娥奔月、精卫填海等。,神话,关于神仙或神话的古代英雄故事，是古,19,神话传说寄托着人们对美好生活的向往，你们收集到什么神话故事了吗？,神话传说寄托着人们对美好生活的向往，你们收集到什么神,20,熟读课文，会认会写本课生字词。,用自己的话将这个故事讲给爸爸妈妈听。,熟读课文，会认会写本课生字词。,21,