6S的基础知识课件

上传人:txadgkn****dgknqu... 文档编号:252419918 上传时间:2024-11-15 格式:PPT 页数:44 大小:226.19KB
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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,6S,基础知识,6S基础知识,内容,一、何谓,6S,二、,6S,的定义与目的,三、,6S,推行步骤,四、,6S,推行要领,五、,5,个,S,的关系图,六、,6S,活动实施技巧和推进工具,七、整理整顿执行标准,八、,6S,推行案例,九、,6S,改善优秀案例,内容 一、何谓6S,一、何谓,6S,“,6S,”,是,“,5S,”,引申而来,因为前四个单词在日文罗马拼音的第一个字母都是,“,S,”,,所以统称为,6S,。,6S,活动起源于日本,是指在生产现场中,对材料、设备、人员等生产要素进行相应的,“,整理(,SEIRI,),”,、,“,整顿(,SCITON,),”,、,“,清扫(,SEISO,),”,、,“,清洁(,SEIKETSU,),”,、,“,素养(,SHITSUKE,),”,、,“,安全(,SAFETY,),”,等活动,简称,6S,。,一、何谓6S“6S”是“5S”引申而来,因为前四个单词在日,二、,6S,的定义与目的,1S,整理,2S,整顿,3S,清扫,4S,清洁,5S,素养,6S,安全,6S,整体目的,二、6S的定义与目的 1S 整理,1s,整理,定义:,区分要与不要的东西,现场除,了要用的东西以外,不要物一,切都不放置。,目的:,将“空间”腾出来,防止混乱,,塑造清爽的工作场所。,1s 整理定义:区分要与不要的东西,现场除,2S,整顿,定义:,整理后的东西依规定定位、定,方法摆放整齐,明确标示。,目的:,明确数量、有效标识,不浪费,“,时间,”,找东西,2S 整顿定义:整理后的东西依规定定位、定,3S,清扫,定义:,清除职场内的脏污,并防止污,染的发生。,目的:,清除,“,脏污,”,,保持职场干干净,净,明明亮亮。,3S 清扫定义:清除职场内的脏污,并防止污,4S,清洁,定义:,将上面,3S,实施的做法制度化,,规范化,维持其成果。,目的:,通过制度化来维持成果。,4S 清洁定义:将上面3S实施的做法制度化,,5S,素养,定义:,人人依规定行事,养成良好的,习惯。,目的:,提升,“,人的品质,”,,成为对任何,工作都认真、讲究的人。,5S 素养定义:人人依规定行事,养成良好的,6S,安全,定义:,将工作区域内所有危险的物品及设,备均贴上标识,提醒员工注意,保,护人身和产品安全,并将危险隐患,全部予以清除,对使用危险设备的,员工培训,对其进行考核上岗。,目的:,对不安全隐患进行防范,保障安全,生产,避免不必要的损失。,6S 安全定义:将工作区域内所有危险的物品及设,6S,整体目的,1,、通过,6S,管理训练,贯彻实施,创造明朗、有序的工作环境,减少无效作业时间降低成本、提高工作效率。,2,、使现场管理活动从复杂、随意走向简单、规范和标准化,从而提高管理人员的管理能力。,3,、,6S,的终极目的是提升员工的素质:,革除马虎之心,养成凡事认真的习惯(认认真真地对待工作中的每一件,“,小事,”,每个细节),遵守规定的习惯,自觉维护工作环境简洁明了的习惯,文明礼貌的习惯,6S整体目的1、通过6S管理训练,贯彻实施,创造明朗、有序的,PDCA,循环,三、,6S,推行步骤,制定,“,要与不要判断基准,”,、,“,废弃处理流程,”,选定,6S,活动推行样板区域,区域线、定位线、标识设计,实施(,“,3,定,”,、,“,3,要素,”,),成立推行组织,制定推行方针及目标,发生源及困难处所登记,对策,指定不要物放置区,不要物登记、处理,检讨及修正,红牌作战(查核评比及奖罚),标准化制度化纳入定期管理,目视化管理(看板管理强化),对员工进行,“,6S,推行手册,”,等教育,PDCA循环三、6S推行步骤制定“要与不要判断基准”、“废弃,四、,6S,推行要领,整理的推行要领,整顿的推行要领,清扫的推行要领,清洁的推行要领,素养的推行要领,安全的推行要领,四、6S推行要领 整理的推行要领,整理的推行要领,1,、,对工作场所(范围)进行全面检查,包括看得到和看不到的。,2,、,制定,要,和,不要,的判别基准。,3,、,不要物品的清除。,4,、,要的物品调查使用频度,决定日常用量。,5,、,每日自我检查。,整理的推行要领1、对工作场所(范围)进行全面检查,包括看得,因为不整理而发生的浪费,1,、,空间的浪费,2,、,使用棚架或柜厨的浪费,3,、,零件或产品变旧而不能使用的浪费,4,、,放置处变得窄小,造成行为动作不顺,的浪费,5,、,连不要的东西也要管理的浪费,6,、,库存管理或盘点花时间的浪费,因为不整理而发生的浪费,整顿的推行要领,1,、,前一步骤整理的工作要落实,2,、,放置物明确,“,3,定,”,原则:定点、定容、定量,3,、,放置物明确,“,3,要素,”,原则:场所、方法、标识,4,、,物品摆放目视化,5,、,制订废弃物处理方法,整顿的推行要领1、前一步骤整理的工作要落实,重点:,整顿的结果要成为任何人都能立即取出所需要的东西状态,要站在新人、其他职场的人的立场来看,使得什么东西该放在什么地方更为合理明确,要想办法使放置物能立即取出使用,另外,使用后要能容易恢复到原位,没有恢复或误放时,能马上知道,重点:,清扫的推行要领,1,、,建立清扫责任区(室内、外),2,、,开始一次全公司的大清扫,3,、,每个地方清洗干净,4,、,调查污染源,予以杜绝或隔离,5,、,建立清扫基准,作为规范,清扫的推行要领1、建立清扫责任区(室内、外),清扫不是突击性的大会战、大扫除,而是要制度化、经常化,拓展到现场的每个角落,它常分五个步骤来实施:,1,、,将地面、墙壁和窗户打扫干净,2,、,划出表示整顿位置的区域和界线,3,、,将可能产生污染的污染源清理干净,4,、,对设备进行清扫润滑,对电器和操作,系统彻底检查,5,、,制定作业现场的清扫规程并实施,清扫不是突击性的大会战、大扫除,而是要制度化、经常化,拓展到,清扫就是使现场成为没有垃圾、没有污脏的状态,虽然已经整理、整顿过,要的东西马上就能取得,但是取出的东西要能正常使用才行。放置物能正常使用是清扫的第一目的,尤其目前强调高品质、高附加价值产品的制造,更不容许有垃圾或灰尘的污染,造成产品的不良。,清扫就是使现场成为没有垃圾、没有污脏的状态,虽然已经整理、整,清洁的推行要领,1,、,落实前,3S,工作,2,、,制订目视管理及看板管理的基准,3,、,制订,6S,实施办法,4,、,制订稽查方法,5,、,制订奖惩制度,加强执行力,6,、,公司领导、部门负责人经常带头巡查,,带动全员重视,6S,活动,清洁的推行要领1、落实前3S工作,6S,活动一旦开始,就不能半途而废,否则回到了原来的混乱状态,而且会形成另外一个污点,而这个污点也会造成公司内保守而僵化的气氛。,一时养成的坏习惯要花十倍时间去改正,我们将避免一切坏习惯的发生。,6S活动一旦开始,就不能半途而废,否则回到了原来的混乱状态,,素养的推行要领,1,、,持续推动前,4S,至习惯化,2,、,制订公司共同遵守的有关规则、规定,3,、,制订礼仪守则,4,、,加强教育训练,5,、,创新各种激励活动,6,、,推动各种精神提升活动(会议、礼貌,运动等),素养的推行要领1、持续推动前4S至习惯化,素养不但是,6S,之最终结果,更是公司各级主管期盼的终极目的。在,6S,活动中,我们不厌其烦地指导员工做整理、整顿、清扫、清洁,其目的不仅仅在于希望员工将东西摆好、将设备擦拭干净,更主要的在于透过细小、简单的动作,潜移默化、改变气质。,素养不但是6S之最终结果,更是公司各级主管期盼的终极目的。在,安全的推行要领,1,、,规定消防通道严禁摆设任何物品,造,成堵塞,2,、,清除造成危险的全部隐患,3,、,对于易发生危险的物品均贴上标识予,以区分、提示,4,、,定期制定消除隐患的改善计划,5,、,建立安全检查制度,6,、,细化班组安全管理,安全的推行要领1、规定消防通道严禁摆设任何物品,造,五、,5,个,S,的关系图,素养,整理,整顿,清扫,清洁,五、5个S的关系图素养整理整顿清扫清洁,整理:要与不要,一留一弃;整顿:科学布局,取用快捷;清扫:清除垃圾,美化环境;清洁:洁净环境,贯彻到底;素养:形成制度,养成习惯;,安全,:,遵守規範,,,防患未然,。,整理:要与不要,一留一弃;整顿:科学布局,取用快捷;清扫,六、,6S,活动实施技巧和推进工具,实施技巧,推进工具,六、6S活动实施技巧和推进工具,实施技巧,1,、,从上到下,从左到右,大力宣传,通过宣传教育活动,使大家都明确开,展,6S,活动的必要性、紧迫性,明白做,好,6S,不仅是为公司更是为自己。,2,、,抓住基本,循序渐进,此项主要是掌握上面论述的,6S,推行要领,实施技巧1、从上到下,从左到右,大力宣传,3,、,样板先行,总结经验,通过样板区的建立,制订,6S,实施办法,和标准。,4,、,深入推广,做好评比,深入推广主要是现场各级管理人员和,员工制定出,6S,活动工作目标和工作计,划,并围绕目标展开工作;做好评比,主要是建立,6S,激励机制,。,3、样板先行,总结经验,5,、,巩固成果,责任到人,各级管理人员对,6S,工作要月月讲,天,天讲,岗位上的每个人都明确,6S,工作,的职责和目标。,6,、,形成标准,持之以恒,6S,到了成效阶段,要形成标准,不断,修改制订新管理办法以取得更好成果。,5、巩固成果,责任到人,推进工具,1,、,定点摄影,定点摄影要注意是定点,即同一地点、同一角度不同时间拍摄,将改善前后的照片进行对照,曝光是一种较有效的办法。,推进工具1、定点摄影,2,、,红牌作战,红牌作战的对象,工作场所中不需要的东西,需要改善的事、物,有油污、不清洁的设备,卫生死角,2、红牌作战 红牌作战的对象,实施要点,以,“,冷眼,”,观察事物,不要贴在人身上,贴的时候,要像,“,魔鬼,”,一样严厉,有犹豫的时候,请贴上红牌,实施要点 以“冷眼”观察事物,挂牌的对象,设备、搬运车,工具、夹具、模具,备品、材料、产品,桌、椅、墙壁、地面、天花板,挂牌的对象 设备、搬运车,3,、,目视管理及看板管理,目视管理就是通过视觉导致人的意识变化 的一种管理方法,强调使用颜色,达到“一目了然”的目的。,目视管理有三个要点:,无论是谁都能判断是好是坏(正常还是,异常),能迅速判断,准确度高,判断结果不会因人而异,3、目视管理及看板管理目视管理就是通过视觉导致人的意识变化,目视管理常用工具:警示灯、显 示灯、图表、标识牌、管理板、各种颜色纸,/,带,/,油漆。,看板管理是将管理的项目(信息)通过各类管理板展示出来,使管理状况众人皆知。,目视管理常用工具:警示灯、显 示灯、图表、标识牌、管理,七、整理整顿执行标准,办公室的整理整顿,七、整理整顿执行标准,办公室的整理、整顿 (以现场办公室为主),2.1,文件、物品柜,文件柜内的整理,用整理隔板或泡沫板(形迹管理)进行整理标识。,办公室的整理、整顿 (以现场办公室为主)2.1,将文件整理分类,再用文件夹分类放置。,文件夹的标签统一规格,用电脑打印,(,主要贴在文件夹的侧面,),。,文件夹与文件盒上需明确标明管理责任人。,图例:,将文件整理分类,再用文件夹分类放置。图例:,2.2,办公桌,较长时间离开时桌面上只允许放置以下物品:,文件夹(盒),电话机(传真机),文具盒(笔筒),电脑,水杯,台历,2.2 办公桌 较长时间离开时桌面上只允许放置以下物品:,文件需按已处理和未处理分类放置在具有不同标识的文件盒内。,文件需按已处理和未处理分类放置在具有不同标识的文件盒内。,抽屉的整理、整顿。,抽屉标签,(,贴在抽屉面左上角,),抽屉内不允许放不要物,抽屉内物品要分类,并作分类标识,办公用品放置有序,个人用品需放置在底层,需采取措施防止物品来回乱动,抽屉的整理、整顿。抽屉标签(贴在抽屉面左上角),谢谢,!,谢谢!,
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