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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,第四单元维护国家利益,第十课建设美好祖国,第,2,课时,天下兴亡匹夫有责,部编版八年级上册道德与法治,第四单元维护国家利益第十课建设美好祖国第2课时天下兴亡,1,新知先学,1,劳动的重要意义,(1),劳动是,_,的源泉，也是,_,的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。,(2),今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用,_,劳动、,_,劳动、,_,劳动换来的，中国人民用,_,创造了今天的辉煌。,财富,幸福,辛勤,诚实,创造性,实干精神,新知先学1劳动的重要意义(1)劳动是_的源泉,2,2,我们应树立怎样的劳动观、职业观？,(,常考点,),(1),每个人所处的,_,不同，从事,_,的劳动，但都在为国家和社会发展作出,_,。,(2),正是无数劳动者,_,、艰苦奋斗、,_,，成就了我们今天的美好生活。,(3),无论是,_,劳动者还是,_,劳动者，都是国家的,_,者，都值得我们,_,和学习。,岗位,不同,贡献,兢兢业业,无私奉献,脑力,体力,建设,尊敬,2我们应树立怎样的劳动观、职业观？(常考点)(1)每个人所,3,3,怎样理解,“,实干创造未来,”,？,(,实干的重要性,),把中国梦变成,_,，创造未来的美好生活，需要一代代人,_,和,_,，需要每个人在各自岗位上付出更多的,_,和汗水。只有继续发扬实干精神，才能用我们的,_,创造新的辉煌。,现实,埋头苦干,接力奋斗,辛勤,劳动,3怎样理解“实干创造未来”？(实干的重要性)把中国梦变成_,4,4,“,天下兴亡，匹夫有责。,”,我们青少年应该怎样做？,接过历史的接力棒，努力学习，积极,_,，勇做走在时代前列的,_,者、,_,者、,_,者，以执着的,_,、优良的,_,、丰富的,_,、过硬的,_,，担负起历史,_,，让青春绽放出绚丽的光彩。,探索,学习,劳动,奉献,信念,品德,知识,本领,重任,4“天下兴亡，匹夫有责。”我们青少年应该怎样做？接过历史的,5,新知拓展,误区：脑力劳动才是体面的劳动。,警示：这种观点是错误的。劳动有脑力劳动和体力劳动之别，但这只是社会分工的不同，劳动没有高低贵贱之分，每一种职业和劳动都有特殊的社会价值。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，才成就了我们今天的美好生活。每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。我们应平等地看待不同职业，尊重不同职业的劳动者，让所有劳动者都实现体面劳动，维护社会公平正义。,新知拓展误区：脑力劳动才是体面的劳动。,6,画中有话,思考：图片传递了什么正能量？,解读：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；实干创造未来；等等。,画中有话思考：图片传递了什么正能量？,7,新知小结,天下兴亡匹夫有责,劳动的重要意义,劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉,国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,树立正确的劳动观、职业观,实干创造未来,埋头苦干、接力奋斗,青少年应怎样做,新知小结天下兴亡匹夫有责劳动的重要意义劳动是财富的源泉，也是,8,课堂探究,探究点一认识劳动的重要意义，树立正确的劳动观念,相关链接,围绕孙强大学毕业后的去向选择问题，餐桌上，一家人热热闹闹地谈论起来,妈妈：儿子，好好学习，好好备考，你一定要考上硕士研究生，将来再考个博士！,孙强：妈妈，我想尽快就业，我觉得社会更是一所好大学！,课堂探究探究点一认识劳动的重要意义，树立正确的劳动观念相关,9,妈妈：哎呀，我的好儿子，别忘了你学的专业是农学啊，如果现在就业，就只能从事低贱庸俗的工作呀！,爷爷：好孙子，想就业也可以，咱全家帮你找一个体面的工作应该也不是什么难事,孙强：爷爷，我不用你们帮忙，我想学以致用，自己创业，回农村老家建一个养鸡场,妈妈：哎呀，我的好儿子，别忘了你学的专业是农学啊，如果现在就,10,妈妈：啥？养鸡？儿子，全家辛辛苦苦供你上大学，你再回老家养鸡？你不嫌丢人啊？,爸爸：我尊重儿子的选择。劳动还有高低贵贱之分吗？一切劳动都应受到尊重，热爱劳动、尊重劳动应该成为全社会的道德共识。,妈妈：啥？养鸡？儿子，全家辛辛苦苦供你上大学，你再回老家养鸡,11,问题探究,(1),针对孙强大学毕业后去向选择问题的争论，你赞同谁的观点？,答案,我赞同孙强和爸爸的观点。,问题探究(1)针对孙强大学毕业后去向选择问题的争论，你赞同谁,12,(2),为什么说,“,热爱劳动、尊重劳动应该成为全社会的道德共识,”,？,答案,劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。,今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。,(2)为什么说“热爱劳动、尊重劳动应该成为全社会的道德共识”,13,(3),劳动有,“,高低贵贱,”,之分吗？为什么？,答案,没有。,每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。,(3)劳动有“高低贵贱”之分吗？为什么？答案没有。每个,14,(4),请你为孙强留言点赞。,答案,示例：生活要靠劳动创造，劳动没有高低贵贱之分；劳动让青春无怨无悔；等等。,(,言之有理即可,),(4)请你为孙强留言点赞。答案示例：生活要靠劳动创造，劳,15,探究点二实干创造未来,相关链接,党的十八大以来，习近平总书记发表一系列重要讲话，提出了许多治国理政的新观点、新论断、新要求，其中强调实干是贯穿始终的一个重要思想。习近平总书记指出：,“,全面建成小康社会要靠实干，基本实现现代化要靠实干，实现中华民族伟大复兴要靠实干。,”,他还强调：,“,实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦。,”,探究点二实干创造未来相关链接党的十八大以来，习近平总书记发,16,问题探究,(1),习近平总书记为什么强调,“,实干,”,？,答案,因为把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。,问题探究(1)习近平总书记为什么强调“实干”？答案因为把,17,(2),请列举一个你心中的,“,实干家,”,，并简要介绍他的事迹。,答案,罗阳。中国歼,15,飞机研制现场总设计师，他在成功返航的中国航母“辽宁舰”上突发心脏病去世。,(2)请列举一个你心中的“实干家”，并简要介绍他的事迹。答,18,(3)“,空谈误国，实干兴邦。,”,为此，你打算怎样做？,答案,接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。,(3)“空谈误国，实干兴邦。”为此，你打算怎样做？答案接,19,谢谢观看,谢谢观看,20,
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