《三角形的面积》(完美版)课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/4/29,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/4/29,#,MENTAL HEALTH COUNSELING PPT,6.2,三角形的面积,第六单元 多边形的面积,人教版小学数学五年级上册,MENTAL HEALTH COUNSELING PPT6.,1,裁缝店的王阿姨接到一笔订货单：东风小学需要,150,条红领巾。王阿姨要买多少布料呢？,这可难坏了王阿姨，同学们，你们能帮她解决这个问题吗？怎么解决？,求做一条红领巾需要多少布料，其实是求红领巾的什么？,新知探究,裁缝店的王阿姨接到一笔订货单：东风小学需要 150 条红领巾,怎样算出红领巾的面积呢？,能不能把三角形也转化成学过的,我们试一试。,新知探究,怎样算出红领巾的面积呢？能不能把三角形也转化成学过的我们,操作要求：,1.,前后两排,4,人小组,开展活动,，先商讨怎么操作可以求出三角形的面积。,2.,按照商讨的方案，动手操作,，验证商讨方案,。,3.,根据操作过程，组内,说清楚怎么操作的，怎么得到三角形的面积计算方法。,新知探究,操作要求：新知探究,分配各小组不同的学具，有锐角三角形、钝角三角形、直角三角形、等腰直角三角形。,新知探究,分配各小组不同的学具，有锐角三角形、钝角三角形、直角三角形、,1.你选择两个怎样的三角形拼图？能拼出什么图形？,2.,拼出的图形的面积你会算吗？,3.拼出的图形与原来的三角形有什么联系？,新知探究,1.你选择两个怎样的三角形拼图？能拼出什么图形？新知探究,用两个完全一样的直角三角形拼成一个长方形,高,底,长方形,的面积,=,长,宽,2,个三角形的,面积,=,底,高,三角形的,面积,=,底,高,2,新知探究,三角形的面积,PPT,课件下载,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,三角形的面积,PPT,课件下载,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,用两个完全一样的直角三角形拼成一个长方形高底长方形的面积=,用两个完全一样的锐角三角形拼成一个平行四边形,高,底,平行四边形,的面积,=,底,高,2,个三角形的,面积,=,底,高,三角形的,面积,=,底,高,2,新知探究,三角形的面积,PPT,课件下载,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,三角形的面积,PPT,课件下载,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,用两个完全一样的锐角三角形拼成一个平行四边形高底平行四边形的,用两个完全一样的钝角三角形拼成一个平行四边形,平行四边形,的面积,=,底,高,2,个三角形的,面积,=,底,高,三角形的,面积,=,底,高,2,新知探究,三角形的面积,PPT,课件下载,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,三角形的面积,PPT,课件下载,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,用两个完全一样的钝角三角形拼成一个平行四边形平行四边形的面积,用两个完全一样的等腰直角三角形拼成一个正方形,正方形,的面积,=,边长,边长,2,个三角形的,面积,=,底,高,三角形的,面积,=,底,高,2,高,底,还有其他方法吗,?,新知探究,三角形的面积,PPT,课件下载,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,三角形的面积,PPT,课件下载,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,用两个完全一样的等腰直角三角形拼成一个正方形正方形的面积=,剪拼法,底,高,平行四边形,的面积,=,底,高,三角形的,面积,=,底,（,高,2,）,三角形的,面积,=,底,高,2,新知探究,三角形的面积,PPT,课件下载,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,三角形的面积,PPT,课件下载,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,剪拼法底高平行四边形的面积=底 高 三角形的面,底,高,剪拼法,长方形,的面积,=,长,宽,三角形的,面积,=,底,（,高,2,）,三角形的,面积,=,底,高,2,新知探究,三角形的面积,PPT,课件下载,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,三角形的面积,PPT,课件下载,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,底高剪拼法长方形的面积=长 宽 三角形的面积,折叠法,长方形,的面积,=,长,宽,三角形的,面积,的一半,=,（,底,2,）,（,高,2,）,三角形的,面积,=,底,高,2,新知探究,三角形的面积,PPT,课件下载,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,三角形的面积,PPT,课件下载,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,折叠法长方形的面积=长 宽 三角形的面积,观察拼成的平行四边形和原来的三角形，你发现了什么？,高,底,新知探究,三角形的面积,PPT,课件下载,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,三角形的面积,PPT,课件下载,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,观察拼成的平行四边形和原来的三角形，你发现了什么？高底新知探,如果用,S,表示三角形的面积，用,a,表示三角形的底，用,h,表示三角形底边上的高，三角形的面积公式可以写成：,h,a,S,ah,2,新知探究,三角形的面积,PPT,课件下载,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,三角形的面积,PPT,课件下载,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,如果用 S 表示三角形的面积，用 a 表示三角形的底，用 h,红领巾的底是,100 cm,，高,33 cm,，它的面积是多少平方厘米？,S,=,ah,2,=100332,=1650,（,cm,2,）,答：它的面积是,1650 cm,2,。,教材,P92,例,2,新知探究,三角形的面积,PPT,课件下载,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,三角形的面积,PPT,课件下载,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,红领巾的底是 100 cm，高 33 cm，它的面积是多少平,教材,P92,做一做 第,1,题,1.,下面平行四边形的面积是,12 cm,2,，求涂色的三角形的面积。,12 2,=,6,（,cm,2,）,涂色的三角形的面积是平行四边形的面积的一半。,课堂练习,三角形的面积,PPT,课件下载,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,三角形的面积,PPT,课件下载,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,教材P92 做一做 第1题1.下面平行四边形的面积是 1,2.,一种三角尺的形状如下图，它的面积是多少？,S=ah,2,=,12.57.22,=45,（,cm,2,）,答：它的面积是,45 cm,2,。,教材,P92,做一做 第,2,题,课堂练习,三角形的面积,PPT,课件下载,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,三角形的面积,PPT,课件下载,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,2.一种三角尺的形状如下图，它的面积是多少？S=ah,如图，一种零件有一面是三角形。三角形的底是,5.6 cm,，高是,4 cm,，这个三角形的面积是多少平方厘米？,S=ah,2,=,5.642,=,11.2,（,cm,2,）,答：这个三角形的面积是,11.2 cm,2,。,教材,P92,做一做 第,3,题,课堂练习,三角形的面积,PPT,课件下载,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,三角形的面积,PPT,课件下载,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,如图，一种零件有一面是三角形。三角形的底是 5.6 cm，高,通过本节课的学习，你有什么收获？,课堂小结,三角形的面积,PPT,课件下载,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,三角形的面积,PPT,课件下载,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,通过本节课的学习，你有什么收获？课堂小结三角形的面积PP,MENTAL HEALTH COUNSELING PPT,感谢你的聆听,人教版小学数学五年级上册,三角形的面积,PPT,课件下载,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,三角形的面积,PPT,课件下载,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,MENTAL HEALTH COUNSELING PPT感谢,21,