资源描述
课件,PPT,*,*,第,4,单元 表内乘法（一）,2 5,的乘法口诀,第4单元 表内乘法（一）2 5的乘法口诀,学习目标,2.,能运用口诀正确地进行乘法计算。,1.,理解5的乘法口诀的来源和意义,经历探索,5,的乘法口诀的过程。,3.,熟记,5,的乘法口诀，能用,5,的乘法口诀解决简单的实际问题。,学习目标2.能运用口诀正确地进行乘法计算。1.理解5的乘,复习导入,把加法算式改成乘法算式。,3,3,3,3,3,3,4,4,4,4,1,1,1,1,2,2,2,2,3X6,6X3,4X4,1X4,4X1,2X4,4X2,复习导入把加法算式改成乘法算式。3333333X6,复习导入,读出下列乘法算式，并说出它表示的含义：,43,读作：（），,表示（）个（）相加，,或（）个（）相加。,52,读作：（），,表示（）个（）相加，,或（）个（）相加。,4,乘,3,4,3,3,4,5,乘,2,5,2,2,5,复习导入读出下列乘法算式，并说出它表示的含义：43读作：（,情景导入,5,+5,+5,+5,+5,10,15,20,25,情景导入5+5+5+5+510152025,探索新知,5,1,个,5,是,5,。,15=5,51=5,一五得五,探索新知51个5是5。15=5一五得五,探索新知,5,2,个,5,是,10,。,25=10,52=10,5,二五一十,探索新知52个5是10。25=105二五一十,探索新知,5,3,个,5,是,15,。,35=15,53=15,三五十五,5,5,探索新知53个5是15。35=15三五十五55,探索新知,5,4,个,5,是,20,。,45=20,54=20,四五二十,5,5,5,探索新知54个5是20。45=20四五二十555,探索新知,5,5,5,5,5,5,个,5,是,25,。,55=25,五五二十五,课件,PPT,探索新知555555个5是25。55=25五五二十五课件P,一只手有,5,个手指。,2,只手有,(,),个手指，,3,只手有,(,),个手指,5,只手有,(,),个手指。,典题精讲,一只手有5个手指。2只手有()个手指，3只,典题精讲,解题思路：,由题意可知,每只手有,5,个手指,求,2,只手有几个手指,就是求,2,个,5,是多少,应该用乘法计算,列式为,52,或,25,。计算时想口诀“二五一十”求出积。同样的方法,求,3,只手有几个手指,就是求,3,个,5,是多少,应该用乘法计算,列式为,53,或,35,。计算时想口诀“三五十五”求出积。要求,5,只手有几个手指,就是求,5,个,5,是多少,应该用乘法计算,列式为,55,。计算时想口诀“五五二十五”求出积。,典题精讲解题思路：由题意可知,每只手有5个手指,典题精讲,正确解答：,一只手有,5,个手指。,2,只手有,(,10,),个手指，,3,只手有,(,15,),个手指,5,只手有,(,25,),个手指。,典题精讲正确解答：一只手有5个手指。2只手有(,根据口诀写算式。,典题精讲,三五得五,五五二十五,四五二十,二五一十,根据口诀写算式。典题精讲三五得五,典题精讲,解题思路：,根据,5,的乘法口诀写算式,乘数不同的口诀,可以写出两个乘法算式,;,乘数相同的口诀,只能写出一个乘法算式。,正确答案：,53=5,35=5,55=25,45=20,54=20,25=10,52=10,典题精讲解题思路：根据5的乘法口诀写算式,乘数不,52=(,),口诀,:,错误解答,易错提醒,先计算,再写出用到的口诀。,10,五二一十,52=()错误解答易错提醒 先计算,错解分析：,易错提醒,在乘法口诀中,通常把较小的数放在前面,较大的数放在后面,不能机械地按照算式中数的顺序去说。,错解分析：易错提醒 在乘法口诀中,通常把较小的数放,易错提醒,正确,解答,错误解答,52=(,),口诀,:,先计算,再写出用到的口诀。,10,五二一十,52=(,),口诀,:,10,二五一十,易错提醒正确解答错误解答52=(),学以致用,一五（）三五（）,五五（）,四五（）,二五（）,1.,把口诀补充完整,得五,十五,二十五,二十,一十,学以致用一五（）三五（）1.把,学以致用,2.,根据口诀写算式。,三五十五 四五二十,35=15,53=15,45=20 54=20,二五一十 五五二十五,25=10 52=10,55=25,学以致用2.根据口诀写算式。三五十五,学以致用,3.,利用口诀进行计算。,5,1,2,3,4,5,(),(),(),(),(),5,10,15,20,25,学以致用3.利用口诀进行计算。512345(),学以致用,5,3,15,三五十五,4.,看图计算，并写出利用的口诀。,学以致用5315三五十五4.看图计算，并写出利用的口诀。,学以致用,（）,（）,=,（）,（）,（）,=,（）,口诀：,3,5,15,5,3,15,三五十五,4.,看图计算，并写出利用的口诀。,学以致用（）（）=（,课堂小结,你学会了哪些知识？,乘法口诀要写成汉字。,1.,5,的乘法口诀是根据几个,5,相加得来的。,5,的乘法口诀有,5,句,每相邻的两句口诀的积相差,5,。乘数不同的口诀可以写两个乘法算式,乘数相同的口诀只能写一个乘法算式。,2.,口诀有固定的结构,每一句口诀都由两部分组成。前一部分是相乘的数,一般把较小的数放在前面,;,后一部分是相乘的积。,课堂小结 你学会了哪些知识？乘法口诀要写成汉字,谢谢,谢谢,
展开阅读全文