部编版人教版八年级语文下册专题二-词语的理解与运用课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,专题二词语的理解与运用,八年级下册语文(人教版),专题二词语的理解与运用八年级下册语文(人教版),专题二词语的理解与运用,1.,解释下列词语的意思。,(1,)撺掇:,_,。,(2,)冗杂:,_,。,(3,)周而复始:,_,。,(4,)阳奉阴违:,_,。,从旁鼓动某人做某事,繁杂,转了一圈又一圈,不断循环,玩弄两面派手法,表面上遵从,暗地里违背,专题二词语的理解与运用从旁鼓动某人做某事繁杂转了一圈又一圈,(5,)自圆其说:,_,。,(6,)接踵而至:,_,。,(7,)川流不息:,_,。,(8,)名副其实:,_,。,指说话的人能使自己的论点或谎话没有漏洞,形容人或事物一个又一个接连不断地到来,形容行人、车马等像水流一样连续不断,名声或名义和实际相符,(5)自圆其说:_,2.,根据意思写词语。,(1,),_,:赞美看到的事物好到极点。,(2,),_,:声音突然终止。,(3,),_,:为人处世的道理。,(4,),_,:指不再公开说话、不再公开露面。,(5,),_,:形容自高自大,,,什么都看不起。,叹为观止,戛然而止,人情世故,销声匿迹,目空一切,2.根据意思写词语。叹为观止戛然而止人情世故销声匿迹目空一切,(6,),_,:搬弄是非,,,使别人不团结。,(7,),_,:快要进棺材了。指人临近死亡。,(8,),_,:形容愤怒到了极点。,(9,),_,:清晰地出现在眼前,,,一一分明。,(10,),_,:比喻人做事随随便便,,,不放在心上。,挑拨离间,行将就木,怒不可遏,历历在目,漫不经心,(6)_:搬弄是非,使别人不团结。挑拨,3.,阅读下面的文字,,,按要求作答。,我国自主研制的,C919,大型客机首架机首飞,【,甲,】_(A.,众目睽睽,B.,举世瞩目)。,5,月,5,日,,,在上海浦东国际机场,,,C919,平稳起飞,,,安全降落,,,现场响起热烈的掌声和欢呼声。科研人员经过多年的努力,,,终于实现了自己的中国梦。为此,,,他们着力培育专业骨干队伍,,,全力提升核心研发能力,,,再接再厉,,,取得显著成绩,,,走出了一条,【,乙,】_(A.,承载,B.,承接)着国家意志、民族理想和人民期盼的中国特色发展道路。,在文中,【,甲,】【,乙,】,两处选择符合语境的词语填入横线,,,只填序号。,B,A,3.阅读下面的文字,按要求作答。BA,4.,依次填入下列句子横线处的词语,,,最恰当的一项是,(,),岭南艺术展开设了雕塑展览专场,,,展出的大量雕塑作品非常精美,,,尤其是木雕,,,以其,_,的雕刻技艺吸引了众多参观者。这些作品有的简练粗放,,,有的,_,,,其中最为突出的是,“,三英战吕布,”,组雕,,,人物,_,,,令人惊叹。,A.,巧夺天工具体而微引人入胜,B.,美不胜收精雕细刻引人入胜,C.,巧夺天工精雕细刻惟妙惟肖,D.,美不胜收具体而微惟妙惟肖,C,4.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(,5.,(,贵阳中考),根据语境选词填空,,,最恰当的一项是,(,),依托于大数据建立的,“,中国民族文化资源库,”,收集、传播的资源,_,有图书、文字等传统纸介出版物,,,_,有美术、影视、音乐等音像作品。其中,,,贵州籍汉族歌手吟唱的楚辞经典诠释了汉语,_,之美,,,彝族儿女演绎的悠悠旋律展现了他们的坚韧气质,,,大数据,_,了民族文化传承的新模式,,,为打造民族文化精品提供了无限可能。,C,5.(贵阳中考)根据语境选词填空,最恰当的一项是(,A.,既又迂回曲折开端,B.,只要就慷慨激昂开始,C.,不仅还荡气回肠开启,D.,要么要么缠绵悱恻开拓,A.既又迂回曲折开端,6.,下列句子中加点词语使用有误的一项是,(,),A.,长江三峡风景如画,,,在纵横交错的丘壑之间,,,生长着许多珍稀植物。,B.,秋风中叶子簌簌而落,,,北雁南飞,,,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。,C.,在花样滑冰中,,,中国队男女选手配合得天衣无缝,,,夺得了冠军。,D.,这次青少年宫组织的国学知识竞赛,,,试卷题量多、难度大,,,令我叹为观止,,,深感自己传统文化知识储备不足。,D,【,解析,】“,叹为观止”常用来赞美看到的事物好到极点,用在这里形容试卷题量多、难度大不合适。,6.下列句子中加点词语使用有误的一项是(,【,解析,】“,戛然而止”形容声音突然终止,用在这里不恰当。,C,【解析】“戛然而止”形容声音突然终止,用在这里不恰当。C,C,C,【,解析,】,前仆后继:前面的人倒下了,后面的人继续跟上去,形容英勇奋斗,不怕牺牲。与语境不符。,【解析】前仆后继:前面的人倒下了,后面的人继续跟上去,形容英,D,D,【,解析,】A,项,“川流不息”不能用来形容水流动不停,是说行人、车马不停息,形容非常热闹;,B,项,“强词夺理”意为:把没有理的事硬说成有理;,C,项,“忍俊不禁”意为:忍不住笑,与后面的“笑了”重复。,【解析】A项,“川流不息”不能用来形容水流动不停,是说行人、,
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