中图版八年级地理-第三章-居民与聚落课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第三章 居民与聚落,第三节 人类的居住地,-,聚落,吴江青云中学,第四章 居民与聚落,第三节 人类的居住地,-,聚落,聚落的起源,穴居或巢居,乡村,的出现,城市,聚落,我们把,人们的集中居住地,-_,和,_,统称为,聚落,。一般来说,先有,_,后有,_,。它们所表现出的景观有很大的差异。,城市,乡村,乡村,城市,城市与乡村的差别,交通特点,人口分布,建筑特点,生产活动,城市,乡村,便利,不发达,密集,稀疏,密集,多高层,分散,低层建筑,非农业产,业为主,农产业,为主,乡村的多种类型,虽统称为乡村,景观也有很大差异。城市也如此!,渔村,牧村,农村,?,太热了!,太冷了!,这个不错,我喜欢!,适宜,气候,_,水源,_,土壤,_,充足,肥沃,地形,_,交通,_,便利,平坦,画外音:,这条路不错,好开!,画外音:,每天要爬上爬下的,真累!,聚落形成与发展的主要因素,黄土高原窑洞,草原上的蒙古包,当地干燥少雨,黄土层厚且直力性强,.,结构简单,便于拆卸与搭建,适应游牧生活,.,云南竹楼,(也称高脚楼),北京四合院,封闭,四周有围墙,当地冬季多大风,.,竹质材料,高脚结构,当地潮湿,利于通风,.,日本榻榻米,木质材料较轻,日本多地震。,北极雪屋,半球形圆顶,南面一方开一小窗,深挖洞、浅筑顶,居于地下,更温暖,。,聚落与环境,世界各地自然环境差异很大,各民族的生活习俗、历史文化、宗教信仰等不同,聚落在长期发展过程中,往往形成了不同的建筑风格,各具特色。,回到家乡,苏州,看惯了也习惯了千篇一律的高楼大厦,作为苏州人,你还记得我们的,传统民居,吗,?,照片中的回忆,吴冠中 作品,陈逸飞 作品,传统聚落的消失,!,年久失修的城墙,吴江一景,角色扮演,:,苏州的传统民居拆还是不拆,城建局领导,中外游客,老百姓,房地产开发商,文化学者,?,苏州文化遗产的保护工作,苏州已有九个古典园林被列入世界文化遗产,昆曲、古琴等已被列入或正在申报非物质世界文化遗产,2005,年,7,月,5,日,“,中国非物质文化遗产保护,苏州论坛”在别具一格的明清时期“姑苏繁华图”景象中拉开帷幕。,6,月,28,日已被确定为苏州“文化遗产保护日”。,苏州部分地区已经取得成效,(,一,),苏州部分地区已经取得成效,(,二,),全国其他地区,:,部分院落在按照传统样式改建,全国其他地区,:,部分院落改造成咖啡屋、饭馆等,一定会成功,!,回到教室,,你还记得我们今天学了,什么吗?,总结,什么是聚落,?,聚落与环境有什么关系,?,聚落如何发展与保护,?,课后想一想,:,如果人类有一天能在月球上建房子,.,你是总设计师,那你会造的房子是什么样的,?,提示,:,月球表面辐射强,温差大,(,有关月球资料网上查阅,).,
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