文化创新的途径分析

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第五课：文化创新,第二框：文化创新的途径,自学导读：,（,1,）文化创新的根本途径：立足于社会实践。,（,2,）文化创新的基本途径：继承传统，推陈出新；面向世界，博采众长。,（,3,）文化创新过程中要认识、处理好的,两对基本关系,：传统文化与现代文化的关系；民族文化与外来文化的关系。,活动探究（一）：,影视作品,白蛇传,，从最经典的连戏剧,新白娘子传奇,到电影,白蛇传,再到最新推出的微电视连戏剧,小戏骨白蛇传,。每一次都有所超越、有所创新。它们都演绎着一场曲折、凄美的爱情故事。无论是形式还是内容上都有所创新，请大家结合剧照和视频探讨一下是什么因素促成了文化的创新？,一、继承传统，推陈出新（就自己文化而言）,（一）、继承传统，推陈出新是是,文化创新的基本途径之一,1,、“取其精华，去其糟粕”改造传统文化的过程；,2,、“推陈出新，革故鼎新”创造新文化、发展先进文化的过程；,1,、我们不能离开传统文化，空谈文化创新。,一个民族和国家如果漠视对传统文化的批判继承，就会失去,文化创新的根基。,2,、体现时代精神是文化创新的重要追求。,社会实践的发展，,带来了社会生活各个领域的变化，,要求文化体现新的时代精神。,文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。,G20,杭州峰会节目：,天鹅湖,中国将杂剧与戏剧结合的杂技版,天鹅湖,杂技是中国传统的表演技术。,天鹅湖,是俄国柴可夫斯基所作的一部舞曲，取材于民间传说。,G20,杭州峰会上中国将传统的杂技艺术与俄国的,天鹅湖,有机结合。创造出了杂技版的,天鹅湖,。杂技版的,天鹅湖,进一步丰富了,天鹅湖,本身的内容。这说明文化创还需要什么？,二、面向世界，博采众长（就世界文化而言）,（一）、面向世界，博采众长是,文化创新的又一基本途径。,、文化交流、借鉴与融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，发展本民族文化的过程；,、文化交流、借鉴与融合，是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程；,、在文化交流、借鉴与融合的基础上，是推出融汇多种文化特质的新文化的过程；,1,、面向世界，博采众长是文化交流、借鉴和融合的过程,2,、面向世界，博采众长重要性：,文化多样性,决,定,文化之间的交流、传播、借鉴与融合,、人类文明发展重要动力,、文化创新的过程（兼有文化创新的意义）,（一）、面向世界，博采众长是,文化创新的又一基本途径。,二、面向世界，博采众长（就世界文化而言）,1,、面向世界，博采众长是文化交流、借鉴和融合的过程,文化多样性是文化创新的重要基础。,2,、面向世界，博采众长的,重要性：,（一）、面向世界，博采众长是,文化创新的又一基本途径。,二、面向世界，博采众长（就世界文化而言）,1,、面向世界，博采众长是文化交流、借鉴和融合的过程,3,、面向世界，博采众长的,要求：,、在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化有益成果。,、在文化交流、借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。,2016,年,9,月,4,日,-5,日在中国杭州召开的,G20,峰会会标图案，用,20,根线条，描绘出一个桥形轮廓，同时辅以,G20 2016 CHINA,和篆刻隶书“中国”印章。桥梁寓意着,G20,已成为全球经济增长之桥、国际社会合作之桥、面向未来的共赢之桥。同时桥梁线条形似光纤，寓意信息时代的互联互通。图案中,G20,的“,O”,体现了各国团结协作精神。中文印章彰显了中国传统文化内涵，与英文,CHINA,相呼应。,活,动,探,究：,G20,峰会会标图案既有中国传统文化元素,“篆刻隶书”中国印，又有形似光纤的现代文化元素，同时还兼备英文“,CHINA,”的外国文化要素。这启示我们在文化创新过程中还应该怎样？,三、坚持正确的方向，克服错误的倾向,（一）、文化创新，要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。,（二）、文化创新，要克服守旧主义和封闭主义、民族虚无主义与历史虚无主义。,（三）、我们要立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，在历史与现实、东方与西方的文化交汇点上，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各国民族文化的长处，在内容和形式上积极创新、努力铸造中华文化的新辉煌。,文化创新途径,文化创新的基本要求和,根本途径,社会实践,文化创新,基本途径,继承传统，推陈出新,面向世界 博采众长,继承、改造、批判、创新,充分吸收外国文化有益成果；以我为主，为我所用,坚持正确的方向，克服错误的倾向。,本框小结,