语文S版四年级下册《爬山》课件

上传人:bei****lei 文档编号:252418231 上传时间:2024-11-15 格式:PPT 页数:27 大小:880.50KB
返回 下载 相关 举报
语文S版四年级下册《爬山》课件_第1页
第1页 / 共27页
语文S版四年级下册《爬山》课件_第2页
第2页 / 共27页
语文S版四年级下册《爬山》课件_第3页
第3页 / 共27页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,21.爬 山,学习目标,1.,认识课文的生字,正确、流利地朗读课文。,2.,体会作者克服困难,登上山顶的快乐;要明白无论做什么事,都要有坚持不懈的信念和持之以恒的精神。,读一读,斯 凝 煮 蝉 哲,燃 煌 智 慧,逞 崎 岖,会认,:,尤其、又弯又窄、征服、似懂非懂、,碧绿的树海、若隐若现、固然、洞穿人心、逞强、欣赏、沿途、厚实的手、鸟鸣蛙叫、哲学家、随后、清脆的蝉声、长夜漫漫、山路崎岖、迈出、黑暗而宁静的山林、,灯火辉煌的都市、沉静,会写,:凝视、煮熟、哲理、燃起、蝉鸣、,辉煌、智慧、一五一十、慢条斯理,近义词,:格外,(特别、十分、非常)、,凝视,(注视),多音字,:朝阳、露脸、的确、目的、待会儿,一、说一说课文主要写了什么?,主要写了,26,年前的夏日清晨,一对父子爬山时,父亲教育儿子的事。,自由朗诵课文,认真思考:,课文每个自然段写了什么内容?,二、理清文章脉络结构,学习课文,第一自然段,:,1.,全班同学齐读课文第一段。,2.,你读懂了什么?,父亲爱山,爱水,也爱人,尤其是我。二十六年前的一个夏日的清晨,他带着十岁的我爬山。,学习第一自然段:,(主要介绍了时间、人物、事情),3,你从课文的第一句体会到了什么?,4,同学们知道父亲为什么要带我去爬山吗?,(体会到了父亲是一个热爱大自然的人,也是一个十分疼爱我的好父亲。),锻炼身体、教育儿子,1,、在这次爬山中最让我难忘的,是什么?,(父亲三次说的话!),自学提示:,默读课文,找出父亲是在什么地方、什么情况下说出这些话的?用笔勾下来,并写出自己的批注。,句式练习,:,当我,的时候,父亲说,:“,。”,当我爬,上山,的时候,父亲说:“,对,于我们爱流汗的人来说,爬山是一件格外辛苦的事。别人爬山是为了征服山,我们爬山是为了征服自己。,”,爸爸三次说的话:,当我,爬到山顶,的时候,父亲说:“,爬到山顶固然令人高兴,但是爬山的过程更让人愉快。其实能不能爬到山顶并不重,重要的是你是否尽了力。”,当我,下山,的时候,父亲说:“,大自然的美景,不只是用眼睛去看,还要用耳朵去听,更要用心灵去体会,最后用你的脑袋去思考。”,父亲第一次说的话:上山途中,“,对于我们爱流汗的人来说,爬山是一件格外辛苦的事。别人爬山是为了征服山,我们爬山是为了征服自己。,”,父亲一面说着,一面脱掉湿透了的外衣。我似懂非懂地听着。,合作探究:,1,、父亲这一番话想要告诉“我”什么?,2,、“我”真正明白父亲的话了吗,?,父亲满意了吗?你是从哪些词句体会到的?,3,、“我”从父亲的话语中学到了什么智慧?,从父亲的话中,我们能感受到他的体会与 别人的有什么不同?,1.,征服山指的是什么?,别人爬山是为了征服山,我们爬山是为了征服自己。,爬到山顶!,2.,征服自己指的是什么?,用信心和努力战胜自己,战胜自己也就战胜了困难,3,、父亲说这番话的目的是什么?,教育我做事要有信心,要努力去做,想一想?征服还可以换成什么词?,战 胜,1.,父亲的话,“,我,”,真的理解了吗?所以文中用了一个什么词语?,似懂非懂,2,.,从父亲的话中你明白了什么?,做事要有决心、信心,要努力去做。,1,当登上山顶时,父亲又对我说了什么?,2,全班一起朗读我和父亲的对话。,父亲第二次说的话:上到山顶,父亲喝了一口水,慢条斯理地说:,“,爬到山顶固然令人高兴,但是爬山的过程更让人愉快。其实能不能爬到山顶并不重要,重要的是你是否尽了力。,”,1.,父亲对,“,我,”,说了什么?,“,爬山的过程是让人愉快的,其实能不能爬到山顶并不重要,重要的是你是否尽了力。,”,2.,父亲的话强调了什么?,过程比结果重要!,对于父亲所说的意思,这个孩子理解了没有呢?从什么地方可以看出来?,2.,为什么我的脸就像煮熟的虾一样红?,(因为在这次数学考试中我没有尽力,只考了,61,分,可我却说已经尽力了,被爸爸识破了。),3.,你能举一个自己尽力做一件事的例子吗?,(没有、从“我”自以为是的说),请同学们带着下面的问题读读课文第八自然段。,1,.,在下山的途中,我逞强地又跑又跳,父亲看到了怎么说呢?,父亲叫住我说:,“,如果你只是急着下山,又 怎么能欣赏沿途的美景呢?,”,理解父亲第三次说的话。(下山途中),说说这位父亲的话给你什么启发。,“,大自然的美景,不只是用眼睛去看,还要用耳朵去听,更要用心灵去体会,最后用你的脑袋去思考。,”,父亲像个哲学家似的解说着他的哲理。,这句话教育我们:我们欣赏大自然的美,不仅要用眼睛去观察,还要用耳朵去仔细的听,更为重要的是要用心去体会大自然美景,从中得到美的享受和美的熏陶,以陶冶我们的性情。,从青山那里,我学到了沉静;,从父亲那里,我学到了智慧。,山的,“,沉静,”,是指山的坚定,不动摇。,“,学到了智慧,”,是指懂得了做事要尽自己最大的,努力,,,要有坚持不懈的,信念,和持之以恒的,精神,,,以及明白了欣赏大自然的方法。,学习最后一个自然段:,思考,跟父亲一起爬山,,“,我,”,学到了什么?,“,我,”,懂得了做事要有信心,要能征服自己,要尽自己的努力做好每一件事。同时,也学会了怎样用心去欣赏大自然艳丽的美景,。,从青山那里,我学,到,了沉静;从父亲身上我学到了智慧。,从青山那里,我学到了沉静;,从父亲身上,我学到了智慧;,从终日忙碌的蜜蜂那里,我,;,从飞行整齐的大雁那里,我懂得了,;,从运动会的赛场上,我,;,从,,我学会了自信乐观;,从,,我认识到了团结的力量;,从,,我 学会了尊重他人;,;,;,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 教学培训


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!