新人教新课标版四年级下数学课件第3单元第2课时加法运算定律练习课

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,九年义务教育教材(新人教新课标版)四年级下册,加法运算规律练习课,口答:,1,、加法交换律用字母表示是,(,),,,加法结合律用字母表示是()。,2,、,53+62+38=53+,(,62+38,),这是运用了()律。,3,、,368+160+132=,(,368+132,),+160,是应用了()律。,我是口算小能手,27,75,123,177,48,70,201,399,85,115,280,170,235,115,10,999,324,76,150,390,820,180,725,125,100,600,200,118,450,1009,300,350,400,540,1000,850,两个加数交换位置,和不变。这叫做,加法交换律,。,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。这叫做,加法结合律,。,a+b=b+a,(a+b)+c=a+(b+c),根据加法运算定律在,填上恰当的数,348,217,162,348,(,),(,25,68,),32,25,(,),56,47,44,(,56,),47,217,162,32,68,44,你会运用加法定律进行计算吗?,348,217,152,(,),(,25,68,),32,(,),56,47,44,(,),152,348,32,68,44,25,56,47,217,(,5,),425+14+186,(),加法交换律、加法结合律,计算下面各题,怎样简便就怎样计算,425,14,186,75,168,25,245,180,20,155,67,25,33,75,下面哪些算式运用了加法运算定律?分别运用了哪些运算定律?,76,18,18,76,(),37,45,35,47,(),31,67,19,31,19,67,(),56,72,27,56,(,72,27,)(),24,42,76,58,(,24,76,)(,42,58,),(),加法交换律,加法交换律,加法结合律,加法交换律和加法结合律,4,、比较下面的算式,有什么异同点?,你喜欢计算哪个算式?为什么?,56+78+22+44,(,56+22,),+,(,78+44,),(,56+44,),+,(,78+22,),=100+100,=200,=134+22+44,=156+44,=200,=78+122,=200,你能很快说出每组气球上三个数的和吗?,38,18,32,64,19,36,79,59,21,88,119,159,计算下列各题,怎样简便就怎样计算,60+255+40,282+41+159,548+52+468,135+39+65+11,13+46+55+54+87,5+137+45+63+50,你能很快说出各种家电的合计数吗?,课本第,32,页第,5,题。,计算下面各题,怎样简便就怎样计算。同桌互说用了什么运算律?,60+255+40 282+41+159,548+52+468 135+39+65+11,13+46+55+54+87 5+137+45+63+50,高斯有许多有趣的故事,故事的第一手资料常来自高斯本人,因为他在晚年时总喜欢谈他小时后的事,我们也许会怀疑故事的真实性,但许多人都证实了他所谈的故事。高斯的父亲作泥瓦厂的工头,每星期六他总是要发薪水给工人。在高斯三岁夏天时,有一次当他正要发薪水的时候,小高斯站了起来说:爸爸,你弄错了。然后他说了另外一个数目。原来三岁的小高斯趴在地板上,一直暗地里跟着他爸爸计算该给谁多少工钱。重算的结果证明小高斯是对的,这把站在那里的大人都吓的目瞪口呆。,高斯的故事,:,高斯常常带笑说,他在学讲话之前就已经学会计算了,还常说他问了大人字母如何发音后,就自己学着读起书来。七岁时高斯进了,St.Catherine,小学。大约在十岁时,老师在算数课上出了一道难题:把,1,到,100,的整数写下来,然后把它们加起来!每当有考试时他们有如下的习惯:第一个做完的就把石板,当时通行,写字用,面朝下地放在老师的桌子上,第二个做完的就把石板摆在第一张石板上,就这样一个一个落起来。,这个难题当然难不倒学过算数级数的人,但这些孩子才刚开始学算数呢!老师心想他可以休息一下了。但他错了,因为还不到几秒钟,高斯已经把石板放在讲桌上了,同时说道:答案在这儿!其他的学生把数字一个个加起来,额头都出了汗水,但高斯却静静坐着,对老师投来的,轻蔑的、怀疑的眼光毫不在意。考完后,老师一张张地检查着石板。大部分都做错了,学生就吃了一顿鞭打。最后,高斯的石板被翻了过来,只见上面只有一个数字:,5050,(用不着说,这是正确的答案。),思考题:,你能试着用今天学习的知识来解决这个数学问题吗?,1+2+3+4+99+100,=(1+100)+(2+99)+(50+51),=101 50,=5050,拓展:怎样算简便就怎样算,.,175+201,=175+200+1,=375+1,=376,238+402,=238+400+2,=638+2,=640,175+199,256+198,拓展:你来试一试。,
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