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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第八单元 健康地生活,第一章 传染病和免疫,第一节,传染病及其预防,学习目标,1,、能举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施。,2,、会列举常见的寄生虫、细菌性传染病和病毒性传染病。,3,、知道艾滋病的一般常识,懂得关心和帮助艾滋病人。,一、什么是传染病？,近视眼和结膜炎都是眼睛的疾病，但是二者的病因却大不一样。前者是由于患者自身眼部结构发生变化引起的，不能传染,.,后者是由外来的致病病毒引起的，具有传染性。,结 膜 炎,近,视,由病原体细菌、病毒和寄生虫等生物引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫传染病。,传染病特点：传染性和流行性,传染病分类,根据致病的病原体，可以分为三种：,细菌性传染病,病毒性传染病,寄生虫性传染病。,根据,传播途径,的不同，可分为：,1,、,呼吸道传染病,：百日咳。,2,、,消化道传染病,：细菌性痢疾。,3,、,血液传染病,：流行性乙型脑炎。,4,、,体表传染病,：狂犬病。,病原体图片,病毒性传染病,细菌性传染病,寄生虫传染病,1、流行性感冒简称流感是一种由病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者的人，都可能传染上流感。与青壮年相比，老人、小孩更容易患流感。,资料分析,二、传染病流行的根本环节,1,、为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻？,为什么老人和小孩更易患流感？,流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。当流感病人在咳嗽、打喷嚏时，会将大量的含有流感病毒的飞沫散布于空气中，如果这些带有飞沫的空气被周围的人吸入后就有可能患流感。因此咳嗽或打喷嚏时，要用手帕捂住口鼻，以免传染他人。,老人和小孩体质差，抵抗传染病的能力弱，所以更易患流感。,讨论：,2、甲肝患者用的碗筷要同家人的分开，否那么容易使家人染上甲肝。饭馆的餐具要严格消毒，否那么容易使顾客染上甲肝、流感、细菌性痢疾等传染病。,讨论,以上做法有什么科学道理吗？谈谈你的认识。,目的是将甲肝患者留在碗筷等餐具上的甲肝病毒与健康人隔离开，这样可以防止健康人感染上甲肝。,饭馆的餐具要严格消毒，可以将餐具上的细菌和病毒杀死，防止顾客染上传染病。,3,、,传染病在人群中流行时，从病原体到患者必须经过哪些环节？,要经过传染源、传播途径和易感人群三个根本环节。,注意：缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。,科学家通过研究发现，传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个根本环节。缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。,传染病流行的三个根本环节示意图,三、,预防传染病的一般措施,1控制传染源：,“五早：早发现,早诊断,早报告,早隔 离,早治疗,2切断传播途径：,搞好环境卫生和个人卫生,3保护易感人群：,远离传染源、锻炼身体、预防接种,采取一些平安的措施可以阻止或降低疾病的传染，比方在流感流行的时候戴口罩出门等。,切断传播途径,切断传播途径,良好的个人卫生习惯可以降低感染和传播疾病的风险。肥皂虽然不能完全杀灭病原体，但用肥皂洗手可以减少皮肤上的病菌数量。,锻炼身体,接种疫苗,保护易感人群,接种疫苗可以使人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。,保护易感人群,体育锻炼可以强身健体，增强身体素质，提高免疫力，从而增强机体对疾病的防御能力。,在疫病的防疫期，对可能带有病原体的动物或产品进行进行消毒或焚毁处理、对相关物品和运输工具进行消毒处理，可以有效控制疾病的蔓延。,控制传染源,良好的环境卫生设施、污水处理、饮用水消毒等可以从根本上消毒通过饮用水传播的疾病。,切断传播途径,传染病的预防措施：,控制传染源、,切断传播途径、,保护易感人群。,课堂小结：,传染病,病原体：细菌、病毒、寄生虫等生物,根本环节,传染源,传播途径,易感人群,预防措施,控制传染源,切断传播途径,保护易感人群,综合措施重点措施相结合。,1.以下不属于传染源的是：B,A.乙肝病毒的携带者；B.艾滋病病毒；,C.患手足口病的儿童；D.流感患者,2.对患有人禽流感或疑心携带人禽流感的家禽进行焚毁处理，这一预防措施属于：B,A.切断传播途径；B.控制传染源；,C.保护易感人群；D.去除病原体。,3.流行性感冒的传播途径主要是：(C ),A.水传播和饮食传播；B.饮食传播和接触传播；,C.空气传播和飞沫传播D.虫媒传播和接触传播。,练习：,3、天花是一种在全世界已经被消灭的传染病。目前世界上只有极少数的实验室保存有天花病毒。请问，天花作为一种传染病是否还有可能在人间“死灰复燃？为什么？为了防止意外情况的出现，有关部门和机构要做好哪些准备工作？,可能。由于战争等不可预测的原因，从而散布到空气、水和土壤中，进而进入人体，导致流行。有关部门和机构应该将保存在实验室里的病毒疫苗定时或定期培养，以备将来一旦天花出现，用其生产疫苗。,再见,
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