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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,百合花,茹志鹃,1,茹志鹃,当代著名女作家。她的创作以短篇小说见长笔调清新,俊逸,情节单纯明了,细节丰富传神,善于从较小的角度去反映时代本质。,1950,年起,陆续在报刊上发表短篇小说和特写,后来结集出版了,高高的白杨树,、,静静的禅院,和,百合花,等短篇集。其中不少名篇曾被译成日、英、法、俄、越等国文字。今天我们学习的,百合花,是她的代表作。,作者介绍,2,茹志鹃写这篇小说时,正是反右斗争后不久,她的家,庭成员是这场扩大化运动的受害者。冷峻的现实生活使她,“,不无悲凉地思念起战时的生活,那时的同志关系,”,。她说：,“,战争使人不能有长谈的机会,但战争却能使人深交,有时仅几十分钟,甚至只来得及瞥一眼,便一闪而过,然而人与人之间,就在这一刹那里,便能胆肝相照,生死与共。,”,所以,百合花,是她,“,在匝匝忧虑之中,缅怀追念时得来的产物,”,。,百合花,受到了茅盾的高度评价,他说,“,这是我最近读过的几十篇小说中最使我满意也最使我感动的一篇,。,”,写作背景,3,（二）掌握下列字词。,1,、张皇：,2,、忸怩：,3,、执拗：,4,、尴尬：,5,讪讪：,6,、虔诚：,难为情的样子。,恐慌,慌张。,（神色、态度）不自然。,固执任性,不听从别人的意见。,形容不好意思或不大方的样子。,敬重有诚意。,4,lio,qin,chu,n,ni,一、,初读效果检测,（一）读准加点字的音。,撂,(),木,讷,(),憨,(),厚,搭,讪,(),嬷,(),砦,(),磕,(),瞅,(),执,拗,(),虔,(),诚 发,髻,（）忸怩（）,尴尬,(),shn,hn,m,zhi,k,ni n,j,gn g,5,思考题,:,如此美丽的百合花,她生长的环境好吗？请在原文中找一找。,自然环境,舆论环境,“,偏僻遥远”、“断崖”,生存环境的艰险,“,不屑”、“嘲笑”、“讥讽”,鄙夷和不屑,6,百合花的内心独白：,在它的内心深处,有一个纯洁的念头：“我是一株百合,不是一株野草。唯一能证明我是百合的办法,就是开出美丽的花朵。”,7,结合百合花的种种言行,你能发现她外表以外的美丽吗？,百合在这样的环境下,付出了如此大的努力,百合开的花不但是外在美,而且是,内在灵魂贵而纯洁高尚的表现,。,8,批,文章写了哪几个人物？围绕这些人物写了哪几件事？,“,我”、小通讯员、新媳妇,1,、通讯员送“我”去前沿包扎所,(,带路,),2,、借被子（借被）,3,、通讯员救人牺牲 （牺牲）,4,、新媳妇献被子（献被）,9,理清全文的线索、情节。,提示：全文以时间为顺序,以我的所见所闻为线索展开情节。,开端,-,发展,-,高潮,-,结局,-,带路 借被 牺牲,/,献被 盖被,10,体会精巧构思,1,、看图谈感受：百合花有什么特点？,清丽 纯洁 淡雅,2,、找出与百合花被相关的情节,并朗读。,3,、复述百合花被的最后结局。,11,总结：,1,、百合花被子是情节的一部分,推动了情节的发展。,2,、百合花被子还和人物性格有关系。,体会精巧构思,12,探究人物形象（一）,1,、,百合花被子是新媳妇的,从她借被和献被这两个情节,你看到了新媳妇怎样的性格？,娴静,淳朴,善良,高洁,2,、作者是运,用,什么描写手法刻画这一人物形象的,?,语言描写、肖像描写、动作描写,勾勒原句,13,小说撷取了革命战争时期人民斗争生活中的一朵小小的浪花,刻画了有着百合花一样纯洁高尚美好心灵的小通讯员和新媳妇的形象,表现了纯洁深厚的军民之情和战友之情,传达了高尚的人情美和人性美。,主题,14,小结：,小说通过对新媳妇一系列的动作和细节描写,不仅写出了她对通讯员的友善、关切、崇敬、痛惜、悼念、歉疚的态度变化,更展示了新媳妇娴静、淳朴、善良、纯真、高洁,如百合花一样美丽的人性美,。,所以,百合花,正是人物纯真、高洁的美好心灵和品格的象征。,百合花：清丽 纯洁 高雅,新媳妇：娴静 淳朴 善良 纯真 高洁,15,探究人物形象（二）,1,、“百合花”仅仅是新媳妇心灵和性格的象征吗？和小通讯员也有关吗？,腼腆、淳朴、勇敢、热爱生活、善解人意,2,、说说你眼中的小通讯员的形象。并体会小说塑造人物形象的方法。,他纯洁高尚美好的心灵也像百合花一样。,细节描写 语言描写 肖像描写 动作描写,16,1,、,步枪筒里的树枝和野菊花,对自然对生活的热爱,天真质朴的心灵,探究细节描写对表现人物的作用,2,、给我开饭的两个馒头,3,、衣服上的破洞,通讯员对我的关心,朴实、腼腆、执拗的性格、充满活力的体魄,17,探究人物形象（三）,讨论“我”在文中的作用,以“我”为视点,娓娓动听地叙述故事,栩栩如生地描绘人物,并从“我”的感情变化中逐步完成人物性格的塑造。“我”是本文的线索人物。,18,环境描写的作用：,小说中的景物描写往往对烘托人物心情（,A,）、渲染环境气氛（,B,）、推进情节发展（,C,）、深化作品主题（,D,）等方面有重要作用。以下两处环境描写分别起什么作用？,1,、早上下过一阵小雨,空气里也带有一股新鲜温润的香味。（）,2,、天黑了,天边涌现一轮满月,我连那一轮皎洁的月亮,也憎恶起来了。（）,A,AC,19,拓展题：,第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”,给你带来了什么样的启迪？,20,人的一生中,挫折和失败是在所难免的。只要心中有了目标,并且矢志不移的朝着目标奋进,相信成功总会青睐于你！,即使你摇不动树上的枝叶,你也不要沮丧,只要真诚拥抱,终会得到意外的风华；即使你激不起的水中的涟漪,你也不要哭泣,只要勇敢的挥洒,终会擎起一簇洁白的浪花；即使通向成功的路上没有绿灯,你也不要失望,只要不停的努力,终会为你开启一扇成功的大门！,21,小说构思是非常巧妙的。表面上看,百合花的纯洁清新美好好像只与新媳妇有关,其实,百合花的特点与小说中的其他人物的性格,与人和人之间的关系也是紧密关联的。,百合花,色泽淡雅,香气清幽,白净纯洁。本文题目以借代的手法指印有百合花的被子。更重要的是,百合花,作者赋予了它丰富的,象征意义,：即小通讯员和新媳妇他们都有百合花一样高尚纯洁美好的心灵,军民之间的感情也像百合花一样纯洁高尚美好,战士和战士之间的情感也像百合花一样纯洁高尚美好,一句话,:,百合花,象征着人性美,。,老师见解,22,小说撷取了革命战争时期人民斗争生活中的一朵小小的浪花,刻画了有着百合花一样纯洁高尚美好心灵的小通讯员和新媳妇的形象,表现了纯洁深厚的军民之情和战友之情,传达了高尚的人情美和人性美。,主题,23,
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