《词义的辨析和词语的使用》（完美版）课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,上联：方便面方便方方面面,对对联,上联：方便面方便方方面面 对对联,1,参考答案，看哪个好：,甘蔗甜甘蔗甘甘甜甜,月亮圆月亮月月圆圆,灌汤包灌汤灌灌包包,拆字联拆字拆拆联联,洁厕净洁厕洁洁净净,参考答案，看哪个好：,2,要对好这个对联，要关注到对联的字眼，但不要认为它就是简单的文字游戏，还必须要辨析清楚几个词的词义，理解几个词之间的内在联系。方便面：一种食物；方便：使便利；方方面面：各个方面。几个词连起来的意思就是：方便面这种食物使得各个方面都得到便利。只有弄清楚了这个，才有可能对出满意的下联。,要对好这个对联，要关注到对联的字眼，但不要认为它就是简单的文,3,从刚才的活动我们知道，要想得心应手地运用祖国的语言文字，首先必须要准确理解词义。这也是我们今天活动的内容：词义的辨析和词语的使用。,从刚才的活动我们知道，要想得心应手地运用祖国的语言文字，首先,4,词义的辨析和词语的使用,词义的辨析和词语的使用,5,文言文同义词辨析,文言文同义词辨析,6,范围不同妇、女,女：,女性,妇：,已婚女性,听,妇,前致辞，三男邺城戍。,石壕吏,窈窕淑,女,，君子好逑。,诗经,关雎,一,女,不织，或受之寒。,论积贮疏,范围不同妇、女女：妇：听妇前致辞，三男邺城戍。,7,范围不同死、亡,逃亡。,丢失。,今,亡,亦死，举大计亦死，,等死，死国可乎？,史记,陈涉世家,亡,羊而补牢，未为迟也。,战国策,楚策,时日盍丧？予及汝偕,亡,。,孟子,梁惠王上,爱之欲其生，恶之欲其,死,。,论语,颜渊,亡,反义词不同：,死,生 亡,存,死：,死亡。,范围不同死、亡逃亡。今亡亦死，举大计亦死，亡羊而补牢，未为,8,对象不同夫人,死亡,天子,诸侯,大夫,士,百姓,后,夫人,孺人,妇人,妻,崩,薨,卒,不禄,死,妻子的称谓,死亡的称谓,不同的人,对象不同夫人 死亡 天子 后 崩妻子的称谓死亡的,9,对象不同寻、觅,寻,太守即遣人随其往，,寻,向所志。,桃花源记,遂于蒿莱中侧听徐行，似,寻,针芥。,聊斋志异,促织,觅,把剑,觅,徐君。,杜甫,别房太尉墓,千古江山，英雄无,觅,，孙仲谋处。,辛弃疾,永遇乐,找物,找人,对象不同寻、觅寻太守即遣人随其往，寻向所志。遂于蒿莱中侧听,10,范围不同屦、屐、履,屦,屐,屣,屩,履,脚著谢公,屐,，身登青云梯。,李白,梦游天姥吟留别,郤克伤于矢，流血及,屦,。,左传,成公二年,孺子下取,履,。,史记,留侯世家,金陵遇太守，倒,屣,欣逢迎。,李白,闻李太尉大举秦兵百万,夫虞卿蹑,屩,担簦。,史记,虞卿传,麻鞋、葛鞋，,j,。,别称舄,（,x,）,。,木鞋，,j,。,麻鞋、草鞋，,ju,。,草鞋，,x,。,也泛指各种鞋。,泛指各种鞋，,l,。,范围不同屦、屐、履屦屐屣屩履脚著谢公屐，身登青云梯。郤克,11,对象不同沐、浴、洗,新,沐,者，必弹冠。,史记,屈原列传,新,浴,者，必振衣。,（同上）,汉王方踞床,洗,。,汉书,黥布传,躬自流涕，,沬,血饮泣。,报任安书,夏时诣水中,澡,洒手足。,三国志,管宁传,伸到水里洗手，,盛水冲洗手,洗身子,洗脚,洗头发,hu,，,洗面,沐,浴,沬,洗,澡,盥,对象不同沐、浴、洗新沐者，必弹冠。新浴者，必振衣。,12,太守即遣人随其往，寻向所志。,i我们在实际的交际过程中，在具体的语言环境下，有些词的感情色彩会发生变化。,如：英雄、表彰、雄伟、秀丽,劳师以袭远，非所闻也。,左传僖公四年,急不可待（）,史记陈涉世家,仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。,等死，死国可乎？,口语语法随意，用词通俗，句子简短，结构松散；,报任安书,吕氏春秋察今,对象不同唯、诺,唯,诺,子曰：“参乎，,吾道一以贯之。”曾,子曰：“,唯,。”,论语,里仁,太后曰：“,诺,，,恣君之所使之。”,战国策,赵策,卑 对 尊,尊 对 卑,反之，则加表敬副词“谨”。,太守即遣人随其往，寻向所志。对象不同唯、诺唯诺 子曰,13,对象不同府、库,府,藏财物,或文书,的地方,库,藏兵甲,战车的,地方,金粟两生，仓,府,两实，国强。,商君书,去强,库,，兵车藏也。,说文解字,对象不同府、库 府 库金粟两生，仓府两实，国强。库,14,情态不同盟、誓,盟,誓,宣誓结盟,举行仪式,一方或多方的决心,发誓,不需要仪式,一个人的决心,屈完及诸侯,盟,。,左传,僖公四年,遂寘姜氏于城颍，,而,誓,之曰：“不及黄泉，,无相见也。”,左传,隐公元年,情态不同盟、誓盟誓宣誓结盟发誓屈完及诸侯盟。,15,情态不同望、视、见,远看,故愿,望,见太后。,战国策,赵策,近看,吾,视,其辙乱，望其旗靡。,左传,庄公十年,有目的地看；,看壮观的场面,东临碣石，以,观,沧海。,观沧海,仔细地看,察,言而观色。,论语,颜渊,看的结果，,看见了,心不在焉，视而不,见,。,礼记,大学,无目的地看,会当凌绝顶，一,览,众山小。,望岳,望,视,观,览,察,见,情态不同望、视、见远看故愿望见太后。战国策赵策近看,16,情态不同步、行、趋、走,慢 走,行 走,快 走,跑,老臣今者殊不欲食，乃自强,步,。,战国策,赵策,三人,行,，必有我师焉。,论语,述而,日中而,趋,百里。,荀子,议兵,入而徐,趋,。,战国策,赵策,兵刃既接，弃甲曳兵而,走,。,孟子,梁惠王上,速度：步 行 趋 走,跑：动物以足爬地，读,po,，如虎跑泉。,步,行,趋,走,情态不同步、行、趋、走慢 走行 走快 走跑老臣今者殊不欲食,17,情态不同泣、哭,泣,哭,号,啼,牵衣顿足拦道,哭,，,哭,声直上干云霄。,杜甫,兵车行,然陵一呼劳军，士无不起，躬自流涕，,沬,（,h u,）,血饮,泣,。,报任安书,号,呼而转徙，饥渴而顿踣。,捕蛇者说,见人方引婴儿而欲投之江中，婴儿,啼,。,吕氏春秋,察今,有泪无声,有泪有声,有泪有声有言,拖长声的哀哭,情态不同泣、哭泣牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。然陵一呼,18,程度不同饥、饿,饥,一般的饿，,想吃东西。,饿,严重的饿，受,到死亡的威胁。,人情一日不再食则,饥,。,论贵粟疏,见灵辄,饿,，问其病，曰：“不食三日矣。”,左传,宣公二年,程度不同饥、饿饥一般的饿，饿严重的饿，受人情一日不再食则饥,19,程度不同疾、病,轻 病,疾,曾子寝,疾,。,礼记,檀弓上,病,重 病,病,未及死，吾子勉之。,左传,成公二年,子,疾病,。,论语,子罕,程度不同疾、病 轻 病疾曾子寝疾。病 重 病 病未及,20,侧重点不同完、备,完,侧重事物的整体性，,即完整无缺、完好无损。,备,侧重数量的全面性，,即齐全、完备。,养,备,而动时，,则天不能病。,荀子,天论,有孙母未去，,出入无,完,裙。,石壕吏,侧重点不同完、备完侧重事物的整体性，备侧重数量的全面性，养,21,侧重点不同恭、敬,恭,敬,侧重外貌,侧重内心,或遇其叱咄，色,愈,恭,，礼愈至，不敢,出一言以复。,送东阳马生序,宾客主恭，祭祀主,敬,。,礼记,少仪,侧重点不同恭、敬恭敬侧重外貌侧重内心或遇其叱咄，色宾客,22,侧重点不同法、律,法,律,所指范围大，侧重于法令、制度。,所指范围小，,侧重于具体规则、条文。,上胡不法先王之,法,？,吕氏春秋,察今,吕刑靡敝，秦法酷烈，而萧何造,律,。,扬雄,解嘲,侧重点不同法、律法律所指范围大，侧重于法令、制度。所指范围,23,感情色彩不同,征、伐、侵,攻,征,伐,侵,袭,褒义词。,公开的。,上攻下，有道攻无道,中性词。,公开的。,正式的，有钟鼓，,有“理由”,贬义词。,秘密的。,不宣而战，无钟鼓,贬义词。,更秘密的,中性词。,军事进攻的总称,五侯九伯，女实,征,之。,左传,僖公四年,蔡溃，遂,伐,楚。,（同上）,齐侯以诸侯之师,侵,蔡。,（同上）,劳师以,袭,远，非所闻也。,左传,僖公三十二年,赵太后新用事，秦急,攻,之。,战国策,赵策,感情色彩不同征、伐、侵攻征伐侵袭褒义词。公开的。中性词。,24,感情色彩不同杀、戮,杀,戮,弑,诛,中性词。,一般的杀死。,贬义词。,下杀上。,谴责杀人者。,褒义词。,杀死有罪者，,褒奖杀人者。,广起，夺而,杀,尉。,史记,陈涉世家,有一于此，将为,戮,乎？,左传,成公二年,大史书曰：“赵盾,弑,其君。”,左传,宣公二年,诛,纣，断其首。,荀子,正论,感情色彩不同杀、戮 杀戮弑诛中性词。贬义词。褒义词。广,25,语法功能不同往、适 、之,不带,宾语,带宾语,出不入兮,往,不反。,楚辞,国殇,乐毅自魏,往,。,战国策,燕策,适,子之馆兮。,诗经,缁衣,适,长沙。,史记,屈原贾生列传,吾欲,之,楚。,战国策,魏策,往,之,女家。,史记,滑稽列传补,往,适,之,语法功能不同往、适 、之不带 带宾语出不入兮往不反。楚,26,语法功能不同耻、辱,多表示,意动关系,多表示,使动关系,敏而好学，不,耻,下问。,论语,公冶长,行莫丑于,辱,先。,报任安书,我见相如，必,辱,之。,史记,廉颇蔺相如列传,辱,耻,行己有,耻,，使于四方。,论语,子路,语法功能不同耻、辱 多表示 多表示敏而好学，不耻下问。行,27,语法功能不同畏、惧,畏,惧,君子有三畏：,畏,天命，,畏,大,人，,畏,圣人之言。,论语,季氏,孔子作春秋，而乱臣贼子,惧,。,孟子,滕文公上,民不畏死，奈何以死,惧,之？,老子,多用作及物动词，带宾语。,多用作不及物,动词，不带宾,语；带宾语则,表示使动关系,不,畏,强暴。,商君书,错法,语法功能不同畏、惧畏惧君子有三畏：畏天命，畏大孔子作春秋，,28,词语的感情色彩,词语的感情色彩,29,褒义词,反映人们,对事物的赞赏、喜好、尊敬,等感情的词叫“,褒义词,”。,如：,英雄、表彰、雄伟、秀丽,褒义词反映人们对事物的赞赏、喜好、尊敬等感情的词叫“褒义词”,30,贬义词,反映人们,对事物的贬斥、厌恶、鄙视的词,叫“,贬义词,”。,如：,奸商、潜逃、狡猾、骄傲,贬义词反映人们对事物的贬斥、厌恶、鄙视的词叫“贬义词”。,31,中性词,不带褒贬意义的词语,叫做 “,中性词,”。根据语言表达的需要可以用于好的方面，也可以用于坏的方面。,如：,发动、保护、结果、指引、名声,中性词不带褒贬意义的词语叫做 “中性词”。根据语言表达的,32,团结（）,纯洁（,）,强辩（,）,奉献（,）,镇定自若,（）,急不可待（,）,卑鄙（,）,爱护（,）,蛮横（,）,绑票（,）,忘恩负义,（,）,鬼鬼祟祟（,）,鼓励（,）,解除（,）,帮手,（,）,坚毅（,）,写下“,褒,”或“,贬,”或“,中性,”,练习与实践,褒,褒,褒,褒,褒,贬,贬,中,贬,褒,贬,贬,贬,贬,褒,中,团结（）蛮横（）写下“褒”或“贬”或,33,i,我们在实际的交际过程中，在具体的语言环境下，有些词的感情色彩会发生变化。,褒义词贬用,例,:,这个孩子既,聪明,，又用功，学习上进步很快。,(“,聪明”是个褒义词，表达了对这个孩子的赞美之情,.),老师警告调皮捣蛋鬼小明：“像你这样愚弄同学们的自认为很,聪明,的鬼把戏，以后最好永不再上演，否则,”,i我们在实际的交际过程中，在具体的语言环境下，有些词的感情色,34,贬义词褒用,狡猾,的罪犯终于落网了。,她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的,狡猾,的眼光察觉，她爱我们，并没有真正要打的意思。（节选自,我的老师,）,贬义词褒用狡猾的罪犯终于落网了。,35,同一词，在不同的语境里，表达的感情色彩有时却相差悬殊。,【举例】：,句,1,：她买了不少东西。,句,2,：这个吃里爬外的东西！,句,3,：这小东西（小孩儿）真逗人喜爱。,【分析】,句,1,中“东西”的指物品，感情中性；句,2,中“东西”含有强烈的贬义；而句,3,中“东西”则特指一位“逗人喜爱”的小孩儿，包含着浓浓的欢喜之情。,同一词，在不同的语境里，表达的感情色彩有时却相差悬殊。,36,把握词语的语体色彩,把握词语的语