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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,教科版六年级上册科学第二单元,找拱形,这些建筑结构有什么共同特点？,观察：,知识回顾：,拱形可以向下和向外传递承受的压力。,拱形受压会产生一个向外推的力，抵住这个力，拱就能承载很大的力。,拱形结构承重有什么特点？,圆顶形和球形,拱形,圆顶形,球形,中国国家大剧院,美国白宫,杭州国际会议中心,悉尼歌剧院,圆顶形和球形承载压力的能力如何呢？,1,、观察剖成两半的乒乓球壳，看一看球壳是厚还是薄？,捏一捏乒乓球壳是软还是硬？,2,、如左图所示在三个这样的半个乒乓球上放书，一本一本的放，试试看放多少本会使乒乓球形状发生变化？,3,、手心相向压一个完整的乒乓球，容易压瘪吗？,活动一,活动二,研究拱形和圆顶形的结构与承重能力的关系，记录在拱形上和在圆顶形上最多放几枚一元硬币能使结构凹下去。,圆顶形与拱形有哪些相似的地,方？,试着解释圆顶形承载压力的特点。,球形与拱形有哪些相似的地方？试着解释球形承载压力的特点。,圆顶形,拱形,拱足,你能举出生活中类似拱形的建筑或物体的例子吗？,生物体中的拱形,这些形状对动物自身有什么意义,?,课堂小结,谢谢！,1.,银色修饰了同一个对象，同时五句话也表达了一个共同的主题,肯定了生命的价值，春天必然会来临，谁也无法阻挡生命的冲动，显示了生命本生的一种张力。在西方社会中，银色有其代表的含义，即银色是纯洁、博爱、美德和富裕的象征。,2.,生命和死亡全不相容，我们是为着生的，或者是为着死的，非此即彼，在本质上不可兼得；同时，他也肯定了生命的价值，春天必然会来临，谁也无法阻挡生命的冲动，无法阻挡我们对于新生命、新世界的渴望与追求,3.,散文阅读中，重点要注意引导学生树立几种意识：首先是整体意识，要尽可能地细读全文，充分感知全文，了解文本的内容和情感基调，把握文章主旨；其次是题干意识，要明确题目问的是什么，是怎么问的，也即命题指向哪里,4.,有人把散文阅读的基本步骤归纳为八句话：先读原文晓大意，再审题目作标记，文题对照定范围，抓住关键再提取，提取之后需整合，经过验证再确立，语言转换不可少，答案简洁又明晰。,5.,每个人都有理想和追求，不断地追求却始终实现不了，所以只能不断地往前走，永远在路上流浪，永远处于一种寻觅的过程之中。所以，从这个角度来讲人始终都是在路上,6.,作者将此处坐车的困难抽象为人生旅途的苦难，但从本质上讲他们同样是想达到目的地而不能达到，想实现理想而不能实现自己所有的理想，实质上还是一场苦旅。所以“实质上”不能去掉。,课堂活动是为了课堂教学目标而开展的,如果课堂活动与学生动脑脱节,活动与学生情感、态度、价值观的培养脱节,没有学生真实的体验与反思,那么这种课堂活动只能说是一种教学资源的浪费,.,
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